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部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元》2023年單元測(cè)試卷(1)
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試題詳情
閱讀下文,完成下列小題。
父親是一盞燈
崔立
??兒子與父親在漫無(wú)邊際的森林中行走。
??原本,他們不該迷路。
??看時(shí)間差不多了,父親說(shuō):“兒子,咱們回吧?!眱鹤油娴门d起,說(shuō):“爸,我想再玩一會(huì)兒?!眱鹤?4歲,正是貪玩的年紀(jì)。
??直到天微微黑了,他們還是找不到來(lái)時(shí)的路。
??
微弱的月色下,只能隱約看見(jiàn)自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠(yuǎn)方也看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的燈光。
兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕駭人的場(chǎng)景,都在眼前跳了出來(lái)。閃著一雙綠光的狼、碗口粗的蟒蛇、吸血的蝙蝠,各種千奇百怪的野獸,還有……
??兒子想哭。兒子說(shuō):“爸,我害怕?!?br />??父親拍了拍兒子的肩說(shuō):“別怕,我們一會(huì)兒就走出去了?!?br />??父親說(shuō)著話,抬起頭,激動(dòng)地說(shuō):“快看,前面有燈光——”
??兒子順著父親的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。
??父親說(shuō):“你個(gè)子矮,當(dāng)然看不真切了。”
??兒子其實(shí)也就比父親差半個(gè)頭的高度。
??但既然父親說(shuō)看見(jiàn)了燈光,兒子心頭的恐懼瞬時(shí)就淡化了。
??父親在前面走,兒子在后面跟,黑乎乎的森林里,只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人走路的腳步聲。
??走了好一會(huì)兒,兒子有點(diǎn)兒乏了,說(shuō):“爸,怎么還沒(méi)到?。俊?br />??父親說(shuō):“快了,快了,你再堅(jiān)持堅(jiān)持,你看,前面就有燈光了。”
??兒子順著父親指的方向看,黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。
??繼續(xù)走,父親在前走著,兒子在后面跟著。
??走在前面的父親突然踉蹌了一下,差點(diǎn)兒摔倒。兒子說(shuō):“爸,你怎么了?”
??父親說(shuō):“沒(méi)事,被絆了一下,趕緊走吧?!?br />??兒子點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)人繼續(xù)趕路。
??兒子又累又餓,但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影,咬咬牙,硬著頭皮繼續(xù)往前走。
??終于,兒子也看到燈光了。
??一片樹(shù)林里,有一間小木屋,屋里亮著燈。
??父親拍打著門,門開(kāi)了,暖暖的燈光亮亮的,原來(lái)是森林管理員,一個(gè)老人家。
??“你們是不是迷路了?
??快進(jìn)來(lái)吧。”
??
父親進(jìn)門時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,臉上滿是汗珠。
??兒子看到,父親走路一瘸一拐的,應(yīng)該是那次被什么東西絆到了,扭傷了腳踝。
??那是兒子14歲時(shí)發(fā)生的事了。眼下,又有一件天大的事。兒子輕信一個(gè)朋友的話,以自己的名義給他貸了好幾十萬(wàn)元。朋友生意失敗,整個(gè)人消失得無(wú)影無(wú)蹤。
??兒子還不起錢。追債的上訴到法院,結(jié)果只有兩種:兒子要么還錢,要么被判刑。
??兒子在家里,像熱鍋上的螞蟻,走來(lái)走去。兒子反復(fù)說(shuō)著:“怎么辦?怎么辦?怎么辦?”
??父親說(shuō):“兒子,別怕,總會(huì)有辦法的?!?br />??“有辦法!有辦法!能有什么辦法!”兒子突然歇斯底里地朝父親吼起來(lái)。
??兒子被傳喚去了法院。開(kāi)庭半個(gè)小時(shí),原告方突然說(shuō)錢款已付,提出撤訴。兒子愣了半天,想,是誰(shuí)幫自己付的呢?
??直到走出法院,兒子看到了在門口等著的父親,明白了。
??兒子問(wèn):“爸,那么多錢你是如何籌集的?”
??父親說(shuō):“不管了,咱們回家?!?br />??出租車將兒子帶到了另一個(gè)地方,一個(gè)陌生而狹小的地方。兒子明白了,父親把他的房子賣了。
??兒子的聲音哽咽,說(shuō):“爸……”
??父親說(shuō):“別想了,一家人住這里也挺好的?!?br />??兒子突然想起了什么,說(shuō):“爸,
14歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈了嗎?
