菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中化學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣九年級(上)期中化學(xué)試卷
>
試題詳情
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)如圖所示的裝置,回答下列問題。
(1)儀器①的名稱為:
長頸漏斗
長頸漏斗
。
(2)實驗室選用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣時,在試管口放棉花團(tuán)或玻璃纖維絲的作用是
防止加熱時高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止加熱時高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管
,試管里發(fā)生的反應(yīng)為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
(用文字表達(dá)式表示)。
(3)實驗室里若用過氧化氫溶液制氧氣,可選用發(fā)生裝置
B
B
。(填字母)
(4)將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中,盛少量水的作用是
防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底
防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底
。
(5)氫氣是一種難溶于水的極輕氣體,可用
C或E
C或E
或F裝置來收集氫氣(填字母)。若用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束時,應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
。
(6)康康在藥店購買了高錳酸鉀外用片。用于急性皮炎或急性濕疹、清洗小面積潰瘍。
請你根據(jù)高錳酸鉀的化學(xué)式計算:
①高錳酸鉀的相對分子質(zhì)量為
158
158
。
②高錳酸鉀中鉀、錳、氧三種元素的質(zhì)量比為
39:55:64
39:55:64
。
③15.8g高錳酸鉀中所含氧元素的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
【考點】
化合物中某元素的質(zhì)量計算
;
氧氣的制取裝置
;
氧氣的收集方法
;
制取氧氣的操作步驟和注意點
;
相對分子質(zhì)量的概念及其計算
;
元素質(zhì)量比的計算
.
【答案】
長頸漏斗;防止加熱時高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+氧氣+二氧化錳;B;防止高溫生成物濺落,炸裂瓶底;C或E;將導(dǎo)管移出水面;158;39:55:64
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/10 16:0:2
組卷:21
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為(C
6
H
10
O
5
)
n
](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為C
6
H
12
O
6
)參與細(xì)胞代謝。
(1)淀粉由
種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個數(shù)比為
。
(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比
。 葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為
g。
(3)1 mol(mol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是
mol.1 mol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2 mol葡萄糖釋放的能量約有
KJ被生物體利用。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
2.
為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽.
(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A,一個碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個碳原子的質(zhì)量是
.
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO
3
,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價為
.
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘.已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽
g.
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀多少mg?(寫計算過程,精確到0.1).
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:88
引用:4
難度:0.3
解析
3.
(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=
。寫出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號
,溴化鈉的化學(xué)式為
。
已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計,圖3可表示空氣微觀模型的是
(填字母)。
(2)水是人類重要的資源。
①目前可供人類使用的淡水資源緊缺。因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你寫出一條節(jié)約用水的措施
。
②水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是
。
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
③硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
的方法降低水的硬度,除去硬水中過多的Ca
2+
和
(填離子符號)就可以得到軟水。
(3)2017年5月18日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變??扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點燃。已知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH
4
?8H
2
O.請回答:
①這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是C:H:O=
;
②這種可燃冰的質(zhì)量為
g時,與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:15
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正