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閱讀下面的文字,完成小題。
      酒令是我國古代流傳至今的酒文化中一朵別有風(fēng)姿的奇葩。好的酒令既能令人賞心悅目,①_______。明朝國子監(jiān)祭酒陳詢因得罪權(quán)貴被貶謫,餞別時與朋友行令言:“矗字三個直,黑出字成黜,直直直,焉往而不三黜?!憋w花令是我國古代的酒令游戲之一。最基本的飛花令詩句中必須含有“花”字,若行令人都是高手,還要增加難度,②_______,如第一人說“花開堪折直須折”,“花”在第一字,第二人說“落花人獨立”,“花”在第二字,第三人說“感時花濺淚”,“花”在第三字……以此類推。
      近半個多世紀以來,飛花令驟然沉寂,直到2017年《中國詩詞大會》專家團隊對這一古老的文化品種進行改造,讓其適應(yīng)新時代的文化土壤,飛花令才如天女散花一般地回歸,帶給人們“春城無處不飛花”的驚艷感受。為了讓全民都“玩得起”,專家團隊還設(shè)法降低了飛花令的難度門檻;而為了滿足比賽的難度分級要求,專家團隊大膽創(chuàng)新,③_______,即單字飛花令、雙字飛花令、超級飛花令。新式飛花令深受人們喜愛,已成為當下大眾喜聞樂見的詩詞游戲。
(1)下列選項中的“玩”和文中畫波浪線處“玩”意義和用法相同的一項是
C
C

A.玩花招
B.玩忽職守
C.玩棒球
D.玩味
(2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

【考點】詞義;情境補寫
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:4難度:0.5
相似題
  • 1.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是(  )
    閱讀能陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。

    發(fā)布:2024/11/15 5:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    “中國人走到哪里,都可以想辦法種點兒菜?!比缃瘛胺N菜情結(jié)”,已不是長輩的專屬,①_______。在寸土寸金的城市里,灑滿陽光的陽臺是最接近自然的地方,年輕人轉(zhuǎn)型為“城市農(nóng)夫”,開始在自家陽臺種菜?!敖裉?,種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式,小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,②_______,放松身心,享受難得的田園時光。
          在住宅小區(qū)的陽臺種菜也要注意一些問題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。③_______,是建設(shè)“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。
    (1)下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是
     

    A.這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來,可不胡說!
    B.妙玉笑道:“忽聽見你兩個聯(lián)詩,更覺清雅異常,故此聽住了。”
    C.魯侍萍:我是你的——你打的這個人的媽。
    D.從來沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2024/11/13 21:0:2組卷:6引用:5難度:0.7
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          炎炎夏日,我們在防暑降溫的同時還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,①         ,黑色吸熱。事實真的是這樣嗎?
          人體內(nèi)的新陳代謝會產(chǎn)生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調(diào)節(jié)人的體溫:輻射、傳導(dǎo)、對流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,②         ,中紅外波長范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運動中,身體會通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。
          同時,熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時,人體就會從周圍吸收熱量;而當周圍環(huán)境溫度低于體溫時,人體會向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關(guān),③         。
    (1)下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項是
     

    A.他的字寫得漂亮,在我們學(xué)校都是首屈一指。
    B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。
    C.我們在峽谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍色的飄帶。
    D.當我們失去的時候,才知道自己曾經(jīng)擁有。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

    發(fā)布:2024/11/15 4:0:1組卷:13引用:9難度:0.7
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