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菁優(yōu)網(wǎng)實驗小組用如圖所示的裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素,木塊掛在測力計下,右側(cè)面與豎直傳送帶接觸,左側(cè)面有可旋轉(zhuǎn)的螺桿對其施加不同的壓力。啟動電機(jī),傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,通過測力計的讀數(shù)即可計算出木塊所受的摩擦力。部分實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗
次數(shù)
木塊重力
(N)
螺桿旋轉(zhuǎn)的
圈數(shù)(圈)
測力計示數(shù)
(N)
1 0.60 1 0.70
2 0.60 2 0.82
3 0.60 3 0.95
4 1.20 4 1.30
(1)比較第1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力大小與
壓力大小
壓力大小
有關(guān)。
(2)第4次實驗中,木塊受到的滑動摩擦力大小是
0.10
0.10
N。

【答案】壓力大??;0.10
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/8 19:30:2組卷:76引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某同學(xué)學(xué)習(xí)了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”后,做了如下實驗:將同種材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為500g的A、B兩個木塊,放在兩塊不同的長木板上進(jìn)行實驗,實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計,實驗過程及結(jié)果如圖所示。
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    (1)圖甲中A木塊運(yùn)動的速度大小為v1,圖乙中B木塊運(yùn)動的速度大小為v2。實驗過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是

    A.v1一定大于v2
    B.v1一定小于v2
    C.v1一定等于v2
    D.v1可以大于、等于或小于v2
    (2)對比甲、乙兩個實驗,可得長木板甲表面粗糙程度
    (填“大于”、“小于”或“等于”)長木板乙表面粗糙程度。
    (3)為研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,還需要設(shè)置實驗丙與實驗甲進(jìn)行對照,僅利用現(xiàn)有的實驗器材,你該如何設(shè)計實驗丙?
    。

    發(fā)布:2024/10/26 11:0:1組卷:175引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.測量滑動摩擦力的大小的實驗裝置如圖所示。實驗中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動。(輕繩與滑輪的摩擦不計)
    (1)為了測量滑塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
    。
    A.滑塊的質(zhì)量m1            B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
    (2)根據(jù)二力平衡條件可知,滑塊受到的滑動摩擦力f1=
    (用第一問中的物理量符號表示)。
    (3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動,受到的滑動摩擦力為f2,則f1
    f2

    發(fā)布:2024/11/2 4:0:1組卷:113引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學(xué)按照如圖所 示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板相同,丙圖木板表面更粗糙。
    (1)實驗開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力
    拉力(選填“大于”“小于”或“等于”);由甲、丙兩圖可知,滑動摩擦力大小與
    有關(guān)。
    (2)在圖甲裝置中木塊原先做勻速直線運(yùn)動,某時刻速度突然變大,此時滑動摩擦力將
    (選填“變大”“變小”或“不變”)。
    (3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,手握瓶子保持靜止,下列判斷正確的是
    。
    A.瓶子沒有掉下來是手對瓶子的提力作用
    B.當(dāng)增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
    C.當(dāng)向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:116引用:1難度:0.5
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