宋朝“取士不問家世”，大批出身平民家庭的士人進入政壇，不少人官居高位，給政治增添了活力。這是由于（　　）

A．科舉制的發(fā)展	B．門閥政治消失
C．地方割據的結束	D．中央集權加強

【考點】科舉制．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：25難度：0.7

相似題

1．如表為明清時期進士的出身情況統(tǒng)計資料：據此可知（　?。?br />

時期平民家庭出身低級官員家庭出身中高級官員家庭出身

明代 46.7% 2.8% 50.5%

清代 19.2% 18.4% 62.4%

明清平均值 31.1% 11.6% 57.3%

A．科舉促進社會公平但作用有限

B．科舉制主要為士族子弟服務

C．家庭背景與科舉成就毫無關聯(lián)

D．寒門向上層流動的難度降低

發(fā)布：2024/11/3 23:30:2組卷：13引用：6難度：0.5

2．《國史異纂》曰：“武后以吏部選人多不實，乃令試日自糊其名，暗考以定其等第。蓋糊名考校，自唐始也。”對此理解正確的是（　?。?/h2>
A．皇帝操控科舉更加方便 B．徇私舞弊可以杜絕
C．官員選拔方式多樣 D．考試程序趨向公平
發(fā)布：2024/11/3 8:30:2組卷：2難度：0.7
解析

發(fā)布：2024/11/3 21:30:3組卷：24難度：0.3

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A．皇帝操控科舉更加方便	B．徇私舞弊可以杜絕
C．官員選拔方式多樣	D．考試程序趨向公平

時期	錄取數量或方式	考試內容	考試程序
唐代	進士錄取率只有百分之一二	詩賦、儒家經典、法律、文字、算學等	武則天時，初設殿試，但未形成定制
宋代	錄取名額大為增加	儒家經典為主，儒家經典可依據多種注疏	考試分解試、省試、殿試三級；殿試成為定制，錄取權由皇帝直接掌握
明代	開始實行“南北榜”，即南北方的學子，按照其所處的地域進行排名，分別錄取出貢生后，再統(tǒng)一參加殿試	命題范圍只限于四書五經，答卷只能以朱熹的注釋為主	士人需先入地方學校為生員或入國子監(jiān)為監(jiān)生，再通過鄉(xiāng)試、會試、殿試而入仕