2023年山東省東營市中考生物模擬試卷（1）

一、選擇題（本大題包括25個小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一個是最符合題意的）

• 1．用顯微鏡觀察草履蟲時，在不更換目鏡的情況下，依次觀察到如圖甲和圖乙的視野，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察圖乙所用的物鏡比觀察圖甲的物鏡短

  B．要從圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙視野應(yīng)先將玻片往右上方移動

  C．圖甲中出現(xiàn)所示情況的原因是玻片未擦干凈

  D．圖甲視野中草履蟲的纖毛區(qū)分度不高，可嘗試轉(zhuǎn)換成較小光圈進(jìn)行觀察
  組卷：257引用：12難度：0.5

  解析

• 2．下列關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”所蘊(yùn)含生物學(xué)知識的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．綠色植物能固定太陽能，直接或間接為其它生物的生命活動提供能量

  B．綠色植物能夠凈化空氣：有的能吸收二氧化硫等有害氣體，有的能阻滯和吸附灰塵

  C．綠色植物通過蒸騰作用提高大氣濕度、增加降雨量，促進(jìn)生物圈的水循環(huán)

  D．綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收氧氣釋放二氧化碳，維持大氣中的碳一氧平衡
  組卷：16引用：5難度：0.4

  解析

• 3．曉白跟媽媽學(xué)做面包時，感覺發(fā)酵后的面團(tuán)變輕了。這是酵母的作用嗎？她設(shè)計的對照實驗應(yīng)該是（　?。?br />

  A．甲和乙

  B．甲和丙

  C．丙和丁

  D．乙和丁
  組卷：287引用：14難度：0.4

  解析

• 4．圖中，甲為興趣小組自制的變焦水透鏡模型，乙為某同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時的成像情況。請推測該同學(xué)的視力狀況和矯正時應(yīng)選擇的鏡片（　?。?/h2>

  A．近視眼，鏡片Ⅰ	B．近視眼，鏡片Ⅱ
  C．遠(yuǎn)視眼，鏡片Ⅰ	D．遠(yuǎn)視眼，鏡片Ⅱ
  組卷：309引用：20難度：0.5

  解析

• 5．在探究菜豆種子的結(jié)構(gòu)時，下列哪一過程是不需要的（　?。?/h2>

  A．可先撥去菜豆的種皮

  B．用解剖針輕輕挑起胚芽和胚根觀察與子葉相連的部位

  C．可將兩片子葉輕輕分開，觀察胚芽

  D．在子葉上滴稀碘液觀察顏色變化
  組卷：37引用：5難度：0.9

  解析

• 6．梅干菜燒肉是浙江紹興的傳統(tǒng)名菜。將鮮菜葉制成梅干菜的過程如圖所示。下列敘述不正確的是（　　）
  

  A．①去掉鮮菜葉中大量水分

  B．③破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)使菜汁流出

  C．經(jīng)過①②③過程細(xì)胞死亡

  D．④中微生物寄生在菜葉細(xì)胞內(nèi)
  組卷：102引用：5難度：0.4

  解析

• 7．如圖為人體不同類型的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（　　）
  

  A．3種神經(jīng)元形態(tài)相似，都由樹突和軸突兩部分組成

  B．3種神經(jīng)元基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

  C．3種神經(jīng)元中樹突主要接受信息，軸突主要傳出信息

  D．3種神經(jīng)元盡管突起數(shù)量不同，但都參與構(gòu)成神經(jīng)組織
  組卷：286引用：7難度：0.5

  解析

• 8．居里夫人曾經(jīng)說過：光合作用是地球上最偉大的魔術(shù)。人類對光合作用的探究歷程見證了一代代科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度、堅忍不拔的科學(xué)品質(zhì)和敢于質(zhì)疑的科學(xué)精神。到目前為止，共有8次諾貝爾獎的桂冠被從事光合作用研究的12名科學(xué)家摘取。下列相關(guān)經(jīng)典實驗分析不正確的是（　?。?br />

  A．比利時科學(xué)家海爾蒙特的實驗中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的無機(jī)鹽被植物吸收利用了的緣故

  B．英國科學(xué)家普里斯特利的實驗中可以得出的結(jié)論是綠色植物可以更新因為動物呼吸變得污濁了的空氣

  C．德國科學(xué)家薩克斯的實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，而光是進(jìn)行光合作用的必要條件

  D．在上述的相關(guān)實驗中，可以通過測定綠色植物在光照條件下二氧化碳的吸收量、氧氣的釋放量以及有機(jī)物的積累量來表示植物實際光合作用的強(qiáng)度
  組卷：106引用：7難度：0.4

  解析

• 9．“生態(tài)文明，共建地球生命共同體”，旨在倡導(dǎo)推進(jìn)全球生態(tài)文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)尊重自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然，實現(xiàn)“人與自然和諧共生”的美好愿景。圖1～圖3是東營生物研究所調(diào)查的東營本地的生物及其他指標(biāo)，據(jù)圖分析正確的是（　?。?br />

