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課外閱讀。
六月槐花香
阮華君
??看見街上有人擺攤兜售“洋槐蜜”,我不由得想起故鄉(xiāng)山村里的那些洋槐樹。
??在我故鄉(xiāng)的山村里,隨處都能看到洋槐樹。這種樹長得粗大結實,材質堅硬。樹葉是一串一串的,每一串葉子都由一根莖稈挑出,左右兩邊對稱生長出拇指頭大小的橢圓形葉片,從莖稈根部往前,葉片逐漸變小,總有十來對,頂上獨生一片。洋槐樹的細枝上長著堅硬的刺,摘樹葉時,一不小心就會扎到手。農(nóng)歷五月春夏之交,洋槐樹就開花了,花期大約能維持一個月。它的花朵很小,只有人的手指甲那么大,花柄青綠,花瓣雪白,一朵朵花兒就如同一個小小的酒盅兒。花也是一串一串的,但是比葉串繁復得多。一棵大樹上往往無數(shù)白色花串互相擁擠著,遠遠望去,仿佛落上了厚厚的白雪,與綠葉相映,煞是好看。
??每當槐花盛開的時候,村子的空氣里就彌漫著花香,那種濃郁的芬芳里帶著一股甜味兒,直往你的鼻孔里鉆,聞了讓你陶醉。往往有些吃不飽的小孩子禁不住花香的誘惑,從樹上捋下一把槐花送進嘴里,吃得津津有味。白天,樹上總有鳥雀喝啾,蜂飛蝶舞;夜晚,人們在樹下支起竹笆和長凳的床,納涼休息,沐浴著花香,看著星星,拉拉閑呱。這是鄉(xiāng)村最美的季節(jié),四川宜賓民歌《槐花幾時開》唱道:“高高山上一樹槐,手把欄桿望郎來,娘問女兒望啥子,我望槐花幾時開?!绷攘葦?shù)語,就把一個墜入愛河、伶俐而羞澀的農(nóng)村姑娘形象栩栩如生地展現(xiàn)在人們眼前。
??在我童年的記憶里,洋槐花也是一種充饑的糧食。每年夏天槐花盛開的時候,母親都會讓我們拿著竹籃采槐花。不用爬樹,只要把鐮刀綁在大竹竿上,鉤下幾根細樹枝就足以裝滿一竹籃了,拎到門口小溪里淘一下,交給母親,我們就完成了任務。母親用開水焯一下,略晾一晾,就可以用來做我們喜愛的美食了。最常見的吃法是用槐花拌和玉米面□配上蔥花□油□鹽□辣椒□做槐花餅□或者是用槐花和磨豆腐剩下的豆渣混在一起□也配上蔥花□油□鹽□辣椒平攤在鐵鍋上炕熟了吃□每當春夏時節(jié)青黃不接時,槐花能讓我們單調的餐桌上有了些新鮮,怎能不令人欣喜?
??唐代白居易、宋代梅堯臣、元代元好問等人都寫過關于槐花的詩歌。白居易更是有十幾首詩寫到槐花,比如“蟬發(fā)一聲時,槐花帶兩枝”“槐花新雨后,柳影欲秋天”“黃昏獨立佛堂前,滿地槐花滿樹蟬”“涼風木槿籬,暮雨槐花枝”“夜雨槐花落,微涼臥北軒”……只可惜白居易等人的詩詞中描寫的槐花是中國特有的國槐,俗稱笨槐。雖然它也開花,花色紅艷,花期更長,要持續(xù)到八九月,但是不能吃,只能做中藥。而如今的洋槐樹學名刺槐,原產(chǎn)北美,19世紀中后期才引入我國。如此美麗的洋槐花,沒能遇見唐詩宋詞才子們真是莫大的遺憾。
??而今,又到了槐花飄香的時節(jié)了。故鄉(xiāng)的山村里,母親年屆八旬,已經(jīng)是風燭殘年,她門前的老槐樹開花了嗎?她一定還記得讓我們采槐花吃槐花的日子吧?我要快快回家去看看母親,再聞一聞那醉人的槐花香。
(1)給文中畫橫線的句子加上合適的標點符號。
(2)文章圍繞著槐花,寫了哪些方面的內容?
槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對槐花的贊美。
槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對槐花的贊美。

