當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省濱州市沾化實驗高級中學(xué)高一（下）期中物理試卷> 試題詳情

在“研究平拋運動”實驗中：

（1）其中①圖是橫擋條卡住平拋小球，用鉛筆標(biāo)注小球最高點，確定平拋運動軌跡的方法，坐標(biāo)原點應(yīng)選小球在斜槽末端點時的
B
B
。
A．球心
B．球的上端
C．球的下端
（2）在此實驗中，下列操作不必要的是
AC
AC
。
A．斜槽軌道必須光滑
B．記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
C．用光滑曲線把所有的點連接起來
D．軸的方向根據(jù)重垂線確定
（3）圖②是利用圖①裝置拍攝小球做平拋運動的頻閃照片，由照片可判斷實驗操作錯誤的是
C
C
。
A．釋放小球時初速度不為0
B．釋放小球的初始位置不同
C．斜槽末端切線不水平

【考點】探究平拋運動的特點．

【答案】B；AC；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/29 1:0:2組卷：121引用：11難度：0.6

相似題

1．某學(xué)習(xí)小組用如下實驗裝置探究平拋運動規(guī)律：

（1）用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗。小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，B球同時被松開自由下落。不計空氣阻力，實驗發(fā)現(xiàn)兩球同時落地，改變裝置的高度多次重復(fù)實驗都有同時落地的現(xiàn)象。這說明
。
A．A球在水平方向做勻速直線運動
B．A球在豎直方向做自由落體運動
C．A球、B球落地時速度相等
（2）如圖乙所示，兩個相同的弧形軌道M、位于同一豎直面內(nèi)，其中M軌道末端水平，N軌道的末端與光滑的水平面相切。兩個質(zhì)量不等的小鋼球P、Q，同時從圖示位置由靜止釋放。觀察到P落到地面時恰好與Q相碰。向上平移弧形軌道M，多次重復(fù)實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象這說明
。
A．P球在水平方向做勻速直線運動
B．P球在豎直方向做自由落體運動
C．P球、Q球相碰時速度相等
（3）某同學(xué)用平拋演示儀丙做實驗時，忘記標(biāo)注小球拋出點的位置O，A為小球運動一段時間后的位置，以A點為原點建立坐標(biāo)系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制如圖丁所示的圖像。可知小球拋出點O的坐標(biāo)為
；平拋物體在A點的速度約為
m/s（保留兩位有效數(shù)字）（g取10m/s²）
發(fā)布：2024/10/31 18:30:2組卷：181引用：4難度：0.5
解析

2．如圖所示是研究平拋物體運動的演示實驗裝置。實驗時，先用彈簧片C將B球緊壓在DE間并與A球保持在同一水平面上，用小錘F擊打彈簧片C，A球被水平拋出，同時B球自由下落。實驗幾次，無論打擊力大或小，儀器距離地面高或低，我們聽到A、B兩球總是同時落地，這個實驗（　?。?/h2>

A．說明A、B兩球落地時的速度相同

B．說明A、B兩球在水平方向運動是做勻速直線運動

C．說明平拋運動是自由落體和勻速直線運動的合運動

D．說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動

發(fā)布：2024/11/1 13:0:2組卷：105引用：3難度：0.6

解析

3．用如圖a所示的裝置研究平拋運動，請完成相關(guān)實驗內(nèi)容。
（1）將斜軌固定在桌面上，反復(fù)調(diào)節(jié)斜軌末端成水平；
（2）在末端出口處安裝光電門并調(diào)節(jié)其到適當(dāng)位置.將貼有坐標(biāo)紙的木板緊靠在斜軌出口處豎直放置，并在坐標(biāo)紙上將出口處標(biāo)為O點，過O點作水平線為x軸、豎直線為y軸；
（3）用螺旋測微器測量小球的直徑d,讀數(shù)如圖b,則 d=
mm；
（4）從斜軌上釋放小球，用每隔
1
30
s曝光一次的頻閃照相機(jī)正對著木板照相；
（5）從數(shù)字計時器讀得小球通過光電門的遮光時間為6.2×10^-3，則小球通過光電門時的瞬時速度為v₁=
m/s；（保留兩位有效數(shù)字）
（6）根據(jù)頻閃照片中記錄的信息，在圖a的坐標(biāo)紙上標(biāo)出小球離開斜軌后的5個連續(xù)位置A、B、C、D、E，讀得A、E兩位置的水平距離為12.00cm,由此可求得小球做平拋運動的初速度為v₂=
m/s；（保留兩位有效數(shù)字）
（7）多次實驗發(fā)現(xiàn)總是有v₁＞v₂，導(dǎo)致這個結(jié)果的可能原因有
。（填選項前的字母）
A.小球在軌道斜面上受摩擦阻力
B.小球平拋運動過程受空氣阻力
C.小球平拋運動軌跡平面與坐標(biāo)紙不平行
D.小球經(jīng)過光電門時，球心與光線不在同一高度
發(fā)布：2024/10/28 17:0:2組卷：241引用：3難度：0.6
解析

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