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      雖然是冬日,但廣州不太冷,尤其是拖著行李箱,擠了一陣子地鐵,在人叢中穿梭、摩擦,渾身竟有些燥熱。今年車站將進(jìn)站口“前置”,幾十個口子“一”字排開,電子屏幕清晰地告示著車次,坐哪趟車,就從哪個口進(jìn)。大學(xué)生志愿者精神飽滿,耐心地為返鄉(xiāng)心切的人們提供問答服務(wù)。如此疏導(dǎo),秩序井然。
      我們往西去。很幸運,“搶”到了臥鋪票、一家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一個行李箱很重很大,我往下鋪的座位底下塞,塞不進(jìn)去。我吃力舉起箱子往行李架放,行李箱搖搖欲墜,我也搖搖欲墜。一個壯小伙兒眼尖手快,迅速托住,我順勢借力,箱子妥妥地歸位。我說了聲謝謝,壯小伙兒說不用。我一扭頭,人不見了。
      一對愁容滿面的小夫妻邊走邊打電話,說的是鄉(xiāng)音,我聽了個大概:他們仨,上來倆,還有一個,是他姐,還在趕地鐵。這時離開車不到二十分鐘估計趕不上了。我也替他著急。春運一票難求,親人趕不上這趟車,就要改簽,但改簽恐怕連硬座都沒有。退票也不行,退了更難買上,真是急煞人也!果然,直到列車徐徐啟動,落下的人還沒上來。幸好事情還是解決了,怎么解決的?退票,直奔機(jī)場。機(jī)票有,雖然貴點,但沒有什么能阻擋游子回家過年的腳步。
      小夫妻在惠州的一個鎮(zhèn)上開餐館,以川菜為主。我以為男青年會炒的菜不是很多,不料,看到他手機(jī)里的菜譜,密密麻麻,好幾張。我們吃過的川菜,他都會做,我們沒吃過的,他也會做,還有很多菜名,我沒聽過。一個二十來歲的人,會做這么多菜,不簡單。
      男青年的餐館規(guī)模中等,食客都是附近工廠的工人。做餐飲,熬人。有時候,客人一聊就聊到晚上十一點,只能等。我問他,你不是有營業(yè)時間么?他笑了笑,哪有趕客人的道理?要是趕客,人家下回就不來了。累是累點,但收入還不錯。
      鎮(zhèn)上房價不高,我以為他們的理想是就地安居樂業(yè),可他們卻不想買房。他們的想法是趁著年輕,多干幾年,等攢夠些錢后,回老家開餐館。伴隨車輪與鋼軌的撞擊聲,我們有一句沒一句地聊著,但有一句話,他說了好幾遍,“千好萬好,還是家鄉(xiāng)好”
      車快到長沙站時,已暮色四合,華燈初上。年輕的女列車員提前收拾好三大包垃圾,列車停穩(wěn),她提著兩大包垃圾下車,放在站臺的垃圾堆放點,當(dāng)她返身準(zhǔn)備提另一包垃圾時,我順手提起垃圾袋遞給了她。靠近車門的瞬間,寒風(fēng)拂面,涼氣襲人。女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。
      女列車員是個勤快的人。上班時間,一遍又一遍拖地,清理衛(wèi)生間,干著臟、累、苦的工作。面對我這個素不相識的乘客的意外稱贊,她莞爾一笑,這不都是應(yīng)該做的嘛!
      晚上八點,是列車員換崗的時間。老車長召集列車員開短會,叮囑大家,晚上值班格外重要,要確保旅客人身和財物安全;遇到突發(fā)情況,要及時報告。老車長最后問大家,聽明白沒有?列車員齊齊回答,聽明白了!
