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選取生長正常的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗:
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①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
將葉片內原有的淀粉運走耗盡
將葉片內原有的淀粉運走耗盡
。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內壁上有小水珠,產生這一現(xiàn)象的原因是
植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)
植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā)

(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明
光合作用需要光
光合作用需要光
;比較葉片乙和丙,可以說明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳
。
(4)根據(jù)以上實驗所得結論,對溫室里的農作物采取
增加光照;提高二氧化碳含量;合理密植;間作套種
增加光照;提高二氧化碳含量;合理密植;間作套種
 等(請答出兩條)措施可以提高產量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的
碳—氧平衡
碳—氧平衡
有重要作用。

【答案】將葉片內原有的淀粉運走耗盡;植物的蒸騰作用和液體的蒸發(fā);光合作用需要光;光合作用需要二氧化碳;增加光照;提高二氧化碳含量;合理密植;間作套種;碳—氧平衡
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/23 10:0:9組卷:24引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/4 22:30:3組卷:0引用:10難度:0.2
  • 2.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學家研究光合作用的實驗示意圖,請分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)普斯特利的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結果應該是
     
    。
    (2)在薩克斯的實驗中,如果要同時探究植物光合作用需要葉綠體,從選擇實驗材料方面,應作如何改進?
     

    (3)恩格爾曼的實驗是:把裝有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿。并用光學顯微鏡觀察,結果發(fā)現(xiàn),好氧細菌向水綿中被光束照射的[2]
     
    部位集中;
    該實驗在光照下進行,好氧細菌則分布在上述結構所有見光的部位,實驗中形成對照的是
     
    ,通過該實驗證明了上述結構能夠在光下釋放出氧氣。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:81引用:1難度:0.4
  • 3.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷實驗探索的成果,下面是其中三位科學家研究光合作用的實驗示意圖。
    請分析回答:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)普利斯特里的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗條件下進行,其實驗結果應該是
     
    。
    (2)在薩克斯的實驗中,照光后的葉片應該放在盛有
     
    的小燒杯中隔水加熱。待葉片變?yōu)辄S白色后,再用碘蒸氣熏蒸并觀察葉片顏色的變化。通過該實驗可以得出的結論是:
     
    ,其反應式是
     
    。
    (3)恩格爾曼的實驗是:把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,并用光學顯微鏡觀察。結果發(fā)現(xiàn),好氧細菌向水綿中被光束照射到的[
     
    ]
     
    部位集中;該實驗在光照下進行,好氧細菌則分布在上述結構所有見光的部位。實驗中被極細光束照射的部位和未被照射的部位形成了
     
    實驗。通過該實驗證明了上述結構能夠在光下釋放出
     
    。

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
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