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2023-2024學(xué)年貴州省六校聯(lián)盟高三(上)聯(lián)考政治試卷(一)
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試題詳情
思維抽象指事物某一方面的本質(zhì)規(guī)定在思維中的反映,思維具體指思維對(duì)事物各方面的本質(zhì)規(guī)定的完整的反映??茖W(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要求把感性的具體事實(shí)作為科學(xué)抽象的依據(jù)和前提,從具體到抽象;而且要求從抽象再上升到理性的具體,使對(duì)客觀事物“抽象的規(guī)定在思維行程中導(dǎo)致具體的再現(xiàn)”。這表明( ?。?br />①理性的具體是許多規(guī)定的綜合,是多樣性的統(tǒng)一
②從抽象上升到具體,體現(xiàn)了人類辯證思維的一元性特征
③從抽象上升到具體,要求人們用感官感知事物的內(nèi)在聯(lián)系
④從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)中介到達(dá)終點(diǎn),完成對(duì)事物整體本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
感性具體
;
思維抽象
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:21
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫作過(guò)程中,一般是通過(guò)實(shí)踐調(diào)查,在占有資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析研究,確定論點(diǎn)論據(jù),在頭腦中大體形成調(diào)查報(bào)告的體系結(jié)構(gòu),然后按照從抽象上升到具體的順序,一部分一部分地把調(diào)查報(bào)告寫出來(lái)。這里體現(xiàn)的思維順序是( )
A.從思維抽象到思維具體
B.從感性具體到思維具體,再到思維抽象
C.從感性具體到思維抽象,再到思維具體
D.從思維抽象到感性具體
發(fā)布:2024/10/31 14:30:6
組卷:65
引用:21
難度:0.6
解析
2.
很多外國(guó)人最初來(lái)中國(guó)感觸到的就是“中國(guó)文化獨(dú)特,社會(huì)安全,食物多樣,人們熱情”,對(duì)中國(guó)形成了一個(gè)比較初步的整體印象。多住幾年后,便會(huì)從多方面、多角度、多層次去了解中國(guó),從而形成一個(gè)對(duì)中國(guó)歷史、現(xiàn)實(shí)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活方式及價(jià)值觀的綜合印象。這一思維過(guò)程( ?。?br />①是從感性具體到思維具體,再由思維具體到思維抽象的過(guò)程
②是認(rèn)識(shí)逐步深化的過(guò)程
③第一個(gè)階段還不能把握事物整體的本質(zhì)和規(guī)律
④表明提純是思維具體的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
發(fā)布:2024/10/26 11:30:1
組卷:68
引用:6
難度:0.5
解析
3.
“感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,才能更深刻地感覺(jué)它”。這一觀點(diǎn)說(shuō)明( ?。?/h2>
A.感性認(rèn)識(shí)對(duì)于事物的本質(zhì)沒(méi)有任何幫助
B.感性認(rèn)識(shí)具有局限性,有待于上升為理性認(rèn)識(shí)
C.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段,理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段
D.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是相互依存和滲透的
發(fā)布:2024/9/20 11:0:14
組卷:13
引用:7
難度:0.6
解析
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