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人教部編版必修下冊(cè)《第15課 答司馬諫議書》2022年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、典例解讀

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
    諫太宗十思疏
    魏征
           臣聞求木長(zhǎng)者,必固根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國(guó)之安者,必積其德義。源不深而望流之遠(yuǎn),根不固而求木之長(zhǎng),德不厚而思國(guó)之理,臣雖下愚,知不可,況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。不念居安思危,戒奢以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)者也。
          凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠(chéng)以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠(chéng)則胡越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎;奔車朽索,其可忽乎?
          君人,誠(chéng)能見可欲,則思知足以自戒,將有作,則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤游,則思三驅(qū)以為度;憂懈怠,則思慎始而敬終;慮壅蔽,則思虛心以納下;想讒邪,則思正身以黜惡;恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無以怒而濫刑??偞耸?,弘茲九德,簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之。則智盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭(zhēng)馳,在君無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役聰明之耳目,虧無為之大道哉!
    (1)下列語句中,加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.①臣聞求木長(zhǎng)者 ②雖董以嚴(yán)刑
    B.①必固根本 ②知不可
    C.①況于明哲乎 ②貌恭不心服
    D.①君人 ②則智盡其謀
    (2)下列對(duì)文中文化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.魏征,字玄成,唐代文學(xué)家、政治家、思想家。曾任諫議大夫,封鄭國(guó)公,世稱魏鄭公。以敢于直諫著稱,史以“諍臣”稱之。
    B.唐太宗即李世民,太宗是李世民死后的廟號(hào)。廟號(hào)常用“祖”或“宗”,如漢高祖、唐玄宗等。
    C.垂拱,垂衣拱手,古時(shí)比喻統(tǒng)治者在治理天下時(shí),什么事情都不愿做,多用作貶斥帝王庸碌無為。
    D.豫游,出游,游樂。帝王秋天出巡為“豫”,春天出巡為“游”。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章一開始,作者先設(shè)置兩組哲理性很強(qiáng)的比喻,而后引出了自己要表達(dá)的真實(shí)目的。
    B.第一段,作者以三個(gè)“不”字的排比句從正面說明問題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的政治意圖。
    C.作者告誡太宗,對(duì)人民使用高壓鉗制,用威勢(shì)來統(tǒng)治,會(huì)造成他們與統(tǒng)治者貌合神離。
    D.作者以“十思”全面闡述“積德義”的具體內(nèi)容,意在提醒唐太宗從多側(cè)面省察自己。
    (4)翻譯文中畫線的句子。
    ①有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡。
    ②念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川。

    組卷:34引用:4難度:0.6
  • 2.王安石為什么要寫這封書信?

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.從文中看,王安石為什么要進(jìn)行這場(chǎng)變法?

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 4.實(shí)施變法時(shí),出現(xiàn)了怎樣的情形?司馬光認(rèn)為出現(xiàn)這種情形的原因是什么?

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.“侵官、生事、征利、拒諫”在文中具體指什么事?

