菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二(上)期末政治試卷
>
試題詳情
零和博弈是博弈理論的一個(gè)概念,指利益相關(guān)各方的利益總和永遠(yuǎn)為“零”;因此,一方之所得必是另一方之所失,雙方?jīng)]有合作的可能性,只有非贏即輸。零和思維作為零和博弈下的對(duì)抗性思維模式,近年來(lái)沉渣泛起,加劇了國(guó)家間貿(mào)易摩擦和沖突。以下選項(xiàng)中有利于打破這一思維的是( ?。?br />①中東國(guó)家卡塔爾斥巨資2200億美元承辦2022年足球世界杯,以尋求經(jīng)貿(mào)合作推進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
②俄烏沖突后,歐美國(guó)家對(duì)俄羅斯金融、能源、科技、貿(mào)易、文體教育等多領(lǐng)域?qū)嵤┲撇?br />③中國(guó)同多個(gè)阿拉伯國(guó)家簽署共建“一帶一路”合作文件,在能源、基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域?qū)嵤┒鄠€(gè)大型合作項(xiàng)目
④美國(guó)為鞏固其科技霸權(quán),強(qiáng)勢(shì)要求全球芯片代工行業(yè)龍頭企業(yè)臺(tái)積電將核心產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備和頂尖芯片工程師由臺(tái)灣搬遷至美國(guó)本土
A.②④
B.①④
C.②③
D.①③
【考點(diǎn)】
逆向思維的運(yùn)用
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:21
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
一位富商每次出門都擔(dān)心家中被盜,想買只狼狗栓門前護(hù)院,又不想雇人喂狗;想裝監(jiān)控,又沒(méi)時(shí)間看監(jiān)控。思慮良久后終得一法:每次出門前把WIFI修改成無(wú)密碼,打開庭院擺上椅子,然后放心出門。于是,每次回家都能看到好幾個(gè)居民捧著手機(jī)坐在自家院子里。該富商運(yùn)用的思維方式是( ?。?/h2>
A.逆向思維
B.正向思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
發(fā)布:2024/11/1 11:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
2.
新冠肺炎疫情防控中,出行“亮碼”是常態(tài)。為解決沒(méi)有智能手機(jī)的老年人、未成年人的出行問(wèn)題,多地推行“反向掃碼”。由家人代為申請(qǐng)二維碼,下載、打印后在場(chǎng)所“亮碼”,變“我掃你”為“你掃我”。該做法( ?。?br />①提升了二維碼的功能,改變事物屬性而創(chuàng)造價(jià)值
②破解了掃碼難題,實(shí)現(xiàn)了新舊事物的融合
③合理地運(yùn)用逆向思維,推動(dòng)管理和服務(wù)創(chuàng)新
④把握聯(lián)系的多樣性,實(shí)現(xiàn)人性關(guān)懷和疫情防控統(tǒng)一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/3 19:0:2
組卷:17
引用:2
難度:0.7
解析
3.
中國(guó)藝術(shù)講究“拙”:畫家迷戀枯筆焦墨,詩(shī)人以拙句為奇作,匠人以粗樸成雅器……那些看上去粗陋、欠雕琢的東西,在中國(guó)人眼中呈現(xiàn)出了獨(dú)特的美感。人生在世,求巧在所難免,人們都希望從原始的粗糙,逐步走向精巧成熟。然而,老子卻說(shuō):“大巧若拙”,指引著我們作反方向的思考。材料表明( ?。?br />①注重對(duì)“拙”與“巧”之間因果關(guān)系的認(rèn)識(shí)作交換性思考
②事物具有相反相成的性質(zhì),“巧”與“拙”既對(duì)立又統(tǒng)一
③掌握好正向思維的“巧”,能有效運(yùn)用逆向思維的“拙”
④“大巧若拙”彰顯著合理性的思維反向,蘊(yùn)含著純?nèi)恢?/h2>
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
組卷:47
引用:9
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正