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2020-2021學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高三(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
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試題詳情
閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列各題。
孤山寺端上人房寫(xiě)望
宋?林逋
底處憑闌思眇然?孤山塔后閣西偏。
陰沉畫(huà)軸林間寺,零落棋枰葑上田
①
。
秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo),夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙。
遲留更愛(ài)吾廬近,只待重來(lái)看雪天。
【注】①葑上田:又稱架田,在沼澤中以木作架,鋪上泥土及水生植物而浮于水上的農(nóng)田。
(1)以下對(duì)本詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.全詩(shī)圍繞“望”字構(gòu)思,抒寫(xiě)了詩(shī)人在孤山寺端上人房中遠(yuǎn)望的所見(jiàn)所感。
B.首聯(lián)以設(shè)問(wèn)起筆:詩(shī)人在何處憑欄遠(yuǎn)眺?在那孤山塔后小閣西邊幽僻處。
C.詩(shī)人寓情于景,秋意之下伶仃的飛鳥(niǎo)和縈繞的寒煙使作者愁緒更加深厚。
D.詩(shī)人久留此地,并期待再來(lái),“吾廬近”也暗含他與端上人情致相投的意味。
(2)本詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)景造境獨(dú)具匠心,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
【考點(diǎn)】
鑒賞詩(shī)詞語(yǔ)言
;
寫(xiě)景詠物
;
理解詩(shī)詞內(nèi)容
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9
組卷:20
引用:13
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面這首詞,回答問(wèn)題。
八聲甘州
柳 永
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。
不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓望,誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁!
(1)下列對(duì)詞作內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詞融寫(xiě)景、抒情為一體,使用了細(xì)節(jié)描寫(xiě),語(yǔ)言雄健。通過(guò)描寫(xiě)羈旅行役之苦,表達(dá)了思?xì)w強(qiáng)烈的情緒,語(yǔ)淺而情深。
B.開(kāi)頭兩句寫(xiě)雨后江天,澄澈如洗。“漸霜風(fēng)凄緊”三句寫(xiě)風(fēng)緊日斜之景,凄寂可傷,在深秋蕭瑟寥廓的景象中表現(xiàn)游子情懷。
C.“是處紅衰翠減”兩句,詞意蒼莽悲壯、細(xì)致沉思,由仰觀而轉(zhuǎn)至俯察,又見(jiàn)處處皆是一片凋落景象?!靶荨弊衷⒂袩o(wú)窮的感慨愁恨。
D.“惟有長(zhǎng)江水”兩句寫(xiě)的是短暫與永恒、變與不變這令人思索的宇宙人生哲理,“無(wú)語(yǔ)”并非“無(wú)情”,而是蘊(yùn)含了百感交集的復(fù)雜心理。
(2)本詞下片使用了虛實(shí)結(jié)合的手法,使懷人之情更顯曲折動(dòng)人。請(qǐng)結(jié)合下片詞句簡(jiǎn)要賞析。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:40
引用:4
難度:0.4
解析
2.
閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。
七律?長(zhǎng)征
①
毛澤東
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙
②
磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
[注]①這首七律是作于紅軍戰(zhàn)士越過(guò)岷山后,長(zhǎng)征即將勝利結(jié)束前不久的途中。②烏蒙,烏蒙山,位于貴州西部與云南東北部的交界處,北臨金沙江,由三列東北-西南走向的山脈組成,群山起伏,逶迤連綿。1935年4月,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)此地。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)中“遠(yuǎn)征難”是全詩(shī)精神的開(kāi)端,也是全詩(shī)的藝術(shù)基調(diào),成為全詩(shī)的詩(shī)眼。
B.中間四句以地名入詩(shī),顯示了宏大的空間距離,強(qiáng)調(diào)了紅軍行軍速度的迅猛。
C.頸聯(lián)中“暖”字表現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難的激動(dòng),“寒”字傳遞的是九死一生后的回味。
D.尾聯(lián)是對(duì)首聯(lián)的回應(yīng)。開(kāi)端言“不怕”,結(jié)尾壓“更喜”,強(qiáng)化主題,升華主旨。
(2)有人說(shuō),“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”兩句明寫(xiě)山,暗寫(xiě)人。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:20
引用:4
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面這首宋詞,完成各題。
千 年 調(diào)
①
辛棄疾
左手把青霓,右手挾明月。吾使豐隆
②
前導(dǎo),叫開(kāi)閶闔
③
.周游上下,徑入寥天一
④
.覽玄圃
⑤
,萬(wàn)斛泉,千丈石。
鈞天廣樂(lè),燕
⑥
我瑤之席。帝飲予觴甚樂(lè),賜汝蒼壁。嶙峋突兀,正在一丘壑。余馬懷,仆夫悲,下恍惚。
【注】①千年調(diào):詞牌名。詞前有序曰:開(kāi)山徑得石壁,因名曰蒼壁。事出望外,意天之所賜邪,喜而賦。②豐?。豪咨?。③閭闔:天門。④寥天一:天界。⑤玄圃:傳說(shuō)神仙居住的山。⑥燕:通“宴”。
(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A.上闋起始兩句很有氣勢(shì),一開(kāi)始就把讀者帶入了天馬行空、縱橫馳騁的神奇壯麗景象中。
B.上闋主要寫(xiě)神游天界,層次很分明:先叫開(kāi)天門,上下游覽一番,最后游賞了神境仙界。
C.下闋最后三個(gè)短句借馬和仆人因思念家鄉(xiāng)而悲傷,反襯出辛棄疾對(duì)天界美好生活的留戀。
D.序中交代開(kāi)山路時(shí)得到一塊石壁和詞中描述石壁為天帝所賜并不矛盾,特殊寫(xiě)法使然。
(2)這首詞是如何體現(xiàn)浪漫主義色彩的?請(qǐng)結(jié)合全詞進(jìn)行分析。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:17
引用:7
難度:0.5
解析
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