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2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市高三(上)期末生物試卷
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試題詳情
下列有關(guān)生物學(xué)實驗及探究活動的敘述中,正確的是( )
A.以黑藻為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離時,能看到液泡體積變小、顏色加深
B.用血細胞計數(shù)板對酵母菌計數(shù)時,視野亮度越高,計數(shù)室的網(wǎng)格線越清晰可見
C.顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野中,往往看不到細胞周期各時期的圖像
D.向洋蔥根尖研磨液中加入雙縮脲試劑后未出現(xiàn)紫色反應(yīng),表明該組織中不含蛋白質(zhì)
【考點】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
;
觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂
;
細胞的吸水和失水
;
蛋白質(zhì)的檢測
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,其中某次樣品稀釋10倍后,在25×16型(1個大方格分為25個中方格,每個中方格又分為16個小方格)血細胞計數(shù)板上計數(shù)5個中方格酵母菌總數(shù)為300個,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.營養(yǎng)條件和溫度等是影響培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的非密度制約因素
B.先蓋蓋玻片,后在蓋玻片一側(cè)滴少量樣液,另一側(cè)用吸水紙吸引
C.可估算培養(yǎng)液中酵母菌密度約為1.5×10
8
個/mL
D.連續(xù)觀察7天,每天在相同時間取樣計數(shù)并記錄數(shù)據(jù),繪成種群數(shù)量變化曲線,種群數(shù)量達到K值之前呈“J”形增長
發(fā)布:2024/11/9 8:30:2
組卷:13
引用:1
難度:0.7
解析
2.
關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.該實驗過程中不需要單獨設(shè)置對照組
B.由于資源和空間有限,一定時期內(nèi)酵母菌數(shù)量呈“S”形增長
C.從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時,要從試管底部取樣
D.若發(fā)現(xiàn)血細胞計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多,可稀釋后重新取樣
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
3.
為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)進行了如下操作,其中正確的是( )
A.將適量干酵母放入裝有無菌水的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液進行計數(shù)
C.在血細胞計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去
D.將計數(shù)板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、逐個計數(shù)
發(fā)布:2024/11/5 13:30:1
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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