      隨后,一個個矯健或倩麗的身影隱沒于兩側(cè)車廂,開始守護(hù)一個個返鄉(xiāng)人的夢。
      一站又一站,人潮退去又通上,冬日的溫暖,一路蔓延。
(有刪改)
(1)“青年”身上表現(xiàn)出哪些特點請簡要概括。
(2)“我”在文中起什么作用?請簡要分析。
(3)結(jié)合語境,按照要求賞析。
①很幸運,“”到了臥鋪票。(賞析加點詞語)
②女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。(賞析句子)
(4)請從兩個層面各舉文中一個事例,簡要分析文末“冬日的溫暖”的深層含意。

【考點】小說;內(nèi)容理解概括
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.癡心石   ①許多年前,當(dāng)我還是一個十三歲的少年時,看見街上有人因為要蓋房子而挖樹,很心疼那棵樹的死亡,就站在路邊呆呆的看。樹太大了,不好整棵的運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。就在那個時候,我鼓足勇氣,很不好意思的問,可不可以把那個剩下的樹根送給我。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了?!蔽艺f我拿不動,可是拖得動。
          ②父母看見當(dāng)時發(fā)育不良的我拖回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。
          ③以后的很多年,我撿過許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對我有意義的東西。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國書籍里。
          ④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們包涵。我也并不想父母能夠了解我對于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。
          ⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說:“不去?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。
          ⑥中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來,責(zé)我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢。”我拉開紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個刷子在刷什么,刷得好用力的。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。
          ⑦一會兒,爸爸出來了,媽媽出來了,兩老手中各捧著一塊石頭。
          ⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。
          ⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時里,我想罵他們太癡心,可是開不了口,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛--一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。
    (節(jié)選自《三毛文集》,有刪改)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.文中第①②段寫的是少年時拖樹根回家的故事,這與標(biāo)題“癡心石”無關(guān),應(yīng)該刪除。
    B.品讀第③段畫線句,這些語句表現(xiàn)了父母對我個性和愛好的尊重,是癡愛的表現(xiàn)。
    C.第④段加點詞“包涵”的含義是:父母對于“我”的那些怪癖,認(rèn)為情有可原,而選擇了理解與尊重。
    D.第⑨段畫線句中,作者說“可是開不了口”的原因是:“我”深深感受父母的愛,“我”怕一開口就會淚流滿面。
    (2)面對父母的濃濃愛意,作者卻在第⑨段中說“一時里,我想罵他們太癡心”,這是為什么?
    (3)品讀下列語句,分析作者表達(dá)的情感。
    ①爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”
    ②我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。
    (4)理解:作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?
    (5)文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 12:30:1組卷:78引用:10難度:0.5
  • 2.閱讀下文,完成下列各題。
    女兒的秘密
    韋如輝
        在清理女兒的床鋪時,她發(fā)現(xiàn)了兩張票,
          票印制得很精致,一個頭發(fā)染得發(fā)黃的歌手,一邊對著話筒瞇著眼睛做動情狀,一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。
          歌手她不認(rèn)識,長得并不算好看,小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認(rèn)識:周杰倫大型歌迷會。
          女兒是周杰倫的歌迷。寒來暑往,耳朵里塞上耳機(jī),搖頭晃腦,很享受他的歌。
          她十分反對。女兒今年讀高三,正是人生沖刺的關(guān)鍵階段,聽歌難道能聽出成績,或者說能加分?jǐn)?shù)?
          一提到這,女兒就十分反感,甚至懊惱:“學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)成呆子你才高興嗎?”
          呆子不是她想要的,成績才是她想要的。學(xué)得好不好,還要女兒的配合。
          每次較量的最后,她都會十分耐心地站在女兒的門前,一而再再而三地敲開,客氣地將飯菜端到女兒的面前。
          沒辦法,生活讓她失去了他,她決不能再失去女兒。
          兩張票,連著號,演出的地點在省城,時間是這個星期六。
          她忽然慌張起來,盡管此時女兒不該放學(xué)回家。
          這兩張票是哪兒來的?女兒去嗎?跟誰一塊去?這些都是謎。問題的嚴(yán)重性出來了,女兒可能跟一個男生一塊去參加歌迷會。她嚇出一身冷汗,心說:媽呀,這可怎么辦?
