當(dāng)前位置：人教部編版必修上冊《第4課喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平心有一團(tuán)火，溫暖眾人心 “探界者”鐘揚(yáng)》2023年同步練習(xí)卷（3）> 試題詳情

鐘揚(yáng)在植物學(xué)研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責(zé)任等方面有自己的價值觀。請結(jié)合材料，探究在鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)出的價值觀與人生的關(guān)系。

【考點】課文內(nèi)容分析．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：2難度：0.7

相似題

1．下列對課文里的有關(guān)內(nèi)容解說正確的一項是（　?。?/h2>

A．《包身工》以時間為主線，敘述“包身工”一天的生活與做工，表現(xiàn)他們惡劣的居住條件、飲食條件、做工環(huán)境以及放工時受到的“欺壓”；又以包身工制度為副線，講清包身工的來歷、帝國主義雇傭包身工的原因、“包身工”受到的“三大威脅”“三大危險”，控訴包身工制度的罪惡。

B．《蘇武傳》中蘇武在被囚禁和“徙北?！敝皟啥纫詺?，之后又想方設(shè)法要活下去，看似矛盾實際上不矛盾，是一心維護(hù)漢朝榮譽(yù)、利益和尊嚴(yán)的表現(xiàn)。之前要自殺是為了避免身心受苦，避免給朝廷、國家?guī)砬?；之后堅?qiáng)活下去，是堅信可以活著回到朝廷，也為了要表明大漢使節(jié)的意志不可征服。

C．《人的正確思想是從哪里來的》闡述了人們認(rèn)識的兩次飛躍。第一次飛躍是由客觀物質(zhì)到主觀精神，由存在到思想；第二次飛躍是由物質(zhì)到精神，由思想到存在。

D．《屈原列傳》中“上稱帝嚳，下道齊桓”中的“齊桓”與《過秦論》中“齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵”這四君子都生活在戰(zhàn)國時代，齊桓公依靠著四君子成就霸業(yè)。

發(fā)布：2024/11/3 1:0:1組卷：7引用：3難度：0.8

解析

2．對香雪“舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去”的原因分析正確的一項是（　?。?/h2>

A．表現(xiàn)了香雪為擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅。

B．表現(xiàn)了香雪的朋友們都很關(guān)心香雪是否得到鉛筆盒，她要在第一時間將好消息告訴朋友們。

C．表現(xiàn)了香雪的強(qiáng)烈的自尊心，公社中學(xué)的同學(xué)們不會再嘲笑她了。

D．表現(xiàn)了香雪對鉛筆盒的無比喜愛。她終于不畏艱難得到了她夢寐以求的鉛筆盒

發(fā)布：2024/11/3 3:30:1組卷：41引用：5難度：0.5

解析

3．請談?wù)勀銓Α把氵^也，正傷心，卻是舊時相識”三句所包含的意思的理解。
發(fā)布：2024/11/2 22:30:1組卷：5引用：3難度：0.2
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鐘揚(yáng)在植物學(xué)研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責(zé)任等方面有自己的價值觀。請結(jié)合材料，探究在鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)出的價值觀與人生的關(guān)系。

1．下列對課文里的有關(guān)內(nèi)容解說正確的一項是（ ?。?/h2>

2．對香雪“舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去”的原因分析正確的一項是（ ?。?/h2>

3．請談?wù)勀銓Α把氵^也，正傷心，卻是舊時相識”三句所包含的意思的理解。

鐘揚(yáng)在植物學(xué)研究、共產(chǎn)黨員的追求和教師的責(zé)任等方面有自己的價值觀。請結(jié)合材料，探究在鐘揚(yáng)身上體現(xiàn)出的價值觀與人生的關(guān)系。

1．下列對課文里的有關(guān)內(nèi)容解說正確的一項是（　?。?/h2>

2．對香雪“舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去”的原因分析正確的一項是（　?。?/h2>

3．請談?wù)勀銓Α把氵^也，正傷心，卻是舊時相識”三句所包含的意思的理解。