如圖甲所示，小明將衣架懸空掛在細(xì)繩的中央，當(dāng)同學(xué)用鉛筆輕輕敲打衣架時，小明聽到了衣架振動發(fā)出的聲音．他用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳，重復(fù)上述操作（如圖乙所示），他還是聽到了聲音，與這個實(shí)驗(yàn)有關(guān)的幾種說法中錯誤的是（　?。?/h1>

A．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可以探究固體、氣體是否能傳聲

B．甲、乙兩實(shí)驗(yàn)可比較固體和氣體的傳聲效果

C．用大小不同的力敲打衣架時聲音的響度不同

D．用繞有細(xì)繩的食指堵住雙耳主要目的為了在人耳處減弱噪聲

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：107引用：4難度：0.6

相似題

1．與圖中情景相關(guān)的說法中正確的是（　?。?/h2>

A．

真空不能傳聲的結(jié)論是利用實(shí)驗(yàn)加推理的方法得出的

B．

小明敲鼓的力越大，鼓產(chǎn)生的聲音的音調(diào)越高

C．

音叉抵在牙齒上，能聽到音叉的聲音是利用了空氣傳聲的原理

D．

用大小不同的力撥動橡皮筋是為了探究音調(diào)與振幅的關(guān)系

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：8引用：1難度：0.9

A．甲圖中的實(shí)驗(yàn)可以探究聲音產(chǎn)生的條件

B．乙圖中用實(shí)驗(yàn)加推理的方法探究聲音傳播需要介質(zhì)

C．音叉抵在牙齒上，能聽到音叉的聲音是利用了空氣傳聲

D．用大小不同的力撥動橡皮筋是為了探究響度與振幅的關(guān)系

發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：77引用：3難度：0.8

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