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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
      清醒是不盲從、不妥協(xié)、不昏亂,能在眾聲喧嘩中響亮并堅定地發(fā)出自己的聲音。
      每個時代都有偉大的清醒者。屈原在“舉世皆濁”時獨清,“眾人皆醉”時獨醒;魯迅身處寂寞文苑,“于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵”;林覺民在“遍地腥云,滿街狼犬”之際,獨行荊棘之途,“為天下人謀永福”。
      然而,在這個人人都掌握著“麥克風”時代,在集體無意識的喧囂聲中,清醒者和小丑走在同一道路上。因此,保持思想清醒、追尋靈魂獨立就顯得彌足珍貴。
      以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
      要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露人人信息;不少于800字。

【考點】材料作文
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:3難度:0.5
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  • 1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          1919年,民族危亡之際,中國青年學生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身于祖國建設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之志,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現(xiàn)偉大復興,中國青年接續(xù)奮斗……
          請從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。
          ①1919年5月4日,在學生集會上的演講稿。
          ②1949年10月1日,參加開國大典慶祝游行后寫給家人的信。
          ③1979年9月15日,參加新生開學典禮后寫給同學的信。
          ④2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”后的觀后感。
          ⑤2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節(jié)慰問信。
          要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景:符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 19:30:2組卷:349引用:14難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          我國“萬世先師”孔子,一生教過三千多名學生,其中七十多人特別賢能。學生子夏曾問孔子對各人的看法,孔子說:“我不及子貢聰明,不及顏回守信,不及子路勇敢,不及子張嚴謹。”子夏迷惑不解:“他們比您了不起,為什么還要跟您學呢?”“顏回缺少變通,子路缺少寬厚,子張缺少平和,子貢缺少謙虛?!弊酉娜粲兴颍骸斑@也是老師在教育自己吧?!?br />      班級計劃舉行“認識自我”主題讀書會,圍繞上述材料展開討論。請結合你的感受和思考,寫一篇發(fā)言稿。
          要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2024/11/19 17:30:1組卷:13引用:7難度:0.7
  • 3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          歷史是當時的“現(xiàn)在”,現(xiàn)在是未來的歷史。
          歷史不能忘記。但它不應該成為記憶的負擔,而應該作為未來的啟迪。
          大到國家、民族,小到家庭、個人,都有自己的歷史。
    對上述材料,你有什么體驗和感悟?任選角度,寫一篇文章。
    【要求】①自擬題目。②明確文體,但不得寫成詩套少于600字。

    發(fā)布:2024/11/19 15:30:1組卷:6引用:5難度:0.7
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