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學(xué)法知法守法、爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。青少年應(yīng)培養(yǎng)法律意識(shí),讓法律永存心中,從小在心中播下善良的種子。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
序號(hào) 案例 違法類(lèi)別 法律責(zé)任
15歲的小平多次霸凌同學(xué),公然擾亂校園公共秩序被公安機(jī)關(guān)帶走 A
行政違法
行政違法
行政處罰
小劉沉迷網(wǎng)絡(luò),模仿暴力行為,持刀搶劫,致人重傷 刑事違法 B
刑罰處罰
刑罰處罰
小王假期和同學(xué)賽車(chē),無(wú)視紅綠燈,被公安拘留 行政違法 C
行政處罰
行政處罰
小張因和同桌鬧矛盾,侮辱他人人格,破壞他人名譽(yù) D
民事違法
民事違法
民事責(zé)任
(1)青少年要了解違法行為及要承擔(dān)的法律責(zé)任,請(qǐng)思考上表內(nèi)容并填空。
(2)違法行為無(wú)小事,從上述案例中,你得到了什么啟示?

【答案】行政違法;刑罰處罰;行政處罰;民事違法
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:32引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究,并回答以下問(wèn)題。
    【情景表演】
    同學(xué)1 今天,你怎么遲到了?
    同學(xué)2 別提了!上學(xué)路上,我爸開(kāi)車(chē)沒(méi)有禮讓行人,被交警罰款了!
    同學(xué)3 我爸的朋友更慘,醉酒駕車(chē),被判了刑。
    同學(xué)4 交通安全無(wú)小事,司機(jī)行人要重視。違法駕駛代價(jià)大,遵規(guī)守法要牢記!
    (1)情景表演中,同學(xué)2、同學(xué)3所列舉的行為分別屬于哪一類(lèi)違法行為?
    (2)情景表演中,同學(xué)3列舉的違法行為的基本特征有哪些?
    【模擬法庭】
    判決書(shū)
    本院認(rèn)為,被告人劉某以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過(guò)程中,多次騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物,價(jià)值人民幣73812元,數(shù)額巨大,其行為已構(gòu)成合同詐騙罪。依照《中華人民共和國(guó)刑法》,判決如下:被告人劉某觸犯刑罰,犯合同詐騙罪,受刑法處罰判處有期徒刑三年,并處罰款人民幣三千元。
    (3)模擬法庭中的判決書(shū)中對(duì)于法律名詞的用法有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出來(lái)(作答請(qǐng)使用“xxx”應(yīng)改為“xxx”格式)。
    【數(shù)據(jù)呈現(xiàn)】
    某市未成年人犯罪存在的不良行為類(lèi)型及比例
    類(lèi)型 夜不歸宿 侮辱他人 強(qiáng)行索要財(cái)物
    比例 82% 75% 68%
    【注】未成年人犯罪大多都遵循這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。
    (4)結(jié)合模擬法庭和數(shù)據(jù)呈現(xiàn)兩段材料,說(shuō)說(shuō)對(duì)我們青少年有哪些啟示?

    發(fā)布:2024/10/24 0:0:2組卷:10引用:2難度:0.4
  • 2.以下對(duì)如圖中行為闡述正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/29 2:0:1組卷:47引用:4難度:0.6
  • 3.李某等人在體育館觀(guān)看比賽時(shí),起哄、打鬧,向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶,展示不文明標(biāo)語(yǔ)。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽(tīng)。工作人員找來(lái)民警將他們帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某等人警告處罰。李某等人的行為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/29 8:30:2組卷:51引用:6難度:0.7
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