探究“酸雨對(duì)生物的影響”隨著化石燃料的大量使用,酸雨已成為農(nóng)作物減產(chǎn)的重要原因。酸雨會(huì)影響植物的生長嗎?某同學(xué)為了探究酸雨是否會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率,設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。
方法步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào)A、B;底部均墊有紗布,將200粒飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的醋與水并按一定比例混勻,模擬酸雨,向B培養(yǎng)皿中倒入等量的X;
③將A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
④根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是93%。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)方法步驟②中,X指的是 清水清水。
(2)A、B兩個(gè)培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)組,B培養(yǎng)皿是 對(duì)照對(duì)照組。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn),取幾次實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的 平均值平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果;這樣做的目的是 避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的方法步驟,該同學(xué)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率。
【考點(diǎn)】探究酸雨對(duì)農(nóng)作物的生長影響.
【答案】清水;實(shí)驗(yàn);對(duì)照;平均值;避免偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差;酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.5
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1.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題
(1)該學(xué)生提出的問題是:
(2)設(shè)置[A]、[B]兩組實(shí)驗(yàn),目的是
(3)實(shí)驗(yàn)均用了多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
(4)A、B兩組小麥種子發(fā)芽率低的可能是
(5)造成酸雨的氣體主要是
A.二氧化碳
B.氮?dú)?br />C.二氧化硫
D.一氧化碳
(6)結(jié)論:發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.4 -
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
酸雨的概念:雨水具有較強(qiáng)的酸性,叫做酸雨(acid rain).酸雨的pH小于5.6.
酸雨的形成原因:酸雨只要是人為地向大氣中排大量的酸性物質(zhì)造成的.我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因.
酸雨的危害:酸雨對(duì)生物有極大的危害,被稱為“空中死神”,能腐蝕建筑物和戶外雕塑,使植物枯萎.那么酸雨對(duì)植物種子的萌發(fā)有沒有影響呢?
材料用具:采集的酸雨、清水、兩個(gè)培養(yǎng)皿、大豆種子40粒、紙巾、標(biāo)簽等
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)設(shè)計(jì)方案:
a取兩個(gè)培養(yǎng)皿分別標(biāo)號(hào),每個(gè)培養(yǎng)皿底鋪上一層紙巾.
b在每個(gè)培養(yǎng)皿中,平均放入20粒大豆種子.
c向一號(hào)培養(yǎng)皿加入適量的清水,向二號(hào)培養(yǎng)皿加入等量的采集的酸雨.
d將兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放在溫暖的地方培養(yǎng),觀察并做好記錄.
(4)預(yù)期結(jié)果:
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(6)為什么要分別放入20粒大豆種子,而不只放1粒呢?發(fā)布:2024/11/16 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.某生物興趣小組為了探究“酸雨對(duì)玉米幼苗葉片生長的影響”,將萌發(fā)的玉米種子播入花盆(土壤pH值為6.8)中,每組3盆,每盆8粒,待玉米幼苗出土5天后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
A組 B組 C組 D組 E組 實(shí)驗(yàn)過程 噴淋液體 pH=7.2
的清水pH=5.6的
模擬酸雨pH=4.5的
模擬酸雨pH=3.6的
模擬酸雨pH=2.5的
模擬酸雨噴淋方法 每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn),每周噴淋3次.定時(shí)給各組幼苗澆等量的清水,
澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)天數(shù) 25天 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 葉片總數(shù) 116 117 110 100 91 受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41 葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是
(2)每組用3盆,且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做是為了
(3)除了危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致植物死亡,酸雨對(duì)生物的危害還表現(xiàn)在
(4)我國酸雨的主要成分是大量燃燒發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:35引用:4難度:0.5
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