2019年11月26日，中央全面深化改革委員會第十一次會議強調(diào)，要把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面。從唯物史觀看，加強勞動教育是因為（　?。?br />①勞動推動了人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展
②勞動伴隨人和人類社會一起產(chǎn)生
③勞動的觀點是馬克思主義哲學(xué)的核心觀點
④社會生活在本質(zhì)上是實踐的

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：4難度：0.5

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2．馬克思指出：“整個所謂世界歷史不外是人通過人的勞動而誕生的過程，是自然界對人來說的生成過程”。恩格斯指出：“人們自己創(chuàng)造著自己的歷史，但他們是在制約著他們的一定環(huán)境中，是在既有的現(xiàn)實關(guān)系的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)造的，在這些現(xiàn)實關(guān)系中，盡管其他的條件——政治的和思想的——對于經(jīng)濟條件有很大的影響，但經(jīng)濟條件歸根到底還是具有決定意義的，它構(gòu)成一條貫穿于全部發(fā)展進程并唯一能使我們理解這個發(fā)展進程的紅線”。上述觀點表明（　?。?/h2>

A．勞動實踐實現(xiàn)了馬克思主義自然觀與歷史觀的統(tǒng)一

B．構(gòu)成經(jīng)濟領(lǐng)域的實踐生成了社會生活的全部領(lǐng)域

C．人類社會歷史本質(zhì)上是人類實踐活動的產(chǎn)物

D．任何事物的發(fā)展規(guī)律都形成和存在于人類勞動實踐中

發(fā)布：2024/9/11 1:0:9組卷：9引用：3難度：0.6

A．人生的真正價值在于通過自身的努力不斷獲得他人和社會的認可

B．人們的生活體驗不同，詩歌表達出的價值觀就沒有評判的客觀標(biāo)準

C．感性認識是認識的初級階段，作者對夕陽的認識有待發(fā)展成為理性認識

D．社會生活在本質(zhì)上是實踐的，我們應(yīng)在砥礪自我中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值

發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：7引用：3難度：0.6

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