(3)文中畫波浪線的句子看似和槐花無關,作者為什么要寫呢?
無論是人們的物質生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達了作者對槐花的喜愛之情。
無論是人們的物質生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達了作者對槐花的喜愛之情。

(4)下列對文章的理解正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①第2自然段細致地描寫了洋槐花的外形特點,字里行間蘊含著作者對洋槐花的喜愛之情。

②第5自然段中寫了很多古人的詩句,都是描寫的國槐,不是洋槐花,與本文無關,可以刪掉。
×
×

(5)文章抒發(fā)了作者怎樣的感情?
文章抒發(fā)了作者對槐花的喜愛和贊美之情。
文章抒發(fā)了作者對槐花的喜愛和贊美之情。

【答案】槐花的形狀和花香;槐花是一種充饑的糧食;古人對槐花的贊美。;無論是人們的物質生活還是精神生活,都離不開槐花的影子,表達了作者對槐花的喜愛之情。;√;×;文章抒發(fā)了作者對槐花的喜愛和贊美之情。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/12 15:0:9組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.課外閱讀。
    九寨溝的
     
           九寨溝的秋天,就像迷人的童話世界。
          沿著珍珠木橋慢慢行進,仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符,橋下那又淺又急的水流,從蜂窩狀的灘上急速跳過,濺起起萬朵水花,在陽光折射下鮮艷奪目,好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米,就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠看像一幅白色屏障,截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來,撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開了,隨著一陣陣山風,它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾,在山間久久回蕩…
          五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻彩的孔崔,鮮艷奪目。寬闊的海底,鋪著厚厚的鈣化質,上面長滿許多藻類,加上橫七豎八的枯樹枝,在陽光的照射下,映出各種各樣的顏色。這兒一團墨綠,那兒一片寶藍,這兒一點鵝黃,那兒一塊翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后,湖水有些微漲,但湖面如鏡,可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游……
          九寨溝的秋天真美!
    (1)請將文章的題目補充完整。
    (2)文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處,用“         ”畫出來。
    (3)找出文章第三段中描寫顏色的詞語。
     

    (4)文中描繪了九寨溝的哪幾處景點?
     

    (5)短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進行了描寫?
     

    (6)找出能概括短文內容的句子,抄下來。
     

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:106引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀短文,完成練習。
    鄉(xiāng)間荷塘      ①家鄉(xiāng)的村口,有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起,我們這些光著屁股的村童,每逢夏天常在荷塘邊玩耍。
          ②我們在這里玩耍的內容可多著呢,除了折紙船以外,還脫下頭上戴的小草帽用來捉荷塘里的小魚小蝦。有時我們還在荷塘邊抓起一(
     
    )泥巴,捏成一個個惟妙惟肖的小泥人,然后用來互相投擲取樂;有時,冒著火辣辣的太陽,大家一起跳進荷塘,利用荷葉做掩護,玩起水中的捉迷藏!
          ③盛夏之際,天氣較為炎熱,夏雨常光顧。在雨簾中,漫步在荷塘的周邊,那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲,倒像是鼓掌歡迎我呢。A.最引人注目的是雨打荷葉時,荷葉那搖頭晃腦的姿勢,真像荷葉在風雨中開心得意地盡情舞蹈!
          ④夏雨過后,荷塘的景致更加迷人。那一(
     
