菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年重慶市開州區(qū)文峰初中教育集團(tuán)七年級(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
遼宋夏金元時期,多民族政權(quán)的交融與碰撞推動了多元一體國家的發(fā)展。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:對終年流動的契丹牧民來說,它(農(nóng)業(yè))只是一種間或從事的副業(yè)。這種情況,從遼初起,就逐漸改變了。陸續(xù)流入契丹地區(qū)的大量漢人,帶去了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗……契丹人越來越多地懂得并熟悉了稼穡之事,轉(zhuǎn)向半農(nóng)半牧了。
——《契丹簡史》
材料二:國朝土宇曠遠(yuǎn),諸民相雜,俗既不同,論難遽定??贾按狈窖儆兄邢?,必行漢法,可以長久。故后魏、遼、金歷年最多,其它不能實用漢法,皆亂亡相繼。史冊具載,昭昭可見也。
——(元)《許文正公遺書》
材料三:澶淵之盟是在遼宋都無力消滅對方、完成統(tǒng)一的情況下簽訂的和平協(xié)議,結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭。對遼朝來說,北宋每年提供的銀、絹,在一定程度上緩解了經(jīng)濟(jì)壓力,同時盟約對于雙方邊界的劃定,也徹底宣告了燕云地區(qū)屬于遼朝。對北宋來說……
——《問宋:趙宋王朝內(nèi)政外交的得與失》
(1)根據(jù)材料一,指出遼初社會生產(chǎn)的變化并分析原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),判斷以下表述的正誤。你認(rèn)為正確,請?zhí)睢啊獭保徊徽_,請?zhí)睢啊痢薄?br />A.在中國古代少數(shù)民族政權(quán)統(tǒng)治者學(xué)習(xí)和接受了中原典章制度和統(tǒng)治理念。
√
√
B.漢文化沒有給周邊少數(shù)民族深刻影響。
×
×
(3)根據(jù)材料三,從積極影響和消極影響兩方面,補(bǔ)充“對北宋來說”省略號后面的內(nèi)容。
(4)綜上所述,歸納遼宋夏金元時期民族關(guān)系的特點。
【考點】
宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)
;
契丹族與黨項族的興起
;
南宋和金的對峙
;
元朝的建立與統(tǒng)一
.
【答案】
√;×
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/19 4:0:1
組卷:2
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是( )
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/3 14:0:1
組卷:295
引用:99
難度:0.7
解析
2.
依據(jù)時序歸納歷史階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。圖中①處的階段特征是( ?。?br />
A.早期國家與社會變革
B.繁榮與開放的時代
C.政權(quán)并立與民族融合
D.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化
發(fā)布:2024/11/7 13:30:2
組卷:11
引用:3
難度:0.6
解析
3.
下面四本小人書所代表的歷史事件按時間排列,正確的順序是( ?。?br />
A.①②③④
B.①④②③
C.③④①②
D.②③④①
發(fā)布:2024/11/5 14:30:2
組卷:7
引用:4
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正