2021年河北省普通高中高考模語文擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        近幾年，劇集市場蓬勃發(fā)展，每年都有幾百部的上新、逾萬集的播出，人們對優(yōu)質作品的需求也越來越強烈。但與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)這樣一類作品：它們具備精品劇的品相，一開始就給足人們觀劇期待，然而隨著劇情推進，陸續(xù)出現(xiàn)人物形象不連貫、劇情不合邏輯、結尾倉促等問題。比如，前不久一部非?；鸬募彝?，情感刻畫細膩、演員演技精湛、主題令人耳目一新，始播就贏得廣泛好評。遺憾的是，該劇后半部整體質量下降，口碑隨之滑坡。這類“半部好劇”的現(xiàn)象當前比較普遍。
        相比于泛泛之作，“虎頭蛇尾”的作品更令觀眾感到遺憾。劇集出現(xiàn)這些問題很大程度上是因為劇本不扎實。劇集體量大、播出周期長、收看門檻低等特性，使其具有“陪伴”屬性，能否迅速與觀眾建立共情，是很多編劇創(chuàng)作時首先考慮的問題。為了吸引眼球，編劇會在劇集開頭設置各種懸念，埋下各式伏筆，讓觀眾迅速融入其中。但隨著劇情的深入和多線敘述的開展，人物不斷增加，故事變得復雜，很容易出現(xiàn)情節(jié)銜接不暢、人物設置前后矛盾等問題。如何避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象？編劇在動筆前要做大量準備工作。比如，可以為每個角色設置一份詳盡的人物報告，這樣不僅會讓一個個角色立體豐滿，還可以有效減少情節(jié)前后不一致的情況。好的編劇不僅要保持“局外人”的客觀冷靜，隨時審視故事前后的連貫性，還要在情感上完全投入到作品中，與劇中人物同呼吸、共歡笑，這樣塑造出來的人物才可感可信，否則很容易把角色變成僅僅推動情節(jié)的“工具人”，雖然起初驚艷，后期卻黯然失色。
        劇集創(chuàng)作是團體協(xié)作的項目，避免出現(xiàn)“半部好劇”現(xiàn)象需要整個行業(yè)提供支持。很多劇集拍攝周期緊張，只有故事大綱或者前幾集內容就立項拍攝，沒有給“一劇之本”留有足夠創(chuàng)作時間。為趕進度，有的作品往往多個編劇聯(lián)合創(chuàng)作，這種情況尤需整體統(tǒng)籌，避免出現(xiàn)前后不一致問題。
  “半部好劇”現(xiàn)象，也與當前劇集盈利模式有關。《中國電視劇風向標報告2020》顯示，僅2020年1月至8月，上新電視劇60部、網絡劇162部。當前網絡視頻平臺是劇集播映的重要渠道，劇集也是各平臺吸引會員以增加營收的重要抓手。在這些視頻平臺上看劇，往往前幾集免費，繼續(xù)看下去就需要購買“會員資格”。因此，制作方往往在一部劇的前幾集上花費最多心血：將節(jié)奏緊湊、高潮迭出的內容前置，吸引觀眾掏錢觀看。
        傾力打造作品“開頭彩”本無可厚非，但作為集合各種社會資源、為人們提供精神食糧的文藝創(chuàng)作者，如果只追求“短平快”、賺“快錢”，讓一部有可能成為精品劇的作品止步于“半部好劇”，就會格外讓人“恨鐵不成鋼”?！鞍氩亢脛　钡摹跋Ｍ痹谟?，它顯示出當前劇集創(chuàng)作者具備打磨精品的潛力，而差的這一口氣，恰恰是嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度和執(zhí)著的藝術追求。為了寫《大工匠》，編劇高滿堂曾長期在工廠體驗生活；為拍好《大江大河》，主創(chuàng)團隊對細節(jié)嚴格把控，小到一碗肉在劇中年代怎么吃，都認真“考據(jù)”一番。水平有高低，質量有高下，但創(chuàng)作態(tài)度和創(chuàng)作追求決定著作品最終呈現(xiàn)的品格。
        從上世紀八九十年代的四大名著改編電視劇，到《士兵突擊》《大明宮詞》《闖關東》《潛伏》《父母愛情》，再到走出國門并受到海外觀眾歡迎的最新網絡劇，經典的誕生都是主創(chuàng)人員耐得住寂寞、用心創(chuàng)作的結晶。期待我國劇集創(chuàng)作去掉浮華浮躁，重視創(chuàng)作規(guī)律，讓“半部好劇”成長為精品力作。
  （摘編自任飛帆《讓“半部好劇”成長為精品力作》）材料二：
        且看，《和平飯店》前10集，陳數(shù)、雷佳音搭檔的反差萌清新脫俗，情節(jié)推進中，懸念迭著懸念，叫人一秒都不舍得快進?？?0集過后，易容、掉包、制毒、徒手劫刑場等反邏輯、反常識的劇情一再出現(xiàn)，把之前累積的好感消解殆盡?！杜_灣往事》前15集完全有成為經典的潛力，但從第16集開始，關乎家國情懷的正劇就變成俗套的神劇，連騎個自行車都要動用技術摳圖?！睹篮蒙睢芬膊焕?，前20集憑細節(jié)戳中了中年心事，靠演技贏得了生活質感，但20集之后幾乎所有出場人物都有了三角四角情感糾葛。于是，這些劇集的網絡評分無不高開低走。