”
??父親沒(méi)有說(shuō)話,只拍了拍兒子的肩,像很多年前,在那片森林里一樣。
(選自《2017中國(guó)年度小小說(shuō)》,有刪改)
(1)小說(shuō)主要寫(xiě)了兒子的兩件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(2)請(qǐng)從描寫(xiě)的角度,分析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。
①微弱的月色下,只能隱約看見(jiàn)自己的兩只手,腳底下一片漆黑,遠(yuǎn)方也看不見(jiàn)一星半點(diǎn)的燈光。
②父親進(jìn)門時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣,臉上滿是汗珠。
(3)文章結(jié)尾兒子問(wèn)父親“14歲那年,我們迷路那次,你真的看到燈光了嗎?”父親沒(méi)有回答。父親看到燈光了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析父親是一個(gè)怎樣的人。
(5)說(shuō)說(shuō)小說(shuō)標(biāo)題的含義。
【考點(diǎn)】
小說(shuō)
;
文章題目
;
詞句理解賞析
;
內(nèi)容理解概括
;
形象分析
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:45
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下文,完成下列各題。
女兒的秘密
韋如輝
在清理女兒的床鋪時(shí),她發(fā)現(xiàn)了兩張票,
票印制得很精致,一個(gè)頭發(fā)染得發(fā)黃的歌手,一邊對(duì)著話筒瞇著眼睛做動(dòng)情狀,一邊扭曲著身體瘋狂舞蹈。
歌手她不認(rèn)識(shí),長(zhǎng)得并不算好看,小鼻子小眼睛的。但票面上的字她認(rèn)識(shí):周杰倫大型歌迷會(huì)。
女兒是周杰倫的歌迷。寒來(lái)暑往,耳朵里塞上耳機(jī),搖頭晃腦,很享受他的歌。
她十分反對(duì)。女兒今年讀高三,正是人生沖刺的關(guān)鍵階段,聽(tīng)歌難道能聽(tīng)出成績(jī),或者說(shuō)能加分?jǐn)?shù)?
一提到這,女兒就十分反感,甚至懊惱:“學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)成呆子你才高興嗎?”
呆子不是她想要的,成績(jī)才是她想要的。學(xué)得好不好,還要女兒的配合。
每次較量的最后,她都會(huì)十分耐心地站在女兒的門前,一而再再而三地敲開(kāi),客氣地將飯菜端到女兒的面前。
沒(méi)辦法,生活讓她失去了他,她決不能再失去女兒。
兩張票,連著號(hào),演出的地點(diǎn)在省城,時(shí)間是這個(gè)星期六。
她忽然慌張起來(lái),盡管此時(shí)女兒不該放學(xué)回家。
這兩張票是哪兒來(lái)的?女兒去嗎?跟誰(shuí)一塊去?這些都是謎。問(wèn)題的嚴(yán)重性出來(lái)了,女兒可能跟一個(gè)男生一塊去參加歌迷會(huì)。她嚇出一身冷汗,心說(shuō):媽呀,這可怎么辦?
晚自習(xí)后,女兒回家了,很疲憊。進(jìn)門卻說(shuō):“媽,我餓了。”
她將女兒喜歡吃的炸醬面端過(guò)去,坐下來(lái),看著女兒吃。幾口下去,兩腮沾滿了灰色的醬。她抽了兩張紙遞過(guò)去,女兒嘴里直哼嚀,手?jǐn)[著:“不需要?!?br /> 不知為什么,她想流淚。不過(guò),她在女兒面前的自制力很強(qiáng)。
她說(shuō):“寶寶,跟你商量個(gè)事?!?br /> 女兒抬頭,一臉疑惑地盯著她。
“這個(gè)星期,咱們一塊去看姥姥,姥爺來(lái)電話,說(shuō)姥姥的病又犯了,”她扯謊,目的還是離不開(kāi)那兩張票。
“那怎么行?星期六我要到省城看演唱會(huì)!”女兒一臉驚奇,帶有幾絲憤怒。
“演唱會(huì)?什么演唱會(huì)?”她也盯住女兒,觀察有什么變化。
女兒回答得利索:“周杰倫的,從網(wǎng)上買了兩張票,有你一張呢。”
她張了張嘴,差點(diǎn)沒(méi)張開(kāi)。女兒給她準(zhǔn)備了一張票,真的沒(méi)想到。她心頭涌起了溫暖,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“啊,噢,那我給姥爺說(shuō)說(shuō),改天再去看姥姥吧。”
一路顛簸三百公里,開(kāi)場(chǎng)前總算到了演出地點(diǎn)。其實(shí),她不想看什么演唱會(huì),更不想看周杰倫,他哼哼嘰嘰的,詞都說(shuō)不清。女兒很興奮,比過(guò)自己的生日還快樂(lè),她能說(shuō)什么呢?為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭。
那天的場(chǎng)面,十分壯觀,也十分火爆。成千上萬(wàn)個(gè)男生女生,忘情在自己的世界里。
她幾次昏昏欲睡,都被女兒戳醒了。女兒一會(huì)兒鼓掌,一會(huì)兒尖叫,一會(huì)兒躺在她懷里。
回來(lái)的路上,女兒噘著嘴,顯得十分不開(kāi)心的樣子,
她問(wèn):“寶寶,怎么了?”
