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人教新版選修先秦諸子選讀《一 天下有道,丘不與易也》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/11/2 2:30:1

一、文言文閱讀

  • 1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    學(xué)孔堂記
         天不可以象名,孔子之道不可以科名。日月星辰,象也;德行、政事、言語(yǔ)、文學(xué),科也。謂天盡于日月星辰,是小天矣。謂孔子之道盡于德行、政事、言語(yǔ)、文學(xué),是小孔子之道矣。學(xué)孔子者,不得其全而各得其性之近似,乃名之以科,而不知孔子之道,何可以科名哉?雖然,學(xué)孔子者非得其門(mén),吾未見(jiàn)其入也。
          茍不欲知天則已;茍欲知天,在璇璣、玉衡,以觀日月星辰,幾乎天矣。夫茍不欲學(xué)孔子之道則已;茍欲學(xué)孔子之道,由博文約禮以達(dá)德行、政事、言語(yǔ)、文學(xué),幾乎孔子矣。言子游,孔子之高弟也,其優(yōu)于同列也以文學(xué),而其治武城也以禮樂(lè)。禮樂(lè)固文學(xué)之見(jiàn)乎其外者也。德也,政也,言也,文也,無(wú)不序焉之謂禮;德也,政也,言也,文也,無(wú)不和焉之謂樂(lè)。子游學(xué)乎孔子而獨(dú)得乎禮,樂(lè)之傳亦微矣。
          夫禮樂(lè),孔子之道也。學(xué)禮樂(lè)以入道,孔門(mén)之教也。故學(xué)子游所以學(xué)孔子也。學(xué)至于子游,具孔子之一體矣。吳之先啟于泰伯。泰伯以讓風(fēng),子游以禮樂(lè)風(fēng),吳之文,實(shí)彬彬矣。夫豈后世之所謂文哉?亦豈后世之所謂學(xué)哉?后子游而與起者,唐有若陸公贄宋有若范公仲淹。贄曰:上不負(fù)天,下不負(fù)所學(xué)。仲淹曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。文章功業(yè)越一世,雖未敢上擬孔門(mén),其亦學(xué)子游而有得者,與學(xué)子游所以學(xué)孔子也,故吳之文稱(chēng)盛者,曰:泰伯賢。曰:子游先。曰:敬與希文焉爾,其以文擅當(dāng)時(shí)名。故有學(xué)道書(shū)院創(chuàng)于宋、復(fù)于元,迨至今……湮廢已久,纘宗忝守茲邦,乃因佛廢之隙而鼎建之。外為書(shū)院,內(nèi)為堂,旁為周廬。于是擇郡中子弟之良者肄其中,而以孔子之道相切磋焉。冀諸士子學(xué)敬與希文以至于子游,學(xué)子游以至于孔子,亦庶幾矣。士希賢,賢希圣,圣希天,其尚勖之哉,其尚勖之哉!
    (有刪改)【注】:①纘宗:作者自稱(chēng)。
    (1)對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A.無(wú)不焉之謂禮 序:次序
    B.故學(xué)子游所以學(xué)孔子也 所以:用來(lái)……的途徑
    C.纘宗守茲邦 忝:謙辭,有愧于
    D.其尚之哉 勖:勉勵(lì)
    (2)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.作者認(rèn)為孔子之道是博大精深的,不等同于德行、政事、言語(yǔ)、文學(xué)等具體的類(lèi)別,否則就是看小了孔子之道,看小了天。
    B.作者認(rèn)為知識(shí)廣博、遵守禮儀,從而實(shí)現(xiàn)有德行、善于政事、精通言語(yǔ)和文學(xué),這就是孔子之道。文學(xué)不過(guò)是禮樂(lè)的外顯。
    C.吳地文化最先起于泰伯。泰伯謙讓之風(fēng)教化了吳地,而子游用禮樂(lè)教化吳地,所以吳地的文學(xué)不是后世所說(shuō)的一般的文與學(xué)。
    D.作者推舉陸贄和范仲淹,他們文章功業(yè)都超越一時(shí),雖然不能和孔子之徒比,但也是學(xué)習(xí)子游而有所收獲的,并且他們的學(xué)習(xí)方法和子游是一致的。
    (3)把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①子游學(xué)乎孔子而獨(dú)得乎禮,樂(lè)之傳亦微矣
    ②于是擇郡中子弟之良者肄其中,而以孔子之道相切磋焉。
    (4)結(jié)合全文,概括作者建立學(xué)孔堂的目的。

