下列是某科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)，將探究過程中的問題補(bǔ)充完整：
[提出問題]電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)？
[作出假設(shè)]電磁鐵的磁力大小與線圈匝數(shù)有關(guān)。
[制定計(jì)劃、搜集證據(jù)]
所需材料：長(zhǎng)導(dǎo)線3根、鐵芯3根、電池1節(jié)、電池盒1個(gè)、大頭針若干。
方法步驟：
①組內(nèi)成員根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄單數(shù)據(jù)討論得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
②操作員將長(zhǎng)導(dǎo)線按一個(gè)方向緊密纏繞在鐵芯上20匝。
③閉合開關(guān)接通電源，記下被吸引的大頭針數(shù)量。
④再分別用導(dǎo)線纏繞40匝和60匝，不改變電池?cái)?shù)量，記錄被吸引的大頭針數(shù)量。
⑤由科學(xué)小組長(zhǎng)進(jìn)行組內(nèi)任務(wù)分工，確定操作員.記錄員、觀察員。
| 電磁鐵中線圈匝數(shù) |
20匝 |
40匝 |
60匝 |
| 吸引的大頭針數(shù)量（個(gè)） |
預(yù)測(cè) |
2個(gè) |
2個(gè) |
2個(gè) |
| 實(shí)測(cè) |
|
|
|
[處理信息、得出結(jié)論]
（1）上面的實(shí)驗(yàn)步驟是不正確的，按正確的順序排序：
⑤
⑤
、
②
②
、
③
③
、
④
④
、
①
①
。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于
對(duì)比實(shí)驗(yàn)
對(duì)比實(shí)驗(yàn)
[對(duì)比實(shí)驗(yàn)/模擬實(shí)驗(yàn)]，要使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，保持條件不變的是
鐵芯大小
鐵芯大小
、
電池?cái)?shù)量
電池?cái)?shù)量
[線圈匝數(shù)/鐵芯大小/電/池?cái)?shù)量]；需要改變的條件是
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
[線圈匝數(shù)/鐵芯大小/電池/數(shù)量]。
（3）這個(gè)小組在預(yù)測(cè)時(shí)，纏繞20、40、60匝時(shí)，能吸引的大頭針都是2個(gè)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)可以看出預(yù)測(cè)是不準(zhǔn)確的。通過看上邊的表格數(shù)據(jù)，請(qǐng)你做出合理推測(cè)：纏繞20匝時(shí)，吸引的大頭針應(yīng)該是
2個(gè)
2個(gè)
[8個(gè)/5個(gè)/2個(gè)]；纏繞40匝時(shí)，吸引的大頭針應(yīng)該是
5個(gè)
5個(gè)
[8個(gè)/5個(gè)/2個(gè)]；纏繞60匝時(shí)，吸引的大頭針應(yīng)該是
8個(gè)
8個(gè)
[8個(gè)/5個(gè)/2個(gè)]比較合理。
（4）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
有關(guān)。[線圈匝數(shù)/鐵芯大小/電池?cái)?shù)量]。這也證明了該小組的假設(shè)是
不成立
不成立
[成立的/不成立]
（5）小組成員用通電電磁鐵的釘尖分別靠近磁針的兩極，結(jié)果如下圖。據(jù)此可以判斷：釘尖
C
C
。
A.是N極
B.是S極
C.不能確定南北極
（6）如果還想要繼續(xù)探究電磁鐵磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系，應(yīng)選擇下圖中的
甲和丙
甲和丙
。[甲和乙/甲和丙/乙和丙]兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
