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2021-2022學(xué)年福建省泉州六中高二(上)期中歷史試卷
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試題詳情
如表所示為唐朝科舉制考試中考生來源的三種途徑。由此可知,唐代科舉制( ?。?br />
類型
來源
鄉(xiāng)貢
自學(xué)成才,向州縣官府投牒自舉并考試合格者
生徒
國家最高學(xué)府和地方州縣官辦學(xué)校考試合格者
制舉
皇帝臨時(shí)下詔選拔的“非常之才”,由內(nèi)外文武官員舉薦者
A.重視應(yīng)試能力
B.限制了社會(huì)流動(dòng)
C.選拔人才公平
D.?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
【考點(diǎn)】
科舉制
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:14
引用:17
難度:0.6
相似題
1.
下表是中英兩國在19世紀(jì)中葉前后考試的(局部)內(nèi)容的對(duì)比,考試內(nèi)容的差異反映的實(shí)質(zhì)是( ?。?br />
項(xiàng)目
英國文官制度(機(jī)械性?文書助理級(jí)考試)
中國科舉制(鄉(xiāng)試考試)
考試內(nèi)容
英語、數(shù)學(xué)、普通知識(shí)。任選一門:經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、德文、法文
四書文三篇,五言八韻詩一首;經(jīng)文五篇;策問五道,并問經(jīng)史時(shí)務(wù)、政治
A.海洋文明與農(nóng)耕文明的差異
B.工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的差異
C.中國向西方學(xué)習(xí)從器物到制度的升華
D.英國選官制度是科舉制的鑒和發(fā)展
發(fā)布:2024/11/18 9:30:1
組卷:21
引用:27
難度:0.7
解析
2.
北宋時(shí)云“東南之俗好文”“西北之人尚質(zhì)”,南人在科舉考試中優(yōu)勢突出,故北宋后期被迫采取南北分卷制度,特許北方五路別考而單獨(dú)錄取,以維持取士人數(shù)之均衡。北宋南北分卷制度( ?。?/h2>
A.保證了南北錄取比例的平衡
B.回應(yīng)了文化中心的南移趨勢
C.導(dǎo)致了科舉錄取人數(shù)的增加
D.提升了南方士人的政治地位
發(fā)布:2024/11/19 2:0:1
組卷:11
引用:23
難度:0.6
解析
3.
有學(xué)者認(rèn)為秦漢之后古代中國進(jìn)入了文治天下的時(shí)代。但唐代武則天卻開創(chuàng)了武舉制,武舉考核“弓馬定去留,策問定高下”,且民間武術(shù)也更加注重實(shí)戰(zhàn)功能。對(duì)此解讀正確的是( ?。?/h2>
A.重文輕武社會(huì)風(fēng)氣徹底扭轉(zhuǎn)
B.邊疆形勢變化影響制度變遷
C.平民社會(huì)達(dá)到興盛階段
D.武舉制是藩鎮(zhèn)割據(jù)根源
發(fā)布:2024/11/17 12:0:1
組卷:3
引用:5
難度:0.6
解析
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