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2023-2024學(xué)年江西省贛州市信豐縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
一位同學(xué)要準(zhǔn)備以“君子自強(qiáng)不息”為題的演講,在他所選取的下列事例中,你認(rèn)為不適合的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.魯迅先生1902年赴日本留學(xué),感慨于在東京的清國(guó)留學(xué)生渾渾噩噩、胸?zé)o報(bào)國(guó)之志,遂于1904年到仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。兩年后棄醫(yī)從文,想從改變國(guó)民精神入手,挽救民族危亡。
B.1946年7月15日,在著名愛(ài)國(guó)民主人士李公樸的追悼大會(huì)上,面對(duì)特務(wù)分子搗亂,聞一多先生抑制不住滿(mǎn)腔怒火,拍案而起,發(fā)表了激動(dòng)人心的演講。
C.“漢字激光照排系統(tǒng)之父”王選1998年在北大演講,談到自己一生中八個(gè)重要選擇時(shí)說(shuō):“一個(gè)人一定要把他的事業(yè),把他的前途,跟國(guó)家的前途放在一起,這是非常重要的。”
D.著名作家史鐵生雙腿癱瘓,又長(zhǎng)年患病,生前卻一直和病魔抗?fàn)帲诓¢缴蟿?chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀作品。
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解概括
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 9:0:1
組卷:3
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下文,回答問(wèn)題。
白兔和月亮
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她愛(ài)大自然的美,尤愛(ài)皎潔的月色。每天夜晚,她來(lái)到林中草地,或是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家,在她的眼里,月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻。
于是,諸神之王召見(jiàn)這只白兔,向她宣布一個(gè)慷慨的決定:
“萬(wàn)物均有所歸屬。從今以后,月亮歸屬于你,因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙?!?br /> 白兔仍然夜夜到林中草地賞月??墒?,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只有一個(gè)念頭:“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月,她便緊張不安,唯恐寶藏丟失;滿(mǎn)月缺損,她便心痛如割,仿佛遭到了搶劫。在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生,勾起了無(wú)窮的得失之患。
和人類(lèi)不同的是,我們的主人公畢竟慧心未泯
,她終于去拜見(jiàn)諸神之王,請(qǐng)求他撤銷(xiāo)那個(gè)慷慨的決定。
落難的王子
有一個(gè)王子,生性多愁善感,最聽(tīng)不得悲慘的故事。每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息,他就流著淚嘆息到:“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
可是,厄運(yùn)終于落到了他的頭上,在一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的父王被殺,母后受辱自盡,他自己也被敵人抓去當(dāng)了奴隸,受盡非人的折磨。當(dāng)他終于逃出虎口時(shí),他已經(jīng)成了殘廢,從此流落異鄉(xiāng),靠行乞度日。
我是在他行乞時(shí)遇到他的,見(jiàn)他相貌不凡,便向他打聽(tīng)身世。聽(tīng)他說(shuō)罷,我早已淚流滿(mǎn)面,發(fā)出了他曾經(jīng)有過(guò)的同樣的嘆息:
“天哪,太可怕了!這事落到我頭上,我可受不了!”
誰(shuí)知他正色道------
“先生,請(qǐng)別說(shuō)這話(huà)。凡是人間的災(zāi)難,無(wú)論落到誰(shuí)頭上,誰(shuí)都得受著,而且都承受得了------只要他不死。至于死,就更是一件容易的事了。”
落難的王子撐著拐杖遠(yuǎn)去了。有一天,厄運(yùn)也落到了我的頭上,而我的耳邊也響起了那熟悉的嘆息:
“天哪,太可怕了…”
(1)《白兔和月亮》主要采用什么方法來(lái)描寫(xiě)白兔的?表現(xiàn)了白兔的什么心理?
(2)對(duì)《白兔和月亮》一文畫(huà)橫線(xiàn)的內(nèi)容,理解不正確的一項(xiàng)是
A.這句話(huà)是說(shuō)人類(lèi)的慧心未泯,諷刺了人類(lèi)貪婪的本性。
B.人類(lèi)總以為擁有就是幸福,無(wú)論如何也不肯放棄既得利益。
C.白兔生來(lái)就比人類(lèi)更具智慧,更懂得怎樣與諸神之王溝通。
(3)《落難的王子》一文中,王子落難前后的性格有什么不同。
(4)請(qǐng)?jiān)凇堵潆y的王子》一文中找出主旨句,并將該句抄寫(xiě)在下面。
(5)《落難的王子》一文的結(jié)尾給人怎樣的啟示?(用自己的話(huà)概括)
(6)《白兔和月亮》這則寓言的寓意是:
;《落難的王子》這則寓言的寓意是:
。
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
貓
鄭振鐸
我家養(yǎng)了好幾次貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的,她常在課后回家時(shí),逗著貓玩。有一次,從隔壁要了一只新生的貓來(lái)?;ò椎拿芑顫?,常如帶著泥土的白雪球似的,在廊前太陽(yáng)光里滾來(lái)滾去。三妹常常地,取了一條紅帶,或一根繩子,在它面前來(lái)回的拖搖著,它便撲過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)謸溥^(guò)去搶。我坐在藤椅上看著他們,可以微笑著消耗過(guò)一二小時(shí)的光陰,那時(shí)太陽(yáng)光暖暖的照著,心上感著生命的新鮮與快樂(lè)。后來(lái)這只貓不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀了,終日躺在廳上的椅下,不肯出來(lái)。三妹想著種種方法逗它,它都不理會(huì)。我們都很替它憂(yōu)郁。三妹特地買(mǎi)了一個(gè)很小很小的銅鈴,用紅綾帶穿了,掛在它頸下,但只顯得不相稱(chēng),它只是毫無(wú)生意地、懶惰地、郁悶地躺著。有一天中午,我從編譯所回來(lái),三妹很難過(guò)的說(shuō)道:“哥哥,小貓死了!”
