試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料:疫情發(fā)生后。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者、公安干警、社區(qū)工作者、外賣小哥和眾多普通民眾挺立在疫情第一線。他們無(wú)私奉獻(xiàn),把希望帶給別人卻把離別留給了自己,把健康帶給別人卻把危險(xiǎn)留給了自己,他們以高度的責(zé)任心、以不同的方式為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
(1)結(jié)合材料回答,怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
(2)我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的生活習(xí)慣以應(yīng)對(duì)疫情常態(tài)化防控?(答出三點(diǎn)即可)

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/3 16:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.王老師在開學(xué)時(shí),按照“人人有事做,事事有人做”的教育思想,把班內(nèi)大小工作分配到個(gè)人,使每個(gè)人都成為班級(jí)的小主人。這樣做有助于同學(xué)們( ?。?br />①培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力
    ②建設(shè)良好的班集體
    ③增強(qiáng)自身的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)
    ④展現(xiàn)自身的價(jià)值

    發(fā)布:2024/10/19 1:0:1組卷:62引用:1難度:0.5
  • 2.“五?四”青年節(jié)期間,某中學(xué)舉辦了以“青春?責(zé)任”為主題的演講比賽。之所以把責(zé)任作為演講主題,是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/17 12:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
  • 3.語(yǔ)文課代表因病請(qǐng)假休息,語(yǔ)文老師指派孟杰同學(xué)臨時(shí)代替語(yǔ)文課代表職責(zé)。孟杰同學(xué)盡管不大愿意,但還是答應(yīng)了;并且,他做得很認(rèn)真,甚至比語(yǔ)文課代表做得更好,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。這說(shuō)明( ?。?br />①不是自愿選擇的責(zé)任,人人都能做好
    ②不管是自愿選擇的責(zé)任還是非自愿選擇的責(zé)任,都應(yīng)該無(wú)悔地承擔(dān)
    ③即使不是自愿選擇的責(zé)任,只要全身心地投入,也能夠做得出色
    ④承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任,往往比承擔(dān)自愿選擇的責(zé)任做得好

    發(fā)布:2024/10/28 3:0:1組卷:366引用:34難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正