當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年山東省淄博市沂源三中七年級(jí)（下）段考語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．但是她懂得許多規(guī)矩：這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的。

B．推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。

C．長(zhǎng)媽媽生得那么胖，一定很怕熱罷？

D．大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。

【考點(diǎn)】冒號(hào)．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：580引用：3難度：0.7

相似題

1．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．“把這瓶家鄉(xiāng)的水土帶在行李箱里，”媽媽說(shuō)：“它能保佑你一路平安?！?/label>

B．安排工作了嗎，這些新來(lái)的同志？

C．烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。

D．這里的山啊，樹(shù)啊，水啊，草啊，都是我從小就熟悉的。

發(fā)布：2024/10/21 5:0:2組卷：51引用：2難度：0.9

解析

2．閱讀下文，完成下列各題。
      ①一般人常常以為，對(duì)任何問(wèn)題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。
      ②不求甚解這句話最早是陶淵明說(shuō)的。他在《五柳先生傳》中寫(xiě)道：“好讀書(shū)，不求甚解

每有會(huì)意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f(shuō)的前一句話，而丟了他說(shuō)的后一句話，因此，就對(duì)陶淵明的讀書(shū)態(tài)度很不滿意，這是何苦來(lái)呢？他說(shuō)的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書(shū)的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，完全不應(yīng)該對(duì)他濫加粗暴的不講道理的非議。
      ③應(yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書(shū)或者不喜歡讀書(shū)，那么，無(wú)論說(shuō)什么求甚解或不求甚解都毫無(wú)意義了。因?yàn)椴蛔x書(shū)就不了解什么知識(shí)，不喜歡讀也就不能用心去了解書(shū)中的道理。一定要好讀書(shū)，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書(shū)讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書(shū)中的道理。一下子想完全讀懂所有的書(shū)，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大人的人以外，誰(shuí)也不敢這樣自信。而讀書(shū)的要訣，全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解，所以他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候，就高興得連飯都忘記吃了。
      ④這樣說(shuō)來(lái)，陶淵明主張讀書(shū)要會(huì)意，而真正的會(huì)意又很不容易，所以只好說(shuō)不求甚解了?？梢?jiàn)這不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書(shū)一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會(huì)得了書(shū)中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)…自己只是不求甚解為好。二是說(shuō)明讀書(shū)的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會(huì)。
      ⑤………
      ⑥在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書(shū)的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書(shū)，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”?？磥?lái)諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多，因?yàn)橛^其大略的人，往往知識(shí)更廣泛，了解問(wèn)題更全面。
      ⑦當(dāng)然，這也不是說(shuō)，讀書(shū)可以馬馬虎虎，很不認(rèn)真。絕對(duì)不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書(shū)，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。
      ⑧經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才huo然guan通；有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得；也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
（1）請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字huò

然  guàn

通
（2）對(duì)第②段括號(hào)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該是

A．，B．；     C．．   D．！
（3）從全文看，作者認(rèn)為陶淵明所說(shuō)的“好讀書(shū)”和“不求甚解”各有所指，其中，“好讀書(shū)”是指

；“不求甚解”是指

。
（4）有同學(xué)認(rèn)為，第⑦段內(nèi)容沖談了文章的主要觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)刪去。你同意這個(gè)意見(jiàn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
發(fā)布：2024/11/19 20:30:2組卷：39引用：3難度：0.4
解析

3．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．人們提到他，總是說(shuō)：“皇上在更衣室里”。

B．“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)。“我十二分地滿意！”

C．最后，他們齊聲說(shuō)，“請(qǐng)看！新衣服縫好了！”

D．“嗯，我們聽(tīng)了非常高興。”兩個(gè)織工齊聲說(shuō)。

發(fā)布：2024/11/6 14:0:2組卷：336引用：12難度：0.7

解析

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下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>

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