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的文字,回答小題。
          子路從而后,遇丈人,以杖蓧。子路問(wèn)曰:“子見(jiàn)夫子乎?”
          丈人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”植其杖而。
          子路拱而立。
          止子路宿,殺雞為黍而食之,見(jiàn)其二子焉。
          明日,子路行以告。子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆?jiàn)之。至,則行矣。
          子路曰:“不仕無(wú)義。長(zhǎng)幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其也。道之不行,已知之矣!”
    (1)對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.以杖蓧      荷:背負(fù)。
    B.植其杖而 蕓:除草。
    C.明日,子路行以告 明日:第二天
    D.行其 義:正義。
    (2)對(duì)下列加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是
     

    ①子路拱
    ②欲潔其身,亂大倫
    ③長(zhǎng)幼節(jié),不可廢也
    ④道不行,已知之矣
    A.①與②相同,③與④不相同
    B.①與②不相同,③與④不相同
    C.①與②相同,③與④相同
    D.①與②不相同,③與④相同
    (3)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《論語(yǔ)》是語(yǔ)錄體,記述的大都是三言兩語(yǔ),少數(shù)幾章也只記了談話時(shí)的場(chǎng)景。上述文段不僅有時(shí)間的推移、有子路等人活動(dòng)場(chǎng)所的變換,而且具備了一定的情節(jié),更重要的是通過(guò)這些情節(jié)、通過(guò)有關(guān)人物的言行,表現(xiàn)出各自不同的人生觀和政治觀。
    B.丈人帶諷刺的話語(yǔ),說(shuō)罷便“植其杖而蕓”的行動(dòng),表現(xiàn)出他的態(tài)度倨傲,自認(rèn)為比孔子高明,德行比孔子高尚。另一方面,他留子路食宿,并讓兩個(gè)兒子與子路見(jiàn)面,又表現(xiàn)出他對(duì)孔子師徒風(fēng)餐露宿周游列國(guó)的同情。
    C.子路認(rèn)為自己對(duì)隱者恭敬有禮,隱者便款待自己,并讓兒子出來(lái)相見(jiàn),這說(shuō)明隱者沒(méi)有廢棄“長(zhǎng)幼之節(jié)”;但他不出仕,放棄了臣子對(duì)君主應(yīng)盡的責(zé)任,即君臣之義,這是儒家向來(lái)都不提倡的。
    D.孔子的話(包括子路根據(jù)孔子的意思說(shuō)的話)和他叫子路回去看丈人的舉動(dòng),表現(xiàn)出他對(duì)丈人過(guò)隱居生活的某種贊賞的感情,而對(duì)丈人那種逃避現(xiàn)實(shí)“不仕無(wú)義”的處世態(tài)度,卻給予嚴(yán)厲的批評(píng)。
    (4)把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①止子路宿,殺雞為黍而食之,見(jiàn)其二子焉。
    ②子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆?jiàn)之。至,則行矣。