          晚自習(xí)后,女兒回家了,很疲憊。進(jìn)門卻說:“媽,我餓了?!?br />      她將女兒喜歡吃的炸醬面端過去,坐下來,看著女兒吃。幾口下去,兩腮沾滿了灰色的醬。她抽了兩張紙遞過去,女兒嘴里直哼嚀,手?jǐn)[著:“不需要?!?br />      不知為什么,她想流淚。不過,她在女兒面前的自制力很強(qiáng)。
          她說:“寶寶,跟你商量個事。”
          女兒抬頭,一臉疑惑地盯著她。
    “這個星期,咱們一塊去看姥姥,姥爺來電話,說姥姥的病又犯了,”她扯謊,目的還是離不開那兩張票。
    “那怎么行?星期六我要到省城看演唱會!”女兒一臉驚奇,帶有幾絲憤怒。
    “演唱會?什么演唱會?”她也盯住女兒,觀察有什么變化。
          女兒回答得利索:“周杰倫的,從網(wǎng)上買了兩張票,有你一張呢?!?br />      她張了張嘴,差點沒張開。女兒給她準(zhǔn)備了一張票,真的沒想到。她心頭涌起了溫暖,結(jié)結(jié)巴巴地說:“啊,噢,那我給姥爺說說,改天再去看姥姥吧?!?br />      一路顛簸三百公里,開場前總算到了演出地點。其實,她不想看什么演唱會,更不想看周杰倫,他哼哼嘰嘰的,詞都說不清。女兒很興奮,比過自己的生日還快樂,她能說什么呢?為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭。
          那天的場面,十分壯觀,也十分火爆。成千上萬個男生女生,忘情在自己的世界里。
          她幾次昏昏欲睡,都被女兒戳醒了。女兒一會兒鼓掌,一會兒尖叫,一會兒躺在她懷里。
          回來的路上,女兒噘著嘴,顯得十分不開心的樣子,
          她問:“寶寶,怎么了?”
          女兒繼續(xù)噘著嘴,說:“都怪你!”
          怪我?怎么怪我?她在心里問自己。她不知道,她在什么地方讓女兒不開心了,
          高考即將到來,她必須讓女兒開心。
          她打聽到,七月份,周杰倫要來她居住的城市演出。她高興極了,那個時候,女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。
          她高價預(yù)訂了兩張票。
          高考結(jié)束后,她興高采烈地告訴了女兒。
          女兒淡淡地說:“不必了,我和他分手了。”說完,女兒將自己反鎖在屋里。
        分手?他?小周嗎?怎么可能!那又是誰?她想不明白。
    (1)本文以“女兒的秘密”為題,有什么好處?
    (2)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括文中母親的性格特點。
    (3)聯(lián)系生活實際,理解“為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭”這句話的含義。
    (4)說說小說以畫線句結(jié)尾,有什么作用?

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:25引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀《孔乙己》。
          在這些時候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑??滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌欤阒缓孟蚝⒆诱f話。有一回對我說道:“你讀過書么?”我略略點一點頭。他說:“讀過書……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會。孔乙己等了許久,很懇切的說道“不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來做掌柜的時候,寫賬要用?!蔽野迪胛液驼乒竦牡燃夁€很遠(yuǎn)呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道:“誰要你教,不是草頭底下一個來回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個指頭的長指甲敲著柜臺,點頭說:“對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠(yuǎn)。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋借的樣子。
          有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子。孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道:“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說,“不多不多!多乎哉?不多也?!庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。
    (1)根據(jù)文意,說說孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么?
    (2)在給小孩分吃茴香豆這個情節(jié)上,作者運用了哪些描寫方法來塑造孔乙己這個形象的?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點?
    (3)本文與《我的叔叔于勒》一樣,都是運用第一人稱來寫的,《我的叔叔于勒》中的“我”具有同情心和正義感,與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。分析本文中“我”這一形象具有怎樣的意義與作用。

    發(fā)布:2024/11/6 18:0:2組卷:35引用:6難度:0.5
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