  “半部好劇”誰之過？禍首就是如今國產劇的通病——注水。本應是戲核突出、節(jié)奏流暢的好故事，出于商業(yè)原因，硬生生被大量啰唆又俗套的“湊集數(shù)”拖垮。為了多放廣告湊集數(shù)，往劇情里硬添加不必要的人物、情節(jié)，甚至一些段落重復剪輯，“閃回”段落越來越長。常常是十集之前，該放的戲劇鉤子都已放置，觀眾也多“上鉤”，此時在酒里兌水還是在水里兌酒，濃度全憑資本訴求。如果一集能賣1200萬，多剪五集就能多賣6000萬，何樂而不為！反正拖拖拉拉幾十集，只要關鍵懸念一直在，觀眾再不耐煩，在沒有更好的劇集替代前，也不至于一怒棄劇。
        電視劇行業(yè)，本應劇本至上，卻成了經濟賬本為王，結果是，精品劇不精，水劇更水。要避免“龍頭爛尾水蛇腰”的“半部好劇”層出不窮，需要平臺自身把好品質關，更需要創(chuàng)作者澄凈下來，少些商業(yè)投機，回歸初心。
  （摘編自王彥《電視劇高開低走半部好劇，誰之過？》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.“半部好劇”總是前面幾集或者十幾集精彩，給足人們觀劇期待，但后面就一集不如一集，越往后水平越低，口碑直線下降。
  B.編劇在劇集開頭設各種懸念、埋各式伏筆，目的在于吸引眼球，建立共情，讓觀眾迅速融入其中，從而激發(fā)和保持其觀劇欲望。
  C.像《和平飯店》《美好生活》等網絡評分高開低走的作品，都應該像《士兵突擊》《潛伏》一樣從“半部好劇”成長為精品力作。
  D.編劇在劇情里注水，使情節(jié)拖拖拉拉，劇集愈來愈多，根本原因是抓住了大部分觀眾在觀劇的過程中不會一怒棄劇的心理。
  （2）根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.那些“虎頭蛇尾”的劇作比泛泛之作更令觀眾感到遺憾，是因為它們有成為精品的基礎，觀眾的期望值較大。
  B.如果編劇能以“局外人”的客觀冷靜審視故事，在情感上完全投入到作品之中，精品力作的產生就值得期待。
  C.編劇高滿堂為寫好劇本長期體驗生活，《大江大河》主創(chuàng)團隊嚴格把控細節(jié)，這種創(chuàng)作態(tài)度有利于作品的成功。
  D.如果《臺灣往事》15集之后的各集，依然能關乎國家情懷，就可以成為經典，就能改變評分高開低走的趨勢。
  （3）下列對材料一論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章首段舉出的家庭劇例子，論證了“半部好劇”的口碑必定是高開低走。
  B.文章主體部分從劇集創(chuàng)作、盈利模式等多方面指出了“半部好劇”的成因。
  C.從文章第四段數(shù)字的對照來看，網絡視頻平臺已是當前劇集播映的重要渠道。
  D.文章基于創(chuàng)作者有打磨精品的潛力，提出了讓“半部好劇”成精品的觀點。
  （4）兩則材料都揭示了劇集盈利模式下會出現(xiàn)“半部好劇”，請簡要概括它們各自的側重點和它們之間的關系。
  （5）怎樣才能避免“半部好劇”的產生？請結合材料簡要概括。
  組卷：32引用：8難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  文本一：
  珠海望遠
  馮英子      到珠海的第二天，珠海度假村的副董事長吳兆聲先生在中餐部的樓上請我們吃晚飯。餐廳靠海那邊，是一式的大玻璃窗，從窗中望出去，海上風光非常美麗，澳門歷歷在望，九洲港外的橫州島和細崗島，也隱約可見。我忽然想到，這個樓才是地地道道的望海樓。
        從這個樓上望出去，極目千里，盡是南海風光。珠海市在珠江的出?？?，與新會的座門為鄰。厓門的山叫作厓山，1279年，宋元的最后一戰(zhàn)，就發(fā)生在這里。那一年，宋將張世杰與元軍主帥張弘范在此會戰(zhàn)，不幸戰(zhàn)敗。宰相陸秀夫恐被俘受辱，負著小皇帝跳入海中，許多忠臣追隨其后，十萬軍民跳海殉國，這是趙宋歷史上最悲慘的一頁。想不到如此平靜、如此美好的海域，當年曾經是決定兩個朝代勝敗的場所。在珠海幾天，我?guī)缀跻恢痹谒伎贾@段歷史。
        從珠海的香洲區(qū)到拱北區(qū)，有一段路是沿海而筑，人少，路靜，海浪拍擊著堤岸，發(fā)出嘩嘩”的聲音。我?guī)状闻腔苍谶@條迷人的路上，有時站在海邊的礁石上，一陣風浪，衣履盡濕，渾身感到涼意。想到杜牧那句“折戟沉沙鐵未銷”的詩，我也很想能夠找一點兒沉沙的折戟，追思一下前朝的戰(zhàn)爭，為什么江山如此美麗，人民如此勤勞，有著200多年統(tǒng)治經驗的趙宋，卻敵不住新興的政權？為什么甘為對方奔走的，有許多趙宋王朝的將軍？