  A．圖1有五條食物鏈，其中小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者

  B．能量會沿著圖3中的丁→乙→甲→丙逐級增多

  C．圖1中若施用鼠藥使鼠的數(shù)量減少，則蛇的數(shù)量將減少

  D．圖2表示不同生物之間的關(guān)系，根據(jù)圖2寫出圖1中的一條食物鏈，可以是：小麥→鼠→蛇→貓頭鷹
  組卷：39引用：2難度：0.5

  解析

• 10．學(xué)?！胺滥缢焙汀耙馔馐鹿省钡陌踩逃蝗莺鲆?。如圖的①②是某校模擬救護(hù)演練所采用的救護(hù)措施，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．①在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使患者呼吸道暢通

  B．采用①的搶救措施為口對口人工呼吸的方法

  C．②為某人b處動脈出血時，應(yīng)按a位置止血

  D．在①和②搶救結(jié)束后，立即打120電話呼救
  組卷：194引用：16難度：0.7

  解析

二、簡答題：本大題包括6個小題，每空1分，共50分。

• 30．石榴既可觀賞又可食用。石榴花開于初夏，綠葉之中，燃起一片火紅，燦如煙霞，絢爛至極，人們借石榴多子，來祝愿子孫繁衍、家族興旺昌盛。
  
  （1）由圖甲可知，石榴花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，雄蕊是由[1]花藥和[

   

  ]

   

  組成。
  （2）石榴清甜可口，其汁液主要來自細(xì)胞的

   

  。將鮮紅的石榴籽放入白酒中能浸泡出紅色的石榴酒，主要原因是酒精破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的

   

  。
  （3）1986年，我國由突尼斯引入6株軟籽石榴，但由于科研人員不了解其畏寒性，引入當(dāng)年就凍死了4株。他們將僅剩的2株苗移栽到溫室內(nèi)進(jìn)行培育，經(jīng)過十幾年改良，最終培育出了適應(yīng)我國本土生長的滎陽軟籽石榴。由以上敘述可知，影響軟籽石榴生長的非生物因素主要是

   

  。
  （4）無論石榴樹多高，都可以通過木質(zhì)部中的

   

  將水分運(yùn)輸?shù)巾敳?，這是葉片散失另一種“氣”時產(chǎn)生的拉力造成的，這種“氣”是通過葉片上的

   

  散失的。
  （5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一般采用圖乙的方式繁殖石榴。這種生殖方式，屬于

   

  生殖。
  （6）通常植物的營養(yǎng)器官生長過于旺盛，會影響生殖器官的生長。研究者統(tǒng)計了不同長度枝條上可育花所占的比例，如圖丙所示。根據(jù)這一事實，請你提出一個生產(chǎn)上可行的提高石榴產(chǎn)量的建議：

   

  。
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析

• 31．荷“出淤泥而不染”。水滴落在荷葉上總是聚集在中央凹陷處，順著荷葉表面滾落時會帶走表面的灰塵和雜質(zhì)，這一現(xiàn)象稱為荷葉“自潔效應(yīng)”。同學(xué)們收集資料并開展實驗，探究荷葉“自潔效應(yīng)”的原因。
  （1）查閱資料發(fā)現(xiàn)：荷葉表面有一層蠟質(zhì)，不溶于水但能夠溶于物質(zhì)甲。
  實驗一：將一片荷葉分為A、B兩個區(qū)域，處理方法及結(jié)果如表所示。
  

  	A區(qū)域	B區(qū)域
  處理方法	物質(zhì)甲浸泡，5分鐘后取出并擦干。	？
  	分別滴加清水，觀察水滴在葉面上的狀態(tài)。
  實驗結(jié)果	水凝聚成半球狀水滴	水凝聚成球狀水滴

  ①實驗一的研究目的是探究荷葉

   

  對“自潔效應(yīng)”的影響。
  ②B區(qū)域起對照作用，處理方法為：

   

  。
  ③分析實驗結(jié)果，可以得到實驗結(jié)論：

   

  。
  （2）進(jìn)一步研究荷葉表皮結(jié)構(gòu)與“自潔效應(yīng)”的關(guān)系。
  實驗二：觸摸荷葉表面，略感粗糙。進(jìn)一步制作荷葉橫切臨時裝片，在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖2所示。
  
  查閱資料：電子顯微鏡下觀察荷葉上表皮凸起，其上還有更微小的凸起，這些結(jié)構(gòu)可以支撐水滴。
  
  請你參考實驗一，設(shè)計實驗證明荷葉表皮結(jié)構(gòu)與“自潔效應(yīng)”的關(guān)系，寫出主要步驟：

   

  （可以使用文字、表格或流程圖表示），預(yù)期實驗結(jié)果：

   

  。
  （3）基于仿生學(xué)，荷葉“自潔效應(yīng)”在生產(chǎn)、生活多領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。
  ①根據(jù)圖，分析防油不粘鍋是如何模擬荷葉“自潔效應(yīng)”的：

   

  。
  
  ②除不粘鍋外，舉出荷葉“自潔效應(yīng)”應(yīng)用的一個生活實例：

   

  。
  組卷：36引用：3難度：0.6

  解析