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在探究“新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療效果”時,科學(xué)家進(jìn)行了三期臨床醫(yī)學(xué)實驗。
新冠特效藥
這款安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法特效藥物研發(fā)出來以后,首先在動物身上進(jìn)行了安全性和有效性試驗。此后,2020年9月,該藥在國內(nèi)人體一期臨床研究結(jié)束,安全性得到認(rèn)證。第二、三期試驗是在國際上進(jìn)行的,按照國際慣例,組織者把新冠病毒患者分為兩組,一組接受這款安巴韋單抗/羅米司韋單抗新冠抗體特效藥的治療,另外一組只滴注安慰劑,并且嚴(yán)格按照隨機、雙盲、對照的原則,對這款特效藥進(jìn)行國際臨床二、三期試驗,在28天的時間里,對比觀察患者的住院和死亡情況。
該藥品此次獲批是基于美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)支持的ACTIV-2的3期臨床試驗,包括847例入組患者的積極中期及最終結(jié)果。最終結(jié)果顯示,與安慰劑相比,安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法使臨床進(jìn)展高風(fēng)險的新冠門診患者住院和死亡風(fēng)險降低80%(中期結(jié)果為78%),具有統(tǒng)計學(xué)顯著性。截至28天的臨床終點,治療組為零死亡而安慰劑組有9例死亡,并且其臨床安全性優(yōu)于安慰劑組。同時,無論早期即開始接受治療(癥狀出現(xiàn)后5天內(nèi))還是晚期才開始接受治療(癥狀出現(xiàn)后6至10天內(nèi))的受試者,住院和死亡率均顯著降低,這為新冠患者提供了更長的治療窗口期。
結(jié)合資料和你已經(jīng)掌握的生物學(xué)知識回答下列問題。
(1)針對該實驗?zāi)闾岢龅膯栴}是
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎
?
(2)在本實驗中設(shè)置安慰劑組是起
對照
對照
作用,滴注新冠特效藥的一組稱為
實驗組
實驗組
。
(3)新型冠狀病毒由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成。
(4)由此實驗?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果
新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果

【答案】新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果嗎;對照;實驗組;蛋白質(zhì)外殼;內(nèi)部的遺傳物質(zhì);新冠特效藥(安巴韋單抗/羅米司韋單抗聯(lián)合療法)對新冠肺炎患者的治療有效果
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/11 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現(xiàn)在他有點苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學(xué)過的化學(xué)知識,設(shè)計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥:
    [實驗步驟]取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
    [實驗現(xiàn)象]嗅到氨氣的刺激性氣味
    [實驗結(jié)論]小明由上述實驗推斷該化肥不是
     

    (1)請你根據(jù)上述實驗結(jié)論,設(shè)計一個簡單的實驗方案來進(jìn)一步證明該化肥可能是什么.
    實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式
     
     
     
    (2)實驗室檢驗氨氣的方法是
     

    (3)通過小明的實驗,請你寫出使用銨態(tài)氮肥的一點注意事項:
     

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.小明發(fā)現(xiàn),夏季保存不當(dāng)?shù)氖称繁砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對此進(jìn)行了探究,實驗過程如下:
    組別 A B C
    饅頭片 烤干的饅頭片 濕潤的饅頭片 ①______的饅頭片
    處理方法 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境中 將上述饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②______環(huán)境中
    實驗結(jié)果
    (一周后觀察)
    不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉
    (1)在A、B組的對照實驗中,實驗變量是
     
    ;分析實驗結(jié)果,可得出的結(jié)論
     
    。
    (2)為了探究溫度對霉菌生活的影響,小明設(shè)計的C組與B組實驗形成對照,C組中的①②的條件分別是 
     
     和 
     

    (3)從小明的探究實驗,對你保存食品有何啟示?
     
    。
    (4)霉菌的菌體是由 
     
    構(gòu)成,很多霉菌的繁殖方式是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.“鱷魚的眼淚”不是傷心落淚,而是它利用眼眶中專門處理鹽分的器官,把多余的鹽分濃縮起來,借助眼睛,像淚珠似的淌出來.
    (1)某研究機構(gòu)采集少量鱷魚的眼淚在試管中,滴入硝酸銀溶液(如圖).如果溶液產(chǎn)生
     
    ,則證明鱷魚眼淚中含有氯化鈉.
    (2)鱷魚、海龜?shù)扰佬袆游镩L期生活在海水中,它們通過這種方式排出體內(nèi)多余的鹽分,其實是因為它們體內(nèi)的
     
    (填一種排泄器官)功能不夠完善.這一事實也說明了生物對環(huán)境的
     

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.3
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