    組卷:0引用:1難度:0.7

  • 16.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    文本一:
          君人者,誠(chéng)能見可欲則思知足以自戒,將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤游則思三驅(qū)以為度,憂懈怠則思慎始而敬終;慮壅蔽則思虛心以納下,想讒邪則思正身以黜惡,恩所加則思無因喜以謬賞,罰所及則思無因怒而濫刑??偞耸?,弘茲九德,簡(jiǎn)能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭(zhēng)馳,在君無事,可以盡豫游之樂,可以養(yǎng)松、喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。
    ——選自魏征《諫太宗十思疏》文本二:
          魏征,字玄成,魏州曲城人。少孤,落魄,棄貲產(chǎn)不營(yíng),有大志,通貫書術(shù),尤屬意縱橫之說。隋亂,詭為道士。武陽郡丞元寶藏舉兵應(yīng)魏公李密,以征典書檄。密得寶藏書,輒稱善,既聞?wù)魉鶠?,促召之。征進(jìn)十策說密,不能用。后從密來京師,久之未知名。自請(qǐng)安輯山東,乃擢秘書丞,馳驛至黎陽。時(shí)李勣尚為密守,征與書曰:“始魏公起叛徒,振臂大呼,眾數(shù)十萬,威之所被半天下,然而一敗不振,卒歸唐者,固知天命有所歸也。今君處必爭(zhēng)之地,不早自圖,則大事去矣!”勣得書,遂定計(jì)歸。貞觀三年,以秘書監(jiān)參豫朝政。七年,為侍中。尚書省滯訟不決者,詔征平治。征不素習(xí)法,但存大體,處事以情,人人悅服。進(jìn)左光祿大夫、鄭國(guó)公。多病,辭職,帝曰:“公獨(dú)不見金在礦何足貴邪?善冶鍛而為器,人乃寶之。朕方自比于金,以卿為良匠而加礪焉。卿雖疾,未及衰,庸得便爾?”它日,宴群臣,帝曰:“貞觀以前,從我定天下,間關(guān)草昧,玄齡功也。貞觀之后,納忠諫,正朕違,為國(guó)家長(zhǎng)利,征而已。雖古名臣,亦何以加!”親解佩刀,以賜二人。帝嘗問群臣:“征與諸葛亮孰賢?”岑文本曰:“亮才兼將相,非征可比?!钡墼唬骸罢鞯嘎娜柿x,以弼朕躬,欲致之堯舜,雖亮無以抗。”十七年,疾甚。征家初無正寢,帝命輟小殿材為營(yíng)構(gòu),五日畢,并賜素褥布被,以從其尚。帝親問疾屏左右語終日乃還是夕帝夢(mèng)征若平生及旦薨帝臨哭為之慟罷朝五日贈(zèng)司空、相州都督,謚曰文貞,給羽葆、鼓吹、班劍四十人,陪葬昭陵。將葬,其妻裴辭曰:“征素儉約,今假一品禮,儀物褒大,非征志?!币娫S,乃用素車,白布瞻帷,無涂車、芻靈。
    ——選自《新唐書?魏征傳》(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.帝親問疾/屏左右語終日乃還/是夕/帝夢(mèng)征/若平生及/旦薨/帝臨哭/為之慟/罷朝五日
    B.帝親向疾/屏左右/語終日乃還/是夕/帝夢(mèng)征/若平生及/旦薨/帝臨哭/為之慟/罷朝五日
    C.帝親問疾/屏左右語/終日乃還/是夕/帝夢(mèng)征若平生/及旦/薨/帝臨哭/為之慟/罷朝五日
    D.帝親問疾/屏左右語終日乃還/是/夕/帝夢(mèng)征若平生/及旦/薨/帝臨哭/為之慟/罷朝五日
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.豫游,出游、游樂,可賞山玩水,也可觀風(fēng)問俗;帝王秋天出巡為“游”,春天出巡為“豫”。
    B.堯舜,黃河流域先后出現(xiàn)的兩位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng),是歷史上備受推崇的明君圣主。
    C.文貞,魏征去世后,朝廷根據(jù)其生前的博學(xué)、德行和功績(jī)給予的評(píng)價(jià),是當(dāng)時(shí)最高等級(jí)謚號(hào)。
    D.陪葬,大臣死后葬于帝陵近旁,以示位尊和皇恩,文中指的是把魏征的靈柩葬于昭陵近旁。
    (3)下列對(duì)文本一、文本二有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.魏征切中時(shí)弊,諫而有方。對(duì)唐太宗的自滿懈怠,他以“十思”及時(shí)匡正;善用比喻勸諫,且言辭懇切,入情入理。
    B.魏征少有大志,通曉書術(shù)。少時(shí)落魄,放棄財(cái)產(chǎn)經(jīng)營(yíng),勤奮鉆研書術(shù);后來輔助太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”的圣明時(shí)代。
    C.魏征實(shí)行仁義,以弼國(guó)君。在隋末大亂時(shí),一度看破紅塵,選擇入觀為道;以仁義輔佐太宗,想使帝成為堯、舜之君。
    D.魏征勤于公事,盡忠職守。依據(jù)原則處理久拖不決的案件,眾人心悅誠(chéng)服;身為諫官,向唐太宗提出“十思”的建議。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①公獨(dú)不見金在礦何足貴邪?
    ②納忠諫,正朕違,為國(guó)家長(zhǎng)利,征而已。
    (5)“見可欲則思知足以自戒”,魏征不僅用此勸諫太宗,也身體力行。請(qǐng)結(jié)合《新唐書?魏征傳》(節(jié)選),對(duì)此加以簡(jiǎn)單分析。