女兒繼續(xù)噘著嘴,說(shuō):“都怪你!”
怪我?怎么怪我?她在心里問(wèn)自己。她不知道,她在什么地方讓女兒不開(kāi)心了,
高考即將到來(lái),她必須讓女兒開(kāi)心。
她打聽(tīng)到,七月份,周杰倫要來(lái)她居住的城市演出。她高興極了,那個(gè)時(shí)候,女兒高考已經(jīng)結(jié)束了。
她高價(jià)預(yù)訂了兩張票。
高考結(jié)束后,她興高采烈地告訴了女兒。
女兒淡淡地說(shuō):“不必了,我和他分手了?!闭f(shuō)完,女兒將自己反鎖在屋里。
分手?他?小周嗎?怎么可能!那又是誰(shuí)?她想不明白
。
(1)本文以“女兒的秘密”為題,有什么好處?
(2)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)概括文中母親的性格特點(diǎn)。
(3)聯(lián)系生活實(shí)際,理解“為了女兒,上刀山下火海,她在所不辭”這句話的含義。
(4)說(shuō)說(shuō)小說(shuō)以畫(huà)線句結(jié)尾,有什么作用?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:25
引用:1
難度:0.1
解析
2.
癡心石
①許多年前,當(dāng)我還是一個(gè)十三歲的少年時(shí),看見(jiàn)街上有人因?yàn)橐w房子而挖樹(shù),很心疼那棵樹(shù)的死亡,就站在路邊呆呆的看。樹(shù)太大了,不好整棵的運(yùn)走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹(shù)分解。就在那個(gè)時(shí)候,我鼓足勇氣,很不好意思的問(wèn),可不可以把那個(gè)剩下的樹(shù)根送給我。那個(gè)人笑著看了我一眼,說(shuō):“只要你拿得動(dòng),就拿去好了。”我說(shuō)我拿不動(dòng),可是拖得動(dòng)。
②父母看見(jiàn)當(dāng)時(shí)發(fā)育不良的我拖回來(lái)那么一個(gè)大樹(shù)根,不但沒(méi)有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年,
我撿過(guò)許多奇奇怪怪的東西回家,父母并不嫌煩,反而特別看重那批不值錢但是對(duì)我有意義的東西
。我和父母,其實(shí)很少一同欣賞同樣的事情。他們有他們的天地,我,埋首在中國(guó)書(shū)籍里。
④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪癖,可是他們
包涵
。我也并不想父母能夠了解我對(duì)于“美”這種主觀事物的看法,只要他們不干涉,我就心安。
⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。結(jié)果前一天晚上又去看書(shū),看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點(diǎn),母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會(huì)失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難。半醒了,我只揮一下手,說(shuō):“不去。”醒來(lái)發(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個(gè)人也得吃飯。
⑥中午起床,奔回不遠(yuǎn)處自己的小房子去打掃落花殘葉,弄到下午五點(diǎn)多鐘才再回父母家中去。媽媽迎了上來(lái),責(zé)我怎么不吃中飯,我問(wèn)爸爸在哪里,媽媽說(shuō):“噯,在陽(yáng)臺(tái)水池里替你洗東西呢。”我拉開(kāi)紗門跑出去喊爸爸,他應(yīng)了一聲,也不回頭,用一個(gè)刷子在刷什么,刷得好用力的。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說(shuō)要擦干什么的,他要我去客廳等著。
⑦一會(huì)兒,爸爸出來(lái)了,媽媽出來(lái)了,兩老手中各捧著一塊石頭。
⑧爸爸說(shuō):“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺(jué)得怎么樣?”媽媽說(shuō):“我挑挑揀揀,才得了一個(gè)石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面。
⑨看著比我還要瘦的父母,看著這兩塊沒(méi)有任何顏色可以配上的、世間最樸素的石頭,一時(shí)里,我想罵他們太癡心,
可是開(kāi)不了口
,只怕一講話聲音馬上哽住。父母的愛(ài)--一生一世的愛(ài),都藏在這兩塊不說(shuō)話的石頭里給了我。
(節(jié)選自《三毛文集》,有刪改)
(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文中第①②段寫(xiě)的是少年時(shí)拖樹(shù)根回家的故事,這與標(biāo)題“癡心石”無(wú)關(guān),應(yīng)該刪除。