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          長(zhǎng)沮、桀溺而耕,孔子過(guò)之,使子路問(wèn)津焉。
          長(zhǎng)沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰(shuí)?”
          子路曰:“為孔丘?!?br />      曰:“是魯孔丘與?”
          曰:“是也?!?br />      曰:“是知津矣!”
          問(wèn)于桀溺。桀溺曰:“子為誰(shuí)?”
          曰:“為仲由?!?br />      曰:“是魯孔丘之徒與?”
          對(duì)曰:“然。”
          曰:“滔滔者天下皆是也,而誰(shuí)以易之?且而與其辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”。
          子路行以告。夫子憮然曰:“鳥(niǎo)獸不可與同群,吾非人之徒與而誰(shuí)與?天下有道,丘不與易也?!?br />(1)對(duì)下列劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)沮、桀溺而耕 耦:兩人并耕。
    B.夫執(zhí)輿者為誰(shuí) 輿:車(chē)。
    C.夫子憮然 憮然:悵然若失的樣子。
    D.吾非人之徒與 斯:那么。
    (2)對(duì)下列句中“以”的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A.而誰(shuí)以易之(與)
    B.子路行以告(把)
    C.天將以夫子為木鐸(給)
    D.以杖荷蓧(用)
    (3)下列對(duì)文句的理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)沮在確認(rèn)“執(zhí)輿者”是孔丘之后,沒(méi)有直接回答子路的問(wèn)話,而是說(shuō)“是知津矣”,這種“答非所問(wèn)”的話,其實(shí)是一種嘲諷,是對(duì)孔子選擇的人生道路表示不滿。
    B.經(jīng)過(guò)一輪的問(wèn)答之后桀溺同樣沒(méi)有回答子路的問(wèn)話,卻說(shuō):“滔滔者天下皆是也,而誰(shuí)以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”意思是,天下混亂,你跟誰(shuí)去改變它呢?你與其跟隨孔子這樣的“避人之士”,哪如跟隨我們這樣的“避世之士”呢,出世而隱居呢!
    C.所謂“避人之士”,就是躲避世人的人,是說(shuō)孔子不愿接觸一般世俗之人,自視清高。
    D.孔子在聽(tīng)了子路報(bào)告的長(zhǎng)沮、桀溺的話以后,說(shuō):“天下有道,丘不與易也?!币馑际?,天下如果有德政,我就不會(huì)投身到變革天下的活動(dòng)中去了。從中可以看出孔子勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的精神,比長(zhǎng)沮、桀溺等人境界更高。
    (4)將文中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①曰:“滔滔者天下皆是也,而誰(shuí)以易之?且而與其辟人之士也,豈若從辟世之士哉?”
    ②夫子憮然曰:“鳥(niǎo)獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰(shuí)與?天下有道,丘不與易也?!?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 4.閱讀下面的文字,完成下列小題。
          孔子生魯昌平鄉(xiāng)陬邑。其先宋人也,曰孔防叔。
          丘生而叔梁紇死,葬于防山。防山在魯東,由是孔子疑其父墓處,母之也??鬃訛閮烘覒?,常陳俎豆,設(shè)禮容??鬃幽杆?,殯五父之衢,蓋其慎也。陬人挽父之母孔子父墓,然后往合葬于防焉。
          孔子貧賤。及長(zhǎng),嘗為季氏史,料量平;嘗為司職吏而畜蕃息??鬃娱L(zhǎng)九尺有六寸,人皆謂之“長(zhǎng)人”而異之。
          魯南宮敬叔言魯君曰:“請(qǐng)與孔子周?!濒斁c之一乘車(chē),兩馬,一豎子俱,適周問(wèn)禮,蓋見(jiàn)老子云。辭去,而老子送之曰:“吾聞富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言。吾不能富貴,竊仁人之號(hào),送子以言,曰:“聰明深察而近于死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己。”孔子自周反于魯,弟子稍益進(jìn)焉。
          孔子年三十五,而季平子與郈昭伯以斗雞故得罪魯昭公,昭公率師擊平子,平子與孟氏、叔孫氏三家共攻昭公,昭公師敗,奔于齊,齊處昭公乾侯。其后頃之,魯亂??鬃舆m齊,為高昭子家臣,欲以通乎景公。齊太師語(yǔ)樂(lè),聞韶音,學(xué)之,三月不知肉味,齊人稱(chēng)之。
          景公問(wèn)政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子?!本肮唬骸吧圃?信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾豈得而食諸!”他日又復(fù)問(wèn)政于孔子,孔子曰:“政在節(jié)財(cái)?!本肮f(shuō),將欲以尼谿田封孔子。晏嬰進(jìn)曰:“夫儒者滑稽而不可軌法;倨傲自順,不可以為下;崇喪遂哀,破產(chǎn)厚葬,不可以為俗;游說(shuō)乞貸,不可以為國(guó)。自大賢之息,周室既衰,禮樂(lè)缺有間。今孔子盛容飾,繁登降之禮,趨詳之節(jié),累世不能其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。君欲用之以移齊俗,非所以先細(xì)民也?!焙?,景公敬見(jiàn)孔子,不問(wèn)其禮。異日,景公止孔子曰:“奉子以季氏,吾不能?!币约久现g待之。
          齊大夫欲害孔子,孔子聞之。景公曰:“吾老矣,弗能用也?!笨鬃铀煨?,反乎魯。
    (選自《史記?孔子世家》,有刪節(jié))(1)對(duì)下列句中的加橫線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
     

