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生長(zhǎng)激素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素。某興趣小組為探究生長(zhǎng)激素的作用,利用大小相同且生長(zhǎng)狀況相似的同種健康幼鼠30只進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下。
組別 A B C
幼鼠數(shù)量 10只 10只 10只
操作方法 定注射適量生長(zhǎng)激素 定期注射等量生理鹽水 定期飼喂等量生長(zhǎng)激素
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 增重40% 增重25% 增重25%
(1)該小組提出的問(wèn)題是:
生長(zhǎng)激素
生長(zhǎng)激素
能促進(jìn)幼鼠的生長(zhǎng)嗎?
(2)該實(shí)驗(yàn)選10只而不是1只幼鼠進(jìn)行試驗(yàn),其理由是
避免偶然性
避免偶然性
。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,三組實(shí)驗(yàn)的幼鼠大小相同、生長(zhǎng)狀況相似,且同種健康、生長(zhǎng)激素的用量一致,這是為了控制
單一變量
單一變量

(4)A組和B組結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)激素有
促進(jìn)
促進(jìn)
(填“促進(jìn)”或“抑制”)生長(zhǎng)的作用。
(5)A組和C組結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)激素只能通過(guò)
注射
注射
起效。
(6)飼喂生長(zhǎng)激素失效的原因可能是生長(zhǎng)激素是一種
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,通過(guò)消化道中
和小腸的作用被分解,進(jìn)入血液后不再是“生長(zhǎng)激素”。
(7)生長(zhǎng)激素是由
垂體
垂體
分泌的,幼年分泌過(guò)少,可引起
侏儒
侏儒
癥,其與幼年
甲狀腺
甲狀腺
激素分泌不足導(dǎo)致的呆小癥最大的不同是智力正常。

【答案】生長(zhǎng)激素;避免偶然性;單一變量;促進(jìn);注射;蛋白質(zhì);胃;垂體;侏儒;甲狀腺
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.期中考試開(kāi)始了,a.小明翻開(kāi)理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易;
    b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;
    c.可能是老師們希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心;
    d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考的很理想;
    e.小明很仔細(xì)作答;
    f.最后小明笑瞇瞇離開(kāi)考場(chǎng).
    (1)以上敘述屬于假設(shè)的是
     
    ;
    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     
    ;
    科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以
     
    為重要的支持依據(jù).
    A.觀(guān)察            B.假設(shè)             C.實(shí)驗(yàn)             D.推論.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:2難度:0.3
  • 2.期中考試開(kāi)始了,a.小明翻開(kāi)理綜科考卷,發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易;b.仔細(xì)看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心;d.小明心想,我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想;e.小明很仔細(xì)作答;f.最后小明笑瞇瞇離開(kāi)考場(chǎng).
    (1)以上屬于假設(shè)的是
     

    (2)屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是
     

    (3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè),常以為重要的支持依據(jù).
     

    A.觀(guān)察  B.假設(shè)  C.實(shí)驗(yàn)  D.推斷.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 3.如圖是五種生物的分類(lèi)圖解。有關(guān)生物及分類(lèi)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:37引用:5難度:0.5
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