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文言文閱讀。
木假山記
(宋)蘇洵
       木之生,或草而殤,或拱而天:幸而至于任為棟梁,則伐;不幸而為風(fēng)之所拔,水之所漂,或破折或?qū)?;幸而得不破折不屑,則為人之所材,而有斧斤之患。其最幸者,漂沉淚沒于湍沙之間,不知其幾百年,而其激射嚙食之余,或仿佛于山者,則為好事者取去,強(qiáng)之以為山,然后可以脫混沙而遠(yuǎn)斧斤。而荒江之汾,如此者幾何,不為好事者所見,而為樵夫野人所薪者,何可勝數(shù)?則其最幸者之中,又有不幸者焉。
      予家有三峰。予每思之,則疑其有數(shù)存乎其間。且其孽而不殤,拱而不天,任為棟梁而不伐;風(fēng)拔水漂而不破折不腐,不破折不腐而不為人所材,以及于斧斤之,出于湍沙之間,而不為樵夫野人之所薪,而后得至乎此,則其理似不偶然也。
      然予之愛之,則非徒愛其似山,而又有所感焉;非徒愛之而又有所敬焉。予見中峰勉岸踞肆意氣端重芳有以服其旁之二峰。二峰者,莊乘刻哨,凜乎不可犯,雖其勢服于中峰,而岌然決無阿附意。吁!其可敬也夫!其可以有所感也夫!
【注】①孽(niè);樹木的嫩芽。②拱(gǒng):指樹有兩手合圍那般粗細(xì)。③汾(fén):水邊。④岌(jí) 然:高聳的樣子。
(1)下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
C
C

A.或孽而殤,或拱而(死亡)
B.而其激射食之余(啃、吃)
C.而荒江之汾,如此者幾何(時(shí)間短暫)
D.岌然決無阿附意(逢迎、依附)
(2)下列文中劃橫線句子斷句正確的一項(xiàng)
C
C

A.予見中峰魁岸/踞肆意氣/端重若有/以服其旁之二峰
B.予見/中峰魁岸/踞肆意氣/端重若有/以服其旁之二峰
C.予見中峰/魁岸踞肆/意氣端重/若有以服其旁之二峰
D.予/見中峰魁/岸踞肆意/氣端重若/有以服其旁之二峰
(3)文中用波浪線的句子翻譯正確的一項(xiàng)
A
A

則為好事者取去,強(qiáng)之以為山,然后可以脫泥沙而遠(yuǎn)斧斤。
A.就被喜歡多事的人拿走,加工做成木假山,從此它就可以脫離泥沙而且避免斧砍刀削的災(zāi)難了。
B.就被喜歡做事的人拿走,加工做成木假山,從此它就可以脫離泥沙而且避免斧砍刀削的災(zāi)難了。
C.就被喜歡多事的人拿走,勉強(qiáng)把它當(dāng)作木假山,從此它就可以脫離泥沙而且避免斧砍刀削的災(zāi)難了。
D.就被喜歡做事的人拿走,加工做成木假山,從此它就可以從泥沙中脫胎換骨而且遠(yuǎn)離斧砍刀削的災(zāi)難了。
(4)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.作者在第一段盡述了樹木或夭折,或被砍伐的種種不幸遭遇,目的是為了說明最后能被好事者拿去,加工成假山的,是樹木中的幸運(yùn)者。
B.作者在文中詠物抒懷、借題發(fā)揮,以不幸中有大幸的木假山為喻,抒發(fā)了自己郁郁不得志而又不愿與世浮沉,力圖自立的精神境界。
C.作者運(yùn)用托物寓意的手法,反映了封建社會(huì)對人才的摧殘,贊美一種巍然自立、剛正不阿的精神。
D.作者在最后一段里說:我喜歡它們,是因?yàn)樗鼈兊男螤钆c山相似,特別是它們的“魁岸踞肆,意氣端重“使人佩服。

【答案】C;C;A;D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面甲乙兩段選文,回答問題。
    【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
          春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(節(jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。
    (節(jié)選自《徐霞客游記》)(1)甲文選自《水經(jīng)注校證》,作者
     
    (人名)
     
    (朝代)地理學(xué)家。
    (2)解釋下面加點(diǎn)詞語在文中的意思。
    ①雖乘御風(fēng)
     
    ②屬引
     
    ③不及返
     
    從三姑又上半里
     
    (3)由甲文中“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”一句,可以聯(lián)想到李白《早發(fā)白帝城》中的哪兩句詩,請將詩句工工整整地寫在下面。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)乙文中畫橫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)
    B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)
    C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)
    D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)
    (5)甲文寫“水”,各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到哪些美麗的景致?請簡要概括。

    發(fā)布:2024/11/2 11:0:1組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.文言文閱讀。
    【甲】      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
          至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
    春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
    (酈道元《三峽》)【乙】      登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。
    (節(jié)選自《徐霞客游記》)【注釋】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。
    (1)請用“/”為下面句子斷句。(標(biāo)兩處)
    土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)
    (2)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
    ①沿阻絕  溯:
     
    ②屬凄異 引:
     
    ③不及返 顧:
     
    ④巖幔亭峰后崖也 即:
     
    (3)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思或用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.哀轉(zhuǎn)久絕 隨巖宛轉(zhuǎn)
    B.不疾也 土人新木板循巖為室
    C.飛漱 俯瞰
    D.兩岸連 里許
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
    ①雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
    ②登山里許,飛流汩然下瀉。
    (5)乙文作者前往“換骨巖”途中俯瞰到
     
    的“佳致”(提取關(guān)鍵詞句作答);甲乙兩文都用“
     
    ”形容山峰,都流露出作者對自然風(fēng)景的
     
    之情。

    發(fā)布:2024/11/2 17:0:2組卷:98引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀古文。
    【甲】傷仲永(節(jié)選)
    王安石
       金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
          余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!?br />【乙】送東陽馬生序(節(jié)選)
    宋  濂
       余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
          當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
    (1)劃分下列句子的朗讀節(jié)奏,每句限劃一處。
    ①余聞之也久
    ②又患無碩師名人與游
    (2)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
    ①即書詩四句
    ②稍稍賓客其父
    ③無從書以觀
    ④同舍生皆綺繡
    (3)下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是
     

    A.以錢幣乞之 遇其叱咄
    B.未識(shí)書具 趨百里外
    C.日扳仲永環(huán)謁邑人 每假借藏書之家
    D.還揚(yáng)州 筆錄
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①令作詩,不能稱前時(shí)之聞。
    ②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
    (5)閱讀這兩則短文,你得到哪些有益的啟示?請寫出三點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/11/1 22:30:2組卷:419引用:5難度:0.7
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