        這恐怕要從趙匡胤的“杯酒釋兵權”談起了。他懲于五代軍人的擁兵自重，用此計消除割據(jù)，集兵力于自己手中。趙宋以后，藩鎮(zhèn)割據(jù)之局不再存在，大將奉命出征，回師部隊上繳，兵不識將，將難擁兵，節(jié)度使之類不過是個空名罷了。從集權這點來看，自然不是壞事，可惜他忽略了另一個方面，就是只管鞏固自己的統(tǒng)治而忽略了外部的敵人。中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮，缺少了緩沖和中間地帶，金兵一出，可以直搗東京，趙宋君臣，望風披靡，地稱臣，以兒皇帝自保。元軍來犯，他們也是打一仗、敗一仗，逃到海邊，終至滅亡。說得透徹一點兒，歷史自有它發(fā)展的規(guī)律，非個人的主觀意志可左右，座山的敗亡，正是趙匡胤自己撒下的種子。
        當然，也有人看到了這個危機，文天祥就是其中之一，他任兵部尚書后，就主張“分境內為四鎮(zhèn)，建都督統(tǒng)御于其中……數(shù)日齊備，有進而無退，日夜以圖之”。可惜被認為是“遷闊”。一個人病入膏肓，卻總是“自我感覺良好”，良、平不能用，扁鵲、華佗也只能束手，趙宋之亡，不在于厓山之戰(zhàn)，而在于自縛其手足。
        張弘范覆亡趙宋之后，在座山立過一塊碑，大書“鎮(zhèn)國大將軍張弘范滅宋于此”，來歌頌自己的功勞。這種如此高調的行為引起遺民以及后世的謾罵，人們紛紛對他進行譴責。有傳聞說，后世有人在“鎮(zhèn)國”前加了一個“宋”字，變成“宋鎮(zhèn)國大將軍滅宋于此”。所謂的“宋”將張弘范滅宋，其實是后人的一個美好愿望，但實際上張弘范沒有當過一天宋臣。自古一朝天子一朝臣，張弘范孝忠元朝，無可非議。腐朽沒落的王朝必然被新興王朝替代，這是歷史發(fā)展的規(guī)律。解放以后，原來刻有張弘范題字的石碑被航道部門炸毀，直到1964年秋，當?shù)卣執(zhí)餄h先生題寫了“宋少帝與丞相陸秀夫殉國于此”13個行草大字，刻在近岸的奇石上，以紀念這悲壯的歷史。
        珠海的風景實在很美，有海，有山，有灣，有灘，有四季常青之樹、八節(jié)盛開之花，每一個賓館、每一家酒店都是一個小小的花園，這么多小花園又組成了珠海的大花園，花團錦簇，光輝燦爛，而且古代建筑的巍峨同現(xiàn)代的富麗調和在一起，九州城是天安門的縮影，珠海賓館卻是江南園林的再造。總的說來，它比深圳典雅，比廈門開闊，作為一個經濟特區(qū)，也確實具有許多有利條件。我望著珠海新會間的海域，一直想著厓山之戰(zhàn)的情景，但歷史決不會重復，看來我倒是憂天的杞人了。
  （有刪改）
  文本二：
        小品文是很小的。人家或以為它太小了，只配供人消遣，不能載道。我則以為除供人消遣外，還須載道，其壽命才能長久。不過，道也有個分別，假如我說“立天之道，曰陰與陽；立地之道，曰柔與剛；立人之道，曰仁與義”，這所說倘真是道，也未免太艱深了。小品文所載之道，應該是眾人應該明白而且都能明白之道理，那便有普及的價值了。世間不少長篇大論，因太長太大，只有以讀文章為職業(yè)的人才有工夫去讀它；又因其說理復雜曲折，也只有以讀文章為職業(yè)的人才能讀得懂，這便沒有普及的價值。小品文短小，讀來不甚費時，所述之理淺顯，讀來不甚難懂。有此兩個長處，小品文可作普及文化與教育之良好工具。要小品文能載道，又要它能普及，便須文章作得很好。就形式說，當為短小。短小之法，我也可以舉一些，曰，不要導論，不要結論；反之，只要一個本論。近來常見三五百字之小品文，其開端便占一兩百字，太不經濟。小品文雖極短小，內部仍可以有嚴密的組織，仍可以有起承轉合。一句抽象之道理，可以寫三兩句具體之說明，正面說了，還可以說反面。總而言之，小品雖經濟，然而是“文”章。
  （節(jié)選自周谷城《泛說小品文》）（1）下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.文章前兩段先敘述作者在珠海餐廳眺望大海，照應文章的題目，接著由珠海市引出厓門，又由厓門引出厓山，層次井然。
  B.文章第三段接連兩問，表達了作者對趙宋王朝滅亡的深深遺憾之情，這不僅引發(fā)了讀者的思考，也為后文的議論做了鋪墊。
  C.文中句子“中央雖然膨脹，四肢卻相對萎縮”把道理說得形象因而容易理解；朝廷掌握軍隊，很有力量，邊防軍數(shù)量卻極少。
  D.文章寫珠海的山、水、花、樹，贊賞其新貌，強調了其作為經濟特區(qū)的有利條件，字里行間透露出對祖國美好未來的憧憬。
  （2）下列與文本有關的說法，正確的一項是

