試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀材料,完成下列要求。
    材料  清末改革科舉的主將梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄊ『筇油鰢?,親眼看到歐美、日本等國借鑒科舉實(shí)行文官考試的作用。1910年,也就是廢除科舉的五年之后,他明確說:“夫科舉非惡制也”。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)材料中梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)科舉制度的觀點(diǎn)進(jìn)行探討。(說明:對(duì)該觀點(diǎn)贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可;要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)

發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:16難度:0.5
相似題
  • 1.康有為在公車上書中提到:“嘗考泰西之所以富強(qiáng),不在炮械軍兵,而在窮理勸學(xué)……其各國讀書識(shí)字者,百人中率有七十人……夫才智之民多則國強(qiáng),才智之士少則國弱……今宜改武科為藝學(xué),令各省、州、縣遍開藝學(xué)書院。”康有為此說旨在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/9/22 13:0:9組卷:5引用:10難度:0.5
  • 2.1902年,梁?jiǎn)⒊赋?,新史學(xué)下的歷史敘述應(yīng)是區(qū)別于往復(fù)循環(huán)之進(jìn)化現(xiàn)象的學(xué)科,所敘述的是群體的而非個(gè)體的進(jìn)化,并通過群體進(jìn)化的敘述而求得世間之公理公例。梁?jiǎn)⒊庠冢ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/9 9:0:1組卷:1引用:5難度:0.7
  • 3.1889年,康有為率先提出建立“新中國”。梁?jiǎn)⒊?902年發(fā)表《新中國未來記》,他設(shè)想的“新中國”,曰“大中華民主國”,第一任總統(tǒng)為光緒皇帝?!靶轮袊辈捎昧椪w,前期為君主立憲國,到光緒讓權(quán)時(shí)轉(zhuǎn)為民主共和國,“非到萬不得已之時(shí),必不輕用急激劇烈手段”。由此可知,康梁的思想( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/27 6:0:1組卷:1引用:5難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正