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1884年甲申馬尾海戰(zhàn)以后,清廷決定今后海軍建設(shè)方針由“造船育才為主,買船引進人才為輔”改為“以購買西方鐵甲船為主”,國家安全戰(zhàn)略由“聯(lián)俄防日保韓”改為“聯(lián)日拒俄保韓”,相應(yīng)地國家軍事戰(zhàn)略由“塞防海防并重”改為陸海戰(zhàn)略失衡的“塞防獨重”。清政府的這些做法( ?。?/h1>

【考點】中國近代史綜合
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:2難度:0.6
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  • 1.魯迅曾深有感觸地說:“見過辛亥革命,見過二次革命,見過袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟,看來看去,就看得懷疑起來,于是失望、頹唐得很了?!绷铘斞甘倪@段歷史是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 12:0:1組卷:14引用:5難度:0.6
  • 2.1921年10月,莫斯科東方大學(xué)成立中國班,開啟革命留學(xué)潮流。如表是1925~1926年中國班學(xué)生家庭統(tǒng)計情況,這反映出( ?。?br />
    城鎮(zhèn)家庭 數(shù)量(個) 占比(%) 農(nóng)村家庭 數(shù)量(個) 占比(%)
    工人 7 9.7 中小地主、富農(nóng) 40 55.6
    小商人 8 11.1 小手工業(yè)者 3 4.2
    職員 2 2.8 佃農(nóng) 5 6.9
    資本家 3 4.2 無田戶、教員 4 5.6
    合計 20 27.8 合計 52 72.2

    發(fā)布:2024/11/1 4:0:1組卷:4引用:14難度:0.6
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 一部中國近代史,就是近代中國如何反抗帝國主義不斷擴張,維系國家統(tǒng)一與爭取民族解放的歷史;就是如何吸收、借鑒各種現(xiàn)代性因素,將其內(nèi)化為中國自身的積極因素,進行國家建設(shè),尋找富強之道的歷史;就是在不斷變化的內(nèi)外形勢下,形塑新的政治實踐主體,破除各種政治、社會與文化壓迫,探索具有普遍意義的平等與解放的歷史;更是在古今中西糾纏不清的情況下,思考中國文化存續(xù)與更生的歷史。
    ——摘編自王銳《合富強敘事、階級敘事、文明敘事為一——關(guān)于中國近代史敘事問題的思考》結(jié)合中國近代史相關(guān)史實,闡述對材料觀點的理解。(選取的觀點可以是整體的,也可以是局部的。要求:觀點明確,論證充分,史實準確,表述清晰)

    發(fā)布:2024/10/16 9:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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