   

  
  A.詩句“折戟沉沙鐵未銷”在文中暗示作者在想到元與宋的戰(zhàn)爭時，渴盼從水中撈一件當年的兵器以抒懷古之幽情。
  B.文天祥《過零丁洋》中的詩句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，表現(xiàn)出他誓死不降的決心和舍生取義的生死觀。
  C.文本一“良、平不能用”意為宋朝統(tǒng)治者用不了西漢初年的張良、陳平這樣的人才，只能從本朝發(fā)現(xiàn)和任用人才。
  D.周谷城在指出小品文就是文章時，特意把“文”字加了引號，是在強調小品文相比其他類文章更要有華美的文采。
  （3）文藝批評家全鷗說《珠海望遠》是“觸景生情，以古鑒今”，你對此如何理解？請結合文本簡要回答。
  （4）根據(jù)文本二，我們應該主要從哪些角度對文本一進行賞析？請簡要解說。
  組卷：19引用：4難度：0.6

  解析

四、語言文字運用。

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的“清河食官”銅染器。①

   

  ：“分餐制”是古已有之的嗎？中國社會科學院考古研究所研究員王仁湘給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時代。
        兩漢時期，分餐制得到了很好的傳承。當時人們沒有坐具，分餐進食時，②

   

  ，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具?？脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實物和繪畫資料，都可以證明這一點。
  《陳書》記載：國子祭酒徐孝克在侍帝宴飲時，將自己那一份肴饌悄悄藏到懷中，③

   

  。
        皇帝為其孝母之心感動，特意下令，允許徐孝克以后可以公開這樣做。這說明至少在隋唐以前，一人一份食物的分餐制還在繼續(xù)推行。
  （1）在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。
  （2）請分別用一個以“是”作謂語的句子概括上文各段的主要意思。每句不超過15個字。
  組卷：8引用：7難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        日前，網上流傳著一份對某些大學生“成長”規(guī)律的總結：大一，不會翹課，偶爾遲到，上課玩手機，會有點兒愧疚，覺得自己做錯了；大二，經常性遲到，并不覺得有什么了不起，“遲到嘛，太正常了”；大三，基本不去上課，甚至連床都懶得下，就是在床上，玩手機，玩網游。然而，每到大學畢業(yè)季，一些寺廟里就多了許多臨時“抱佛腳”的年輕人：“賜我一份offer吧！”“求保我‘過關斬將’，拿下這份工作”……
        讀了上述材料，你有怎樣的思考？學校準備讓你作為學生代表，在周一的升旗儀式上作國旗下講話。請結合材料，寫一篇發(fā)言稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：11引用：4難度：0.7

  解析