    組卷:27引用:4難度:0.6

  • 17.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
    (一)       凡百元首,承天景命,莫不殷憂而道著,功成而德衰。有善始者實(shí)繁,能克終者蓋寡,豈其取之易而守之難乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭誠(chéng)以待下,既得志則縱情以傲物。竭誠(chéng)則胡越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。奔車朽索,其可忽乎?
    (選自《諫太宗十思疏》)(二)
           上問侍臣:“創(chuàng)業(yè)與守成孰難?”房玄齡曰:“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣!”上曰:“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下,??烛溕萆诟毁F,禍亂生于所忽,故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難,既已往矣;守成之難,方當(dāng)與諸公慎之?!毙g等拜曰:“陛下及此言,四海之福也。”
    (選自《資治通鑒?唐紀(jì)》)(三)       貞觀十一年,太宗謂魏征曰:“比來所行得失政化,何如往前?”對(duì)曰:“若恩威所加,遠(yuǎn)夷朝貢,比于貞觀之始,不可等級(jí)而言。若德義潛通,民心悅服,比于貞觀之初,相去又甚遠(yuǎn)?!碧谠唬骸?bdo class="mathjye-underpoint2">遠(yuǎn)夷來服,應(yīng)由德義所加。往前功業(yè),何因益大?”征曰:“昔者四方未定,常以德義為心。旋以海內(nèi)無虞,漸加驕奢自溢。所以功業(yè)雖盛,終不如往初?!碧谟衷唬骸八斜韧昂螢楫??”征曰:“貞觀之初,恐人不言,導(dǎo)之使諫。三年已后,見人諫,悅而從之。一二年來,不悅?cè)酥G,雖黽勉聽受,而意終不平,諒有難色?!碧谠唬骸?bdo class="mathjye-underwave">誠(chéng)如公言非公無能道此者人皆苦不自覺公向未道時(shí)都自謂所行不變及見公論說過失堪驚。公但存此心,朕終不違公語。”
    (選自《貞觀政要?論納諫第五》)
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.誠(chéng)如公言/非公無能道此者/人皆苦不自覺/公向未道時(shí)/都自謂/所行不變/及見公論說過失/堪驚。
    B.誠(chéng)如公言/非公無能道此者/人皆苦不自覺/公向未道時(shí)/都自謂所行不變/及見公論說/過失堪驚。
    C.誠(chéng)如公言非公/無能道此者/人皆苦不自覺/公向未道時(shí)/都自謂/所行不變/及見公論說/過失堪驚。
    D.誠(chéng)如公言非公/無能道此者/人皆苦不自覺/公向未道時(shí)/都自謂所行不變/及見公論說過失/堪驚。
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“胡越”指古代分別居于我國(guó)北方和南方兩個(gè)民族?!妒酚洝分杏小耙夂蟿t胡越為昆弟”的說法。
    B.《資治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部編年體史書。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事,有資于治道”,所以定名為《資治通鑒》。
    C.“貞觀”,是唐朝太宗皇帝李世民的廟號(hào)。稱廟號(hào),是對(duì)已死皇帝的敬稱。
    D.“遠(yuǎn)夷”中的“夷”,是我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族的稱謂,我國(guó)古代居于中原的人,自稱華夏,用“東夷”“南蠻”“西戎”“北狄”指代邊遠(yuǎn)少數(shù)民族。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.選文(一)中作者概括了歷代統(tǒng)治者能善始卻不能善終的歷史教訓(xùn),得出了“怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎”的結(jié)論。
    B.選文(二)中唐太宗對(duì)房玄齡認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)難”的觀點(diǎn)加以否定,而贊同魏征“守成難”的觀點(diǎn)。
    C.選文(三)中魏征認(rèn)為當(dāng)時(shí)的唐王朝恩澤聲威比貞觀初年要大,但是在德行仁義方面卻不如貞觀初年,唐太宗對(duì)此很不理解。
    D.選文(三)中魏征分析了唐太宗即位以來對(duì)待諫言的態(tài)度,受到了太宗的充分肯定,認(rèn)為魏征讓他看到了自己的過失。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。
    ②草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!
    (5)概括選文(三)中魏征分析唐太宗即位以來對(duì)待諫言的態(tài)度有著怎樣的變化?

    組卷:31引用:6難度:0.4
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