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2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市宜興市樹人中學(xué)教育集團(tuán)九年級(上)第一次調(diào)研歷史試卷
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試題詳情
改革是社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。世界古代史上曾出現(xiàn)過很多偉大的改革。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:8世紀(jì)前期,某王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人則成為封臣。
——《世界歷史》
材料二:大化二年春正月甲子朔,賀正禮畢,即宣革新之詔:其一曰,罷昔在天皇所立子代之民。其二曰,初造戶籍,計(jì)賬,班田收授之法。其三曰,罷舊賦役而行之調(diào)。
——《改新之詔》
(1)材料一中“某王國”指的是哪個王國?
(2)材料一中改革形成了什么制度?該制度以什么為紐帶?
(3)材料二詔書頒布后,日本進(jìn)行了哪一改革?發(fā)布詔書的人物是誰?
(4)材料一與材料二所反映的這兩次改革在影響上有何共同之處?
【考點(diǎn)】
日本的大化改新
;
封君與封臣
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/30 9:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
7世紀(jì)中期,日本發(fā)布改新詔書,凡皇室貴族領(lǐng)有的土地(屯倉、田莊)和人民(部民、部曲)一律收歸國家,成為“公地”“公民”,實(shí)行班田收授法,政府每六年編造戶籍……日本的這些舉措( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了封建化進(jìn)程
B.基本實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一
C.便于加緊對外擴(kuò)張
D.有利于發(fā)展資本主義
發(fā)布:2024/11/14 21:0:1
組卷:77
引用:4
難度:0.7
解析
2.
“(日本)大化改新前,中央貴族之間爭權(quán)奪利,豪強(qiáng)貴族權(quán)傾朝野。大化改新在中央設(shè)置二官八省,在地方設(shè)立國、郡、里,官吏由國家任免?!辈牧象w現(xiàn)了大化改新的目的是( ?。?/h2>
A.挽救民族危機(jī)
B.加強(qiáng)中央集權(quán)
C.發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)
D.改變社會性質(zhì)
發(fā)布:2024/11/15 13:30:1
組卷:59
引用:14
難度:0.7
解析
3.
日本社會矛盾的尖銳、中國唐朝的統(tǒng)一和興盛,以及朝鮮半島上新羅國家的崛起,強(qiáng)烈刺激了大和統(tǒng)治者。在此背景下,日本統(tǒng)治者推行了( ?。?/h2>
A.明治維新
B.幕府統(tǒng)治
C.殖產(chǎn)興業(yè)
D.大化改新
發(fā)布:2024/11/11 14:0:1
組卷:19
引用:5
難度:0.7
解析
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