    )迎風搖曳的荷花,經(jīng)過雨水的洗禮,宛如一個個剛出浴的美人兒打著一把把翠綠色的小傘,站立在雨水(
     
    )的池塘中,顯得更加嫵媚,更加艷麗,更加(
     
    )動人!更為誘人的是在那(
     
    )碩大的荷葉上面,還盛著一瓢瓢雨水。B.當陣陣微風吹來,荷葉搖搖欲墜,雨水在綠葉的映襯之下,呈現(xiàn)出深藍淺綠的色澤,真像一個個綠色的玉盤盛放著一個個大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙!
          ⑤令人最愛觀賞的還數(shù)夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜,一輪明月懸掛在天幕之上,荷塘里那掛滿露珠的荷葉,在月光的照射下,泛著(
     
    )的銀光。這時的荷塘之中,月光如瀉,不時還傳出一陣陣“呱呱”的蛙鳴。恰在這個時候,只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞,那滿塘的月光,以及那瑯瑯的蛙鳴,令人如癡如醉……
    (1)請將下列疊詞填入文中的括號里。
    楚楚  盈盈  閃閃  朵朵  團團  枝枝
    (2)小時候,“我們”在荷塘邊玩耍,除了折紙船,“我們”還會
     
     
    、
     
    (用三個字概括)等,這體現(xiàn)了“我們”童年生活的
     
    (填成語)。
    (3)句子A運用了
     
    的修辭手法生動形象地寫出了荷葉在風雨中的姿態(tài)。句子B運用了比喻的修辭手法,把荷葉比作
     
    ,把
     
    比作珍珠瑪瑙。
    (4)請依次給短文第③④⑤段各擬一個小標題(不超過五個字)。
     
      ④
     
      ⑤
     

    (5)第⑤段“恰在這個時候”指的是什么時候?令作者如癡如醉的僅僅是滿塘月光與瑯瑯蛙鳴嗎?如果不是,你認為還有什么?

    發(fā)布:2024/11/6 3:30:1組卷:658引用:6難度:0.5
  • 3.現(xiàn)代文閱讀
    落花之美
           是夜,暖風襲人,無法入眠。獨靠窗前,陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飄灑在花瓣上,清幽怡人。猛然間,發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花,還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣:“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎么也那么(柔軟  柔弱)
     
    呢?多好多嫩的小花呀,可惜了?!蔽L拂過,又落下幾點黃。
    “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”詩我是讀過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達。大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中,你還是爭艷之時,就這樣“化泥護花”,逝去鮮嫩之美,我越發(fā)(悲傷  憂傷)
     
    了。本來極愛這種夜風,現(xiàn)在擔心花再被吹落不免詛咒起來。然而風吹依舊,我終不忍看下去,轉回身。
          為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是(暫時  短暫)
     
    的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。
          隨手拿起書架上的一個精致的小本子,看看書排遣抑郁。原來是我的日記,從我記完就再沒翻過了。
    “今天是夏令營的第二天,我們去了植物園……放眼望去一片綠色,特別是那巨大的榕樹,枝枝相連,葉葉相交……綠色,太美了!”夏令營真的很有意思,對了,我還照了許多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉,多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯了山路,哈哈……
          歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對什么都釋懷了。日記和照片不是(珍藏  珍惜)
     
    了我過去美好的時光嗎?其實我一直都擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。
          我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因為我可以珍藏它,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒。
          今夜,我珍藏了落花之美。
    (1)在文中括號里選擇合適的詞語。
    (2)根據(jù)上下文解釋詞語。
    曇花一現(xiàn):
     

    翻箱倒柜:
     

    (3)文中作者的心情經(jīng)歷了從
     
     
    的變化,心情發(fā)生變化是因為他后來看到了
     
     
    ,想到了
     
    。
    (4)讀文中畫橫線的句子,句中的“理”指的是
     
    ,而作者“做不到龔自珍那種豁達”是因為
     
    。
    (5)短文題目叫“落花之美”,說說你對此的理解。
     

    發(fā)布:2024/10/31 2:30:2組卷:198引用:2難度:0.5
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