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試題詳情
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)
打招呼
打招呼
,向敬愛(ài)的老師
打招呼
打招呼
,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗
敬禮
敬禮
。
(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)
走過(guò)荒野
走過(guò)荒野
,在竹林中
吹著口笛
吹著口笛
。
(3)古詩(shī)《所見(jiàn)》我能記得清:
牧童騎黃牛
牧童騎黃牛
,
歌聲
歌聲
振林樾。
意欲
意欲
捕鳴蟬,
忽然閉口立
忽然閉口立
。
【考點(diǎn)】
課文理解
;
古詩(shī)文默寫(xiě)
.
【答案】
打招呼;打招呼;敬禮;走過(guò)荒野;吹著口笛;牧童騎黃牛;歌聲;意欲;忽然閉口立
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/17 17:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
“思”與“做”。(《楓樹(shù)上的喜鵲》)
文中多次說(shuō)“我喜歡”,“我”都喜歡些什么?
(多選)
①渡口旁的楓樹(shù)。②樹(shù)上的喜鵲的窩。③喜鵲阿姨。④喜鵲弟弟。⑤看太陽(yáng)升起。
發(fā)布:2024/11/17 18:0:2
組卷:36
引用:2
難度:0.7
解析
2.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示
。成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛
,在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的
。這就是真正的荷蘭。
(2)“狗不叫了,圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板?!薄巴洝币辉~,一般用于
。可文中寫(xiě)道:“馬也忘記了……”這種寫(xiě)作手法稱為
,這樣寫(xiě)的好處是
。
(3)本文從“牧場(chǎng)之國(guó)”的角度來(lái)展現(xiàn)了荷蘭的
,為我們描述了荷蘭牧場(chǎng)的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧以及夜晚的祥和寂靜;讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的
,體會(huì)到動(dòng)物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境;表達(dá)了作者的贊美:這就是真正的
。
發(fā)布:2024/11/17 19:0:1
組卷:10
引用:2
難度:0.7
解析
3.
遇到不懂的問(wèn)題應(yīng)該如何解決?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.可以聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí),并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
B.可以向他人請(qǐng)教。
C.可以通過(guò)查資料的方式來(lái)解決。
D.不用急著解決,長(zhǎng)大了就會(huì)懂了。
發(fā)布:2024/11/17 19:0:1
組卷:150
引用:5
難度:0.7
解析
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