B.品讀第③段畫(huà)線句,這些語(yǔ)句表現(xiàn)了父母對(duì)我個(gè)性和愛(ài)好的尊重,是癡愛(ài)的表現(xiàn)。
C.第④段加點(diǎn)詞“包涵”的含義是:父母對(duì)于“我”的那些怪癖,認(rèn)為情有可原,而選擇了理解與尊重。
D.第⑨段畫(huà)線句中,作者說(shuō)“可是開(kāi)不了口”的原因是:“我”深深感受父母的愛(ài),“我”怕一開(kāi)口就會(huì)淚流滿面。
(2)面對(duì)父母的濃濃愛(ài)意,作者卻在第⑨段中說(shuō)“一時(shí)里,我想罵他們太癡心”,這是為什么?
(3)品讀下列語(yǔ)句,分析作者表達(dá)的情感。
①爸爸說(shuō):“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺(jué)得怎么樣?”
②我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見(jiàn)年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫(huà)面。
(4)理解:作者用“癡心石”作為文章題目的原因是什么?
(5)文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對(duì)此,你肯定很有感受,請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
發(fā)布:2024/11/6 12:30:1
組卷:78
引用:10
難度:0.5
解析
3.
閱讀《孔乙己》。
在這些時(shí)候,我可以附和著笑,掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見(jiàn)了孔乙己,也每每這樣問(wèn)他,引人發(fā)笑??滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌欤阒缓孟蚝⒆诱f(shuō)話。有一回對(duì)我說(shuō)道:“你讀過(guò)書(shū)么?”我略略點(diǎn)一點(diǎn)頭。他說(shuō):“讀過(guò)書(shū)……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫(xiě)的?”我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過(guò)臉去,不再理會(huì)??滓壹旱攘嗽S久,很懇切的說(shuō)道“不能寫(xiě)罷?……我教給你,記著!這些字應(yīng)該記著。將來(lái)做掌柜的時(shí)候,寫(xiě)賬要用?!蔽野迪胛液驼乒竦牡燃?jí)還很遠(yuǎn)呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道:“誰(shuí)要你教,不是草頭底下一個(gè)來(lái)回的回字么?”孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái),點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀!……回字有四樣寫(xiě)法,你知道么?”我愈不耐煩了,努著嘴走遠(yuǎn)。孔乙己剛用指甲蘸了酒,想在柜上寫(xiě)字,見(jiàn)我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋借的樣子。
有幾回,鄰居孩子聽(tīng)得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶牛扉_(kāi)五指將碟子罩住,彎腰下去說(shuō)道:“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碛挚匆豢炊梗约簱u頭說(shuō),“不多不多!多乎哉?不多也?!庇谑沁@一群孩子都在笑聲里走散了。
(1)根據(jù)文意,說(shuō)說(shuō)孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么?
(2)在給小孩分吃茴香豆這個(gè)情節(jié)上,作者運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法來(lái)塑造孔乙己這個(gè)形象的?表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點(diǎn)?
(3)本文與《我的叔叔于勒》一樣,都是運(yùn)用第一人稱來(lái)寫(xiě)的,《我的叔叔于勒》中的“我”具有同情心和正義感,與菲利普夫婦的勢(shì)利貪婪形成了鮮明的對(duì)比。分析本文中“我”這一形象具有怎樣的意義與作用。
發(fā)布:2024/11/6 18:0:2
組卷:35
引用:6
難度:0.5
解析
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