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如圖所示為粘蟲、葉蟬發(fā)育過程中的蟲態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
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（1）圖一為粘蟲的發(fā)育過程，它的發(fā)育過程為
卵
卵
、
幼蟲
幼蟲
、
蛹
蛹
、
成蟲
成蟲
，屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育；圖二為葉蟬的發(fā)育過程，它的發(fā)育過程為
卵
卵
、
若蟲
若蟲
、
成蟲
成蟲
，屬于
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育．
（2）青蛙的發(fā)育過程也是變態(tài)發(fā)育，它的發(fā)育經(jīng)過了
受精卵
受精卵
、
蝌蚪
蝌蚪
、
幼蛙
幼蛙
、
成蛙
成蛙
四個(gè)階段．
（3）在圖一所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
幼蟲
幼蟲
．在圖二所示昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
成蟲
成蟲

（4）圖二中的A與C相比較，在生理結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是
生殖器官沒有發(fā)育成熟
生殖器官沒有發(fā)育成熟
．

【答案】卵；幼蟲；蛹；成蟲；完全變態(tài)；卵；若蟲；成蟲；不完全變態(tài)；受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙；幼蟲；成蟲；生殖器官沒有發(fā)育成熟
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：41引用：3難度：0.1
相似題

  • 1．生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。如圖是部分動(dòng)、植物生殖發(fā)育的示意圖，請分析回答：
    菁優(yōu)網(wǎng)
    （1）對比圖中甲、乙、丙、丁、戊的生殖方式，其中屬于無性生殖的有
     
    。
    （2）圖甲中青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過
     
    四個(gè)時(shí)期（用文字和箭頭表示），它的發(fā)育方式屬于
     
    ，青蛙的呼吸器官為
     
    。
    （3）圖丙中昆蟲的發(fā)育過程只經(jīng)歷
     
    三個(gè)時(shí)期（用文字和箭頭表示），它的發(fā)育方式屬于
     
    。對比圖乙和圖丙中兩種昆蟲的發(fā)育過程發(fā)現(xiàn)，圖丙中昆蟲的發(fā)育過程比圖乙中昆蟲缺少的時(shí)期是
     
    。
    （4）圖丁中所采用方法，確保a成活的關(guān)鍵是
     
     緊密結(jié)合。若a部分的基因組成是DD，b部分的是dd,成活后將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是
     
    。
    （5）圖戊為番茄的受精過程，c精子與d卵細(xì)胞結(jié)合后形成的結(jié)構(gòu)將來會發(fā)育成種子結(jié)構(gòu)中的
     
    。已知番茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性，若將紅色番茄的花粉授到圖戊黃色番茄的柱頭上，將來黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色是
     
    ，種子中胚的基因組成是
     
    。

    發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：35引用：1難度：0.3

  • 2．蚊子的發(fā)育過程經(jīng)過了（　　）

    發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：7引用：3難度：0.9

  • 3．如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布：2024/10/27 17:30:2組卷：41引用：7難度：0.7
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