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桃花源記
陶淵明
      晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
      林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
      見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />      既出,得其船,便扶向路,處處之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
      南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,病終。后遂無問津者。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。
①便還家
同“邀”,邀請
同“邀”,邀請

②處處
做標(biāo)記
做標(biāo)記

病終
不久
不久

(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①阡陌交通,雞犬相聞。
②乃不知有漢,無論魏晉。
(3)下列對文章的分析理解有誤的一項(xiàng)是
C
C

A.本文構(gòu)思精巧,以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,敘述了一個(gè)曲折有致的故事。
B.陶淵明虛構(gòu)了一個(gè)世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表現(xiàn)他理想無法實(shí)現(xiàn)的無奈。
C.“不足為外人道也”,短短幾個(gè)字,卻能表現(xiàn)桃花源人淳樸謙遜、不喜張揚(yáng)的品質(zhì)。
D.本文以“忘路之遠(yuǎn)近”開篇,到“遂迷,不復(fù)得路”結(jié)尾,渲染了桃花源的神秘虛幻。

【考點(diǎn)】文言翻譯
【答案】同“邀”,邀請;做標(biāo)記;不久;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/11/18 19:0:1組卷:25引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,回答問題。
    【甲】莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰:“鰷魚出游從容,是魚之樂也?!被葑釉唬骸白臃囚~,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我。我知之濠上也?!?br />【乙】惠子相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌郑延趪腥杖?。莊子往見之,曰:“南方有鳥其名為鹓雛子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”
    注:①鹓雛( yuān chú):古代傳說中像鳳凰一類的鳥,習(xí)性高潔。②醴(lǐ)泉:甘美的泉水。③鴟(chī):一種兇猛的鳥,也叫鷂鷹。
    (1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
    謂惠子曰 
     

    ②非梧桐不 
     

    ③惠子梁 
     

    (2)請用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)
    南 方 有 鳥 其 名 為 鹓 雛 子 知 之 乎
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①子固非魚也,子之不知魚之樂,全矣!
    ②夫鹓雛,發(fā)于南海,而飛于北海。
    (4)閱讀小貼士,完成相關(guān)問題。
    【小貼士】潛臺(tái)詞是指在某一話語的背后,所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來的意思。
    【乙】文中,莊子借鴟與鹓雛的故事對惠子說:“今子欲以子之梁國而嚇我邪?”請嘗試寫出莊子的潛臺(tái)詞。
    (5)從【甲】【乙】兩文莊子與惠子的對話中,我們學(xué)到了哪些應(yīng)對技巧?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。

    發(fā)布:2024/11/18 10:30:2組卷:448引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】與朱元思書
    吳 均
          風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
          水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
          夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
    【乙】游斜川詩序
    陶淵明
          辛酉歲正月五日,天氣澄和,風(fēng)物閑美。與二三鄰曲,同游斜川。臨長流,望曾城,魴鯉躍鱗于將夕,水鷗乘和以翻飛。彼南阜者,名實(shí)舊矣,不復(fù)乃為嗟嘆。若夫曾城,傍無依接,獨(dú)秀中皋。遙想靈山,有愛嘉名。欣對不足,率爾共賦詩。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年紀(jì)鄉(xiāng)里,以記其時(shí)日。
    【注】①鄰曲:鄰居。②曾城:山名。③南阜:南山,指廬山。④名實(shí)舊矣:這里指廬山的美名和美景,我久已熟悉了。⑤嗟嘆:這里指吟詩作賦。⑥皋:近水處的高地。⑦靈山:指昆侖山最高處的曾城,此處指詩人游斜川時(shí),由目前所見之曾城,而聯(lián)想到神仙所居的昆侖曾城。⑧率爾:即興。⑨疏:有條理地分別記載。⑩鄉(xiāng)里:指籍貫。
    (1)解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
    ①一百
     

    ②窺谷忘
     

    長流,望曾城
     

    ④率爾
     

    (2)下面加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.富陽至桐廬 以為大有所益
    B.經(jīng)綸世務(wù) 曉之亦舍然大喜
    C.二三鄰曲 未復(fù)有能其奇者
    D.水鷗乘和翻飛 屠懼,投
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。
    ②悲日月之遂往,悼吾年之不留。
    (4)文眼是文章中能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性語句?!炯住俊疽摇績晌牡摹拔难邸备魇鞘裁矗?br />(5)【甲】【乙】兩文都以山水為描寫對象,說說作者所表達(dá)的思想感情有何共同之處。

    發(fā)布:2024/11/18 15:0:1組卷:650引用:4難度:0.4
  • 3.閱讀下面文言文,回答問題。
    【甲】      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
          予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說》)【乙】      自古人知貴蘭,不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似君子:生于深山薄叢之中,不為無人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。是所謂“遁世無悶,不見是而無悶”者也。蘭雖含香體潔平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者也。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)【注】①貴蘭:以蘭花為貴。②楚之逐臣:即屈原。③薄叢:貧瘠的叢林。④見殺:被摧殘,遭受摧殘。⑤悶:煩憂,煩悶。⑥不見:不被人知道。⑦平居:平時(shí)。⑧蕭艾:也叫艾蒿,多年生草本植物,葉子有香氣,可入藥。⑨藹然:香氣芬芳的樣子。⑩含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    (1)下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.予獨(dú)愛蓮出淤泥而不染 生于深山薄叢
    B.濯清漣不妖 康肅笑遣之
    C.可愛者 似君子
    D.香遠(yuǎn)清,亭亭凈植 孤常讀書,自以為大有所
    (2)下列對選文的理解分析和對相關(guān)知識(shí)的解說,正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲乙兩文都表明了作者要退隱山林、藏善以待時(shí)機(jī)施展自己才華的人生態(tài)度。
    B.甲文的蓮花和乙文的蘭花,生長環(huán)境雖有區(qū)別,但都有高潔、純樸的品質(zhì)。
    C.甲文批判了菊和牡丹的傲然超脫;乙文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。
    D.乙文畫線文字的斷句劃分為“蘭雖含香體/潔平居與/蕭艾不殊”。
    (3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①予謂菊,花之隱逸者也
    ②雪霜凌厲而見殺,來歲不改其性也。

    發(fā)布:2024/11/18 20:0:1組卷:50引用:3難度:0.7
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