當(dāng)前位置：部編版五年級上冊《第27課我的“長生果”》2021年同步練習(xí)卷> 試題詳情

閱讀課文片段，回答問題。
      記得有一次，作文的題目是《秋天來了》。教師讀了一段范文之后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)
千篇一律
千篇一律
地開始寫“秋天來了，樹葉黃了，一片一片地飄到了地上”時(shí)，我心里忽然掠過了不安分的一念：大家都這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去寫秋天。
      我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
      于是，我的作文得到了個“甲優(yōu)”，教師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀。
      這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理：作文，首先構(gòu)思要
別出心裁
別出心裁
不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。
（1）在橫線里填入正確的成語。
（2）用橫線畫出“我”對寫作的感悟。
（3）選文的第二自然段運(yùn)用了
A
A
的手法，描寫了作者眼中的秋天。
A擬人化   B比喻   C象征

【考點(diǎn)】語段閱讀．

【答案】千篇一律；別出心裁；A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：85引用：4難度：0.8

相似題

1．課外閱讀。
小兵張嘎（節(jié)選）那兩個鬼子不待請，已經(jīng)大踏步闖了過來，嘴里還洋腔怪調(diào)地說：“小孩，你家的雞蛋有？家里有？”“家里有，里頭請吧！”小嘎子閃開身子，給他們讓路。這時(shí)，他已發(fā)現(xiàn)那個“太君”腰里挎著皮盒子，一支手槍翹在外面。霎時(shí)間，他那饞蟲兒似的小舌頭，一連在嘴角上逗了好幾逗。
“太君”一面咕嚕著，一面咔咔地上了臺階，跨進(jìn)屋去。小嘎子一面靠向風(fēng)門子，一面也拿著日本腔指引說：“太君，西間屋干凈，那里歇歇地干活！”“太君”后頭那個鬼子，見兩屋的門簾都吊著，以為正用得著他的勇敢，挺起三八式，搶在前頭，去挑西間的簾子。簾子一起，但聽“嚓嚓”兩聲，鮮血一冒，大翻身倒栽回來。鬼子軍官“哇呀”一叫，回頭就跑。說時(shí)遲，那時(shí)快，小嘎子見他要跑急甩手“咣當(dāng)”把風(fēng)門一關(guān)，鬼子軍官身子才躥出半截——咔地夾住了后腿，一個嘴啃地，栽在臺階上。接著，從屋里飛出一個戰(zhàn)士，啪地就是一槍，那鬼子肚皮貼地，兩頭兒翹了一翹，骨碌碌滾下臺階去了。剛拔出的手槍，摔出去一丈多遠(yuǎn)。
就是老鷹抓小雞也沒有這般快，小嘎子飛身撲過去，一下就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊，什么過年放炮，什么趕會逛燈，哪能比得上此刻的快樂呢？
（1）如果要給節(jié)選的這部分內(nèi)容取個題目，你會取什么？

A挑簾戰(zhàn)　B．?dāng)_亂敵營　C．假槍挾真槍
（2）判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
①“他那饞蟲兒似的小舌頭，一連在嘴角上逗了好幾逗”指小嘎子想吃糖。

②“西間屋干凈”并不是真的，這里寫出了小嘎子的機(jī)智，他成功地引誘鬼子上當(dāng)。

（3）選文最后一個自然段的畫線部分體現(xiàn)出了小嘎子

。
（4）讀完選文，你覺得小嘎子是個什么樣的人？

發(fā)布：2024/11/2 21:0:2組卷：195引用：7難度：0.4
解析
2．閱讀選文回答各題。
夜間飛行的秘密（節(jié)選）
后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
（1）蝙蝠探路的方法是

。
（2）飛機(jī)上雷達(dá)的天線相當(dāng)于

，雷達(dá)通過天線發(fā)出的無線電波相當(dāng)于

，熒光屏相當(dāng)于

。
（3）科學(xué)家從蝙蝠的身上得到啟示，發(fā)明了

，我還知道人們從

身上得到啟示，發(fā)明了

。
發(fā)布：2024/11/2 18:30:1組卷：25引用：2難度：0.8
解析
3．課內(nèi)語段閱讀。
貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！
（1）短文中“古怪”的意思是

A．跟一般情況很不相同，或生疏罕見，使人覺得詫異。課文中指貓的性格與眾不同。
B．跟一般情況很不相同，或生疏罕見，使人覺得詫異。課文中指貓的性格讓人難以捉摸。
（2）短文圍繞

寫出貓有時(shí)特別

有時(shí)特別

有時(shí)又非常

。
（3）我也學(xué)造句。
非……不可：

發(fā)布：2024/11/2 19:0:1組卷：298引用：3難度：0.6
解析

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