中國近代史是一部西方列強侵略中國的歷史,更是中國人民反抗外來侵略的歷史。八年級(3)班的同學們圍繞著“侵略與抗爭”開展項目化學習,下面是各小組承擔的不同任務,請你參與完成。
任務一【查閱歷史文獻——了解戰(zhàn)爭危害】
(1)一組同學查閱歷史文獻后,收集到下列資料。下列條約分別與哪場侵略戰(zhàn)爭有關?并說出其共同危害。
①開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元;英商進出口貨物應納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。 |
②清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵i費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設工廠等。 |
任務二【欣賞藝術作品——解讀民族抗爭】
(2)二組同學翻閱藝術書籍,查找到下列音樂、繪畫作品。請從歷史背景和時代價值兩方面分別解讀下面兩幅作品。
任務三【關注英雄壯舉——感悟民族精神】
(3)三組同學收集到下列諸多人物與事件。據(jù)此,請以“抗爭?擔當?脊梁”為題,寫一篇150字左右的短文。(提示:以下列某一組為素材,在其中人或事中任選三個,加以闡釋)
第一組:林則徐 鄧世昌 楊靖宇 趙登禹 左權 張自忠 第二組:太平天國運動 義和團運動 地道戰(zhàn) 地雷戰(zhàn) 武漢保衛(wèi)戰(zhàn) 百團大戰(zhàn) |