我心里也感著一縷的酸辛,可憐這兩月來(lái)相伴的小侶!當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道:“不要緊,我再向別處要一只來(lái)給你?!?br /> 隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來(lái),她道,舅舅那里有三四只小貓,很有趣,正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來(lái)。禮拜天,母親回來(lái)了,卻帶了一只渾身黃色的小貓同來(lái)。立刻三妹一部分的注意,又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣,更活潑。它在園中亂跑,又會(huì)爬樹(shù),有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過(guò)時(shí),它也會(huì)撲過(guò)去捉。它似乎太活潑了,一點(diǎn)也不怕生人,有時(shí)由樹(shù)上躍到墻上,又跑到街上,在那里曬太陽(yáng)。我們都很為它提心吊膽,一天都要“小貓呢?小貓呢?”地查問(wèn)得好幾次。每次總要尋找了一回,方才尋到。三妹常指它笑著罵道:“你這小貓呀,要被乞丐捉去后才不會(huì)亂跑呢!”我回家吃中飯,總看見(jiàn)它坐在鐵門(mén)外邊,一見(jiàn)我進(jìn)門(mén),便飛也似地跑進(jìn)去了。飯后的娛樂(lè),是看它在爬樹(shù)。隱身在陽(yáng)光隱約里的綠葉中,好像在等待著要捉捕什么似的。把它捉了下來(lái),又極快地爬上去了。過(guò)了二三個(gè)月,它會(huì)捉鼠了。有一次,居然捉到一只很肥大的鼠,自此,夜間便不再聽(tīng)見(jiàn)討厭的吱吱的聲了。
某一日清晨,我起床來(lái),披了衣下樓,沒(méi)有看見(jiàn)小貓,在小園里找了一遍,也不見(jiàn)。心里便有些亡失的預(yù)警。
“三妹,小貓呢?”
她慌忙地跑下樓來(lái),答道:“我剛才也尋了一遍,沒(méi)有看見(jiàn)?!?br /> 家里的人都忙亂的在尋找,但終于不見(jiàn)。
李媽道:“我一早起來(lái)開(kāi)門(mén),還見(jiàn)它在廳上。燒飯時(shí),才不見(jiàn)了它?!?br /> 大家都不高興,好像亡失了一個(gè)親愛(ài)的同伴,連向來(lái)不大喜歡它的張媽也說(shuō):“可惜,可惜,這樣好的一只小貓。”
我心里還有一線(xiàn)希望,以為它偶然跑到遠(yuǎn)處去,也許會(huì)認(rèn)得歸途的。
午飯時(shí),張媽訴說(shuō)道:“剛才遇到隔壁周家的丫頭,她說(shuō),早上看見(jiàn)我家的小貓?jiān)陂T(mén)外,被一個(gè)過(guò)路的人捉去了?!?br /> 于是這個(gè)亡失證實(shí)了。三妹很不高興的,咕嚕著道:“他們看見(jiàn)了,為什么不出來(lái)阻止?他們明曉得它是我家的!”
我也悵然的,憤恨的,在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛(ài)的東西的人。
自此,我家好久不養(yǎng)貓。
冬天的早晨,門(mén)口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑游,好像是具著天生的憂(yōu)郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它也不加注意。如此地,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。
春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂(yōu)郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。
這時(shí),妻買(mǎi)了一對(duì)黃色的芙蓉鳥(niǎo)來(lái),掛在廊前,叫得很好聽(tīng)。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥(niǎo)糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥(niǎo),似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著。
妻道:“張媽?zhuān)粜呢?,它?huì)吃鳥(niǎo)呢?!?br /> 張媽便跑來(lái)把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥(niǎo)籠凝望著了。
一天,我下樓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)張媽在叫道:“鳥(niǎo)死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一只鳥(niǎo)是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。
妻聽(tīng)見(jiàn)了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥(niǎo),很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒??”張媽默默無(wú)言,不能有什么話(huà)來(lái)辯護(hù)。
于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。
三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?br /> 它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好象還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。
隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓!又來(lái)吃鳥(niǎo)了!”同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了!
我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤苦了一只不能說(shuō)話(huà)辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話(huà)的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢?
兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。
我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!
自此,我家永不養(yǎng)貓。
(1)本文開(kāi)頭和結(jié)尾的特點(diǎn)分別是
。
(2)作者一家都不喜歡第三只貓而又收留的原因是
。
(3)句子“想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!”使用的手法和要表達(dá)的意思分別是
。
發(fā)布:2024/11/15 10:30:2
組卷:65
引用:5
難度:0.7
解析
3.
下列對(duì)《曹劌論戰(zhàn)》理解有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.本文通過(guò)寫(xiě)曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的論述以及弱魯戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)齊的戰(zhàn)例,表現(xiàn)了曹劌在政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和軍事上的卓越才能。
B.“小大之獄,雖不能察,必以情。”“忠之屬也?!边@兩句說(shuō)明了政治上取信于民獲得民心,是戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的重要保證。
C.本文刻畫(huà)人物精練傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”僅八個(gè)字就把魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點(diǎn)刻畫(huà)出來(lái)。
D.本文緊扣“論戰(zhàn)”,詳寫(xiě)曹劌言論,而一概不提戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),這樣的剪裁,詳略得當(dāng),敘事清楚,有力地突出了中心。
發(fā)布:2024/11/11 16:30:9
組卷:480
引用:2
難度:0.8
解析
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