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2019-2020學(xué)年浙江省金蘭教育合作組織高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一 如圖
材料二 (一戰(zhàn)結(jié)束后)法國要追逐的目標(biāo)和手段,比英國更為偏狹和近視,除了分享德國的殖民地和奧斯曼帝國的屬地外,主要是企圖獨(dú)攬歐洲大陸的霸權(quán)。為此,它要通過領(lǐng)土上肢解、經(jīng)濟(jì)上榨取、外交上孤立、軍事上限制等辦法,最大限度地削弱德國,使之永遠(yuǎn)降為二等國。
--摘編自余偉民、鄭寅達(dá)《現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇-20世紀(jì)的世界史》
(1)閱讀材料一,分別在三個(gè)方框內(nèi)填上第一次世界大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役及其地位。
(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,以“領(lǐng)土”為例,說明法國是如何通過《凡爾賽和約》“最大限度地削弱德國”的。結(jié)合20世紀(jì)30年代德國的史實(shí),簡述法國“追逐的目標(biāo)”是否得以實(shí)現(xiàn)。
【考點(diǎn)】
第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過
;
德國法西斯專政的建立
;
凡爾賽-華盛頓體系
;
伊斯蘭教和阿拉伯帝國興起
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:2
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下列材料,并回答問題。
材料一:第一次世界大戰(zhàn)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國,事實(shí)上除了西班牙、荷蘭、北歐三國以及瑞士之外,全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭?!幽么蟛筷?duì)到法國作戰(zhàn);澳大利亞、新西蘭人則跑到愛琴海的一個(gè)半島上……美國印第安人被派到歐洲、中東;中國勞工來到西方;非洲人則成為法國部隊(duì)的一員。
--(英)霍姆斯鮑姆《極端的年代》
材料二:1914年8月,日本以日英同盟為由參加了第一次世界大戰(zhàn)。日本的目的是,將德國1898年間從中國得到的為期99年的租借地山東半島的膠州灣納入保護(hù)領(lǐng)土,并奪取德屬南洋群島。
--江口圭一著《日本帝國主義史研究》
(1)指出材料一所述的歷史現(xiàn)象。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出日本參加一戰(zhàn)的目的;并結(jié)合一戰(zhàn),兩次國際會(huì)議等相關(guān)知識來對其評析。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
2.
20世紀(jì)初沙俄政府批準(zhǔn)和締結(jié)了很多密約和文件。如1907年俄英瓜分伊朗、阿富汗和中國西藏的秘密協(xié)定和條約,1916年英法締結(jié)的瓜分土耳其的協(xié)定,1916年日本與沙俄簽訂的瓜分中國的秘密協(xié)定等。這些協(xié)定的締結(jié)從根本上反映了( ?。?/h2>
A.列強(qiáng)之間的復(fù)雜關(guān)系
B.列強(qiáng)爭奪世界的方式
C.沙俄政權(quán)的貪婪反動(dòng)
D.列強(qiáng)侵略擴(kuò)張的本質(zhì)
發(fā)布:2024/11/2 2:0:3
組卷:12
引用:2
難度:0.5
解析
3.
如圖為一戰(zhàn)期間西方某報(bào)紙關(guān)于華工參戰(zhàn)的報(bào)道(部分)。據(jù)此可推知,華工參戰(zhàn)( ?。?br />
華工的到來使我們的勞動(dòng)力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來,而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗。
A.展示了中國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力
B.緩和了帝國主義國家之間的矛盾
C.改變了國際政治力量的對比
D.為戰(zhàn)后收回山東主權(quán)提供了可能
發(fā)布:2024/11/4 14:30:2
組卷:10
引用:4
難度:0.6
解析
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