當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)中雅培粹學(xué)校八年級（上）期末物理試卷> 試題詳情

小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點，準(zhǔn)備了如下器材：各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙。

（1）如圖甲所示，小明把蠟燭A點燃放在M前面，再把其他各支大小不同的蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，只有用一根與A完全相同的蠟燭B時，才能與蠟燭A的像完全重合，說明像和物
大小相同
大小相同
。
（2）再讓蠟燭A遠離M，則蠟燭A在遠離M的過程中，蠟燭A的像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）如圖乙所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處。接著，將平面鏡平移至圖丙所示的位置時，硬幣的成像情況是
A
A
（填字母代號）。
A.硬幣成像在a處
B.硬幣成像在b處
C.硬幣成像在c處
D.硬幣無法通過平面鏡成像

【考點】探究平面鏡成像的特點．

【答案】大小相同；不變；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/12 17:0:2組卷：270引用：4難度：0.6

相似題

1．某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點”的實驗。

（1）為了優(yōu)化實驗，我們選用
（選填“平面鏡”、“5mm厚的透明玻璃板”、“2mm厚的透明玻璃板”或“2mm厚的茶色玻璃板”）。
（2）實驗中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且
（選填“已點燃”或“未點燃”）的蠟燭②，移動蠟燭②，同時在
（選填“蠟燭①”或“蠟燭②”）側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合。
（3）將蠟燭①平行玻璃板向右移動1cm,移動蠟燭②仍能與蠟燭①的像完全重合，此時，像到玻璃板的距離與（2）中相比將
（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將
（選填“偏高”或“偏低”）。
發(fā)布：2024/10/9 18:0:1組卷：56引用：1難度：0.5
解析
2．如圖甲所示是小華“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置：

（1）選用玻璃板是為了便于確定
的位置。
（2）為了判斷像與物的大小關(guān)系，小華將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，移動與A大小完全相同的未點燃的蠟燭B，直至與蠟燭A的像
。如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將
（選填“靠近玻璃板”“不變”或“遠離玻璃板”）。
（3）取走蠟燭B，在其位置上放一個光屏，不透過玻璃板，在蠟燭B這一側(cè)發(fā)現(xiàn)光屏上沒有蠟燭的像，說明玻璃板所成的像是
（選填“實”或“虛”）像。
（4）實驗過程中如果玻璃板沒有垂直架在白紙上，而是如圖乙所示傾斜，則蠟燭A的像應(yīng)是圖中的
（選填“A₁”“A₂”或“A₃”）。
發(fā)布：2024/10/27 20:30:1組卷：19引用：2難度：0.6
解析
3．艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B．
（1）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了
。
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿
（選填“點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是
。（選填“控制變量法”或“等效替代法”）
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將
（選填“能”“不能”）在光屏上觀察到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的是
像（選填“虛”“實”）。
（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像
（選填“變大”“不變”或“變小”）
（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，艾英只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置
（選填“向右移動”“向左運動”或“不變”）。
發(fā)布：2024/11/5 19:30:1組卷：780引用：13難度：0.5
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