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人教部編版必修下冊(cè)《第7課 青蒿素:人類征服疾病的一小步 一名物理學(xué)家的教育歷程》2024年同步練習(xí)卷(4)
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試題詳情
填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />提起艱苦歲月和付出的犧牲,屠呦呦一直沒(méi)有抱怨,反倒是充滿懷戀。一位科學(xué)家的偉大人格,就這么悄然綻放。從事科學(xué)是十分辛苦的,要有信仰有毅力,但也永遠(yuǎn)不要忽視環(huán)境的影響。身在一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境之中,科學(xué)家們渾身充滿力量;相反,而且,科學(xué)研究充滿著魅力也充滿著偶然,有的科學(xué)家終其一生,只是證明了“此路不通”,而有些科學(xué)家則是幸運(yùn)地站到了蘋果樹(shù)下。這就更需要一個(gè)多元化的支持和評(píng)價(jià)機(jī)制,讓每一位科學(xué)家在溫暖中前行。
A.雖然身在一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境之中,有的科學(xué)家也會(huì)沒(méi)有力量
B.只要學(xué)術(shù)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境不好,就肯定會(huì)對(duì)科學(xué)家們產(chǎn)生影響
C.一個(gè)不好的學(xué)術(shù)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,難免會(huì)對(duì)科學(xué)家們產(chǎn)生影響
D.一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境,難免會(huì)對(duì)科學(xué)家們產(chǎn)生影響
【考點(diǎn)】
句子補(bǔ)寫
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 3:0:2
組卷:15
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
抑郁癥并非傷春悲秋者的專利,它是①
,不分男女老幼,不管地位高低。目前,抑郁癥這種心理疾病的成因并無(wú)定論,一般人都覺(jué)得抑郁癥只是心理原因造成的,哈佛醫(yī)學(xué)專家則認(rèn)為,②
,包括大腦對(duì)于心境的錯(cuò)誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力事件、藥物和藥物使用問(wèn)題等。我國(guó)的一些學(xué)者也認(rèn)為,抑郁癥不單純是③
,還和某些人體器官、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生病理性改變有關(guān)。
發(fā)布:2024/10/31 9:30:2
組卷:45
引用:53
難度:0.5
解析
2.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。一方面,它通過(guò)內(nèi)聚力來(lái)維系自身的特質(zhì),使自身得以傳承和延續(xù)。另一方面,①
,使自身得以開(kāi)放發(fā)展。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝,否則生命就會(huì)停止。②
,如果長(zhǎng)期自我封閉,就會(huì)走向衰落。只有保持開(kāi)放,通過(guò)交流對(duì)話,積極同其他文明進(jìn)行交流互鑒,才能更好獲得外部參照,保持旺盛生命活力。多年來(lái),世界格局不斷變化,人們對(duì)不同文明共生共存規(guī)律的認(rèn)識(shí)逐漸深化。越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到,③
,都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的,人們對(duì)美好事物的向往,任何力量都無(wú)法阻擋。
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:18
引用:17
難度:0.7
解析
3.
在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。
在王羲之生活的時(shí)代,雖然①
,但簡(jiǎn)牘依然通用,所以王羲之的書(shū)法作品中包含著不同的書(shū)寫習(xí)慣。②
,又利用當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為主要書(shū)寫材料的紙張?zhí)卣?,將其?shū)法加以變化,形成自己獨(dú)特的書(shū)法風(fēng)格,③
;唐時(shí)及以后書(shū)法學(xué)習(xí)者,均以王羲之為正宗;直至今日,王羲之的書(shū)法范本也廣為流傳,成為我們寶貴的藝術(shù)財(cái)富。
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:18
引用:4
難度:0.7
解析
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