如表是用于番茄無土栽培的一種培養(yǎng)液配方。據(jù)表回答下列問題：

Ca（NO3）2	1.0g	KNO3	1.2g
MgSO4	0.25g	FeCl3	0.005g
KH2PO4	0.20g	H2O	1000mL

（1）不能用紅色番茄果實檢測還原糖的原因是

還原糖與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，番茄果實紅色會干擾實驗現(xiàn)象

還原糖與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，番茄果實紅色會干擾實驗現(xiàn)象

。
（2）在該培養(yǎng)液配方中，屬于微量元素的是

Fe、Cl

Fe、Cl

。該培養(yǎng)液配方中含有大量的水，水在細(xì)胞的存在形式是

自由水和結(jié)合水

自由水和結(jié)合水

，無機鹽在生物體內(nèi)主要以

離子

離子

形式存在。
（3）植物體所需的礦質(zhì)元素進入植物體后，有些可重復(fù)利用，有些不能重復(fù)利用。可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃），不可重復(fù)利用的礦質(zhì)元素缺乏時，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥（葉片變黃）。請設(shè)計實驗探究Mg是否是可重復(fù)利用的元素。
實驗材料：長勢相同的玉米幼苗、蒸餾水、含植物必需元素的各種化合物等。
實驗步驟：
第一步：配制適量的完全培養(yǎng)液和

等量缺Mg的完全培養(yǎng)液

等量缺Mg的完全培養(yǎng)液

，分別裝入培養(yǎng)瓶中，并編號A、B。
第二步：將長勢相同的玉米幼苗若干隨機分成兩組，分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中。
第三步：將兩組植物放在其余條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第四步：培養(yǎng)一段時間后，觀察兩組玉米幼苗

葉片顏色變化

葉片顏色變化

，并做好記錄。預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：
若

A組葉片正常，B組玉米老葉先變黃

A組葉片正常，B組玉米老葉先變黃

，則說明Mg是可重復(fù)利用的元素。
若

A組葉片正常，B組玉米幼葉先變黃

A組葉片正常，B組玉米幼葉先變黃

，則說明Mg不是可重復(fù)利用的元素。