    A.母之也 諱:隱瞞。
    B.陬人挽父之母孔子父墓 誨:教誨。
    C.請(qǐng)與孔子 適:到。
    D.累世不能其學(xué) 殫:窮盡。
    (2)下列各組句子中的加橫線詞意義和用法,不相同的一項(xiàng)是
     

    A.①殯五父之衢 ②良入,具告沛公
    B.①孔子貧 ②磐石方厚,可以卒千年
    C.①……斗雞故得罪魯昭公 ②至于幽暗昏惑而無(wú)物相之
    D.①齊太師語(yǔ)樂(lè) ②微斯人,吾誰(shuí)
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.孔子小時(shí)做游戲,常擺起各種祭器,學(xué)著大人的禮儀動(dòng)作。長(zhǎng)大成人后又向老子“問(wèn)禮”,說(shuō)明孔子后來(lái)倡導(dǎo)“禮治”絕非偶然。
    B.魯國(guó)南宮敬叔不僅為孔子“適周問(wèn)禮”爭(zhēng)取到了必要的條件,而且親自陪他去請(qǐng)教老子,是一位難得的仁人。
    C.孔子在魯國(guó)局勢(shì)混亂不堪之時(shí)來(lái)到齊國(guó),希望得到齊景公的重用,雖然一度很受景公看重,最終卻未能如愿而無(wú)功而返。
    D.孔子在齊國(guó)曾專(zhuān)心學(xué)習(xí)《韶》樂(lè),竟然三個(gè)月以來(lái)吃飯時(shí),連肉味都嘗不出來(lái),這件事情很受齊國(guó)人稱(chēng)贊。
    (4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①吾聞富貴者送人以財(cái),仁人者送人以言。
    ②雖有粟,吾豈得而食諸!

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、選擇題

  • 5.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.9

三、語(yǔ)言表達(dá)

  • 15.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
          眾所周知,被譽(yù)為“史上最嚴(yán)環(huán)保法”的新環(huán)保法,從2015年1月1日開(kāi)始正式實(shí)施。其中有諸多亮點(diǎn),比如,降低公益訴訟的門(mén)檻、實(shí)行按日計(jì)罰不封頂?shù)鹊?。換言之,就是①
     
    。新環(huán)保法②
     
    ,也不是棉花棒,而是殺手锏,對(duì)污染企業(yè)必須零容忍,必須讓其付出相應(yīng)的法律代價(jià)。有句名言說(shuō)得好:“法律不得使違法者通過(guò)違法行為而獲利?!泵鎸?duì)民生衣食住行等領(lǐng)域,相關(guān)執(zhí)法部門(mén)應(yīng)該事前登記備案,加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管,事后③
     
    ??傊?,要以重拳讓違法者懾于違法成本太高而不敢違法,而不是因違法成本低而敢于挑戰(zhàn)法律,如此,不僅涉事企業(yè)會(huì)受到觸動(dòng),其他企業(yè)也會(huì)引以為戎。

    組卷:19引用:5難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.下面是中國(guó)扶貧基金會(huì)的會(huì)徽標(biāo)識(shí)。請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)100個(gè)字。

    組卷:46引用:13難度:0.3
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