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寫出下面句子運用的人物描寫方法。
（1）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。
神態(tài)描寫
神態(tài)描寫

（2）“連長，我掩護(hù)！”戰(zhàn)友郅順義也懇切地說。
語言描寫
語言描寫

（3）董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手棉彈，同時躍出戰(zhàn)壕，沖了上去。
動作描寫
動作描寫

【考點】人物描寫．

【答案】神態(tài)描寫；語言描寫；動作描寫

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/16 6:0:1組卷：63引用：2難度：0.7

相似題

1．抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子，從中可以體會到一個人的性格和精神。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/15 3:30:1組卷：91引用：6難度：0.7
解析
2．人物描寫展心理。
（1）為下面的句子選擇合適的描寫方法。
A.語言描寫
B.動作描寫
C.神態(tài)描寫
①但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。

②“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來，也不過是看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！

③“媽，媽，你抱我起來看看吧！”

（2）做完上題，我們可以知道作者在寫八兒對臘八粥的渴望時，不但通過語言描寫來表現(xiàn)，還通過對八兒的

和

的描寫來展現(xiàn)。這些描寫將一個

的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。同時，八兒等媽媽

的經(jīng)過，也將八兒一家的

展現(xiàn)給了大家。
發(fā)布：2024/11/14 8:30:2組卷：69引用：2難度：0.7
解析
3．選出下列句子運用的描寫方法。
A．心理描寫　B．動作描寫 C．神態(tài)描寫 D．語言描寫
（1）我多想在臺上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。（

）
（2）我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。（

）
（3）“不會豁虎跳算什么老虎?！彼擦似沧臁＃?

）（

）
發(fā)布：2024/11/15 4:30:1組卷：79引用：3難度：0.9
解析

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1．抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子，從中可以體會到一個人的性格和精神。 （判斷對錯）