主題學習探究“19世紀中期的近代中國”，按照要求完成下列問題。
探究一：歷史階段特征
19世紀中期的中國大事記

（1）歷史事件的發(fā)生具有內(nèi)在聯(lián)系，結合材料一圖示及所學知識，分析說明它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。
探究二：太平天國運動的綱領
材料一：凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡?！瓌帐固煜鹿蚕硖旄干匣噬系鄞蟾?，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。
——《天朝田畝制度》材料二：興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準自專其利，限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售。興寶藏。凡金、銀、銅、鐵等貨，有民探出者，準其稟報，爵為總領，準其招民采取。
——《資政新篇》（2）有學者認為“太平天國運動既是舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，但又帶有新的時代特點”，請結合材料一、二加以論證說明。
探究三：歷史圖片往往能真實地折射大量的歷史信息，以圖說史是基本的歷史學習方法之一。閱讀下列圖片。

（3）圖一、圖二所反映的歷史事件分別與哪些侵華戰(zhàn)爭有關？當時，西方資本主義國家對外侵略擴張的主要目的是什么？兩次戰(zhàn)爭對社會性質(zhì)的影響。