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實驗探究是學習化學的重要方法和手段。
某化學興趣小組利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,同時用氣體壓力傳感器測出集氣瓶中的氣壓變化,并用數(shù)據(jù)處理軟件以數(shù)字、曲線的形式實時顯示。集氣瓶內氣壓變化如圖乙所示。
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(1)實驗前要檢查甲裝置的氣密性,其操作為:按甲圖連接好實驗儀器,
打開止水夾,用熱毛巾捂住集氣瓶,導管口有氣泡冒出,撤去熱毛巾后,導管內形成穩(wěn)定的液柱
打開止水夾,用熱毛巾捂住集氣瓶,導管口有氣泡冒出,撤去熱毛巾后,導管內形成穩(wěn)定的液柱

(2)圖乙中A點為點燃前集氣瓶中的氣壓,AB段氣壓顯著增加的原因是
紅磷燃燒放熱,內部氣體受熱膨脹,壓強增大
紅磷燃燒放熱,內部氣體受熱膨脹,壓強增大
,t3時刻后瓶內氣壓又顯著增加時進行的實驗操作是
打開止水夾
打開止水夾
。
(3)另一小組同學用甲裝置進行該實驗,結束時,觀察到進入集氣瓶內的水大于集氣瓶內原空氣體積的
1
5
,可能的原因是
BC
BC
(填字母)。
A.燃燒匙內紅磷不足
B.將燃燒匙伸入集氣瓶的操作過于緩慢
C.旋緊橡皮塞后發(fā)現(xiàn)橡膠管上未夾彈簧夾
D.未等到裝置完全冷卻就打開彈簧夾

【考點】空氣組成的測定
【答案】打開止水夾,用熱毛巾捂住集氣瓶,導管口有氣泡冒出,撤去熱毛巾后,導管內形成穩(wěn)定的液柱;紅磷燃燒放熱,內部氣體受熱膨脹,壓強增大;打開止水夾;BC
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/19 8:0:9組卷:232引用:1難度:0.2
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  • 菁優(yōu)網1.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 13:0:2組卷:133引用:21難度:0.7
  • 2.小樂用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/11/14 9:0:2組卷:303引用:11難度:0.6
  • 菁優(yōu)網3.用來測定空氣中氧氣含量的方法有很多.如圖所示實驗過程是:將集氣瓶容積五等分,并做好標記;點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞;待燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,根據(jù)此實驗過程回答問題:
    (1)進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的
     

    (2)紅磷燃燒后的產物是五氧化二磷,化學式為
     
    ,你猜測它的狀態(tài)在常溫下為
     
    ,該反應的化學原理用文字表達式表示為
     
    ;
    (3)燃燒后集氣瓶內剩余氣體主要是
     
    ,它的性質為
     
    ;(寫一條)
    (4)若進入集氣瓶中水的體積比理論值偏少,可能的原因有
     
     
    .(寫兩條)

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
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