當前位置： 2022-2023學年北京市101中學高一（上）期中化學試卷> 試題詳情

分類是認識和研究物質及其變化的一種常用的科學方法。依據物質類別和元素價態(tài)可以對物質的性質進行解釋和預測。
（1）閱讀資料，回答下列相關問題。
資料：人們常用“84”消毒液進行消毒。“84”消毒液的名稱源于北京某醫(yī)院在1984年研制成功的一種高效含氯消毒液?！?4”消毒液呈無色或淡黃色，可由Cl₂與NaOH溶液反應制得，其主要成分為NaClO、NaCl。
①資料涉及的物質中，屬于堿的是
NaOH
NaOH
（填化學式，下同）；屬于鹽的是
NaClO、NaCl
NaClO、NaCl
。
②實驗室中，常用二氧化錳與濃鹽酸制取Cl₂，反應的化學方程式為
MnO₂+4HCl
△

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
MnO₂+4HCl
△

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
。
③Cl₂與NaOH溶液反應制取“84”消毒液的化學方程式為
Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O
Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O
。
④“84”消毒液的稀溶液在浸泡餐具過程中，因吸收空氣中CO₂使消毒殺菌能力增強，其中發(fā)生的化學反應符合規(guī)律：
酸
酸
+
鹽
鹽
=
（新）酸
（新）酸
+
（新）鹽
（新）鹽
。（填物質類別）
（2）“84”消毒液需要在陰暗處密封保存，否則容易失效，是因為“84”消毒液會與空氣中的CO₂發(fā)生反應，生成物會發(fā)生
2HClO

光照

2HCl+O₂↑
2HClO

光照

2HCl+O₂↑
（用化學方程式表示）。
（3）“84”消毒液不能與潔廁靈（含鹽酸）混用，混用會發(fā)生如下反應：ClO^-+Cl^-+2H⁺═Cl₂↑+H₂O。
①該反應中起氧化作用的微粒是
ClO^-
ClO^-
。
②若反應中生成了0.01molCl₂，轉移電子的物質的量為
0.01
0.01
mol。
（4）2016年巴西奧運會期間，工作人員將“84”消毒液與雙氧水兩種消毒劑混用，導致游泳池藻類快速生長，池水變綠?？赡艿脑蚴荖aClO將H₂O₂氧化，NaClO變成NaCl,失去殺菌能力，產生的O₂促進藻類快速生長。寫出該反應的化學方程式并用單線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目
。
（5）實驗室要配制480mL1.0mol?L^-1制備“84”消毒液用的NaOH溶液。
①實驗需要稱量的NaOH的質量為
20.0
20.0
g。必須用到的儀器有托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和
500mL容量瓶
500mL容量瓶
。
②下列實驗操作步驟的順序為
badc
badc
（填字母序號）。

③配制過程中，下列操作會引起所配制溶液濃度偏低的是
acd
acd
（填字母序號）。
a.NaOH固體已經潮解
b.定容時，俯視容量瓶刻度
c.未洗滌燒杯和玻璃棒
d.搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，繼續(xù)加水至刻度線

【考點】配制一定物質的量濃度的溶液；氧化還原反應的計算；酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系；氯及其化合物的綜合應用．

【答案】NaOH；NaClO、NaCl；MnO₂+4HCl

△

MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O；Cl₂+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O；酸；鹽；（新）酸；（新）鹽；2HClO

光照

2HCl+O₂↑；ClO^-；0.01；菁優(yōu)網

；20.0；500mL容量瓶；badc；acd

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.6

相似題

1．作為高中生，學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題．重慶長壽中學某化學實驗興趣小組，一行三人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
（I）．甲同學老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，查閱醋相關資料后，得知以下信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標準僅為50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質的量濃度為0.75mol/L．
（1）請幫助張同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為

g/100mL，屬于

醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO₃）反應的離子方程式（醋酸鈣易溶于水）

．
（II）．下圖是重慶長壽中學化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容．乙同學現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．請回答下列問題：

（1）配制稀鹽酸時，需要選用的儀器有

（填序號）還缺少的儀器有

；
（2）經計算，配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為

mL（保留小數(shù)點后一位）；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L^-1，引起誤差的原因可能是

．
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
（III）．丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為

．
（2）他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為

．
發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：15引用：1難度：0.5
解析
2．作為高中生，學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學習的重要目的之一．重慶一中某化學實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
I 甲同學老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到重慶后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關資料后，得知如下信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標準僅為1.50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質的量濃度為0.75mol/L．
（1）請幫助張同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為

g/100mL，屬于

醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO₃）反應的離子方程式

．
II 如圖1是重慶一中化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容．乙同學現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．請回答下列問題：

（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有

；
（2）經計算，配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為

mL（保留小數(shù)點后一位）；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L^-1，引起誤差的原因可能是

．
A．定容時俯視容量瓶刻度線
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒
D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
III 丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為

．
（2）他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為

．
IV 丁同學用圖2裝置測定CO₂的相對分子質量．
①利用丙同學用完后剩下的雞蛋殼和乙同學配制好的稀鹽酸溶液制備CO₂；
②查詢相關書籍后，設計了如下裝置：
（1）B裝置在此處

必要（填寫“有”、“無”）請簡述原因

．
（2）A裝置中的飽和NaHCO₃溶液可以吸收

．
（3）實驗前測得C裝置（含水）重量為50.00g,實驗完畢后C裝置（含水）重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H₂密度為0.09g/L（以上數(shù)據均已折合為標況下數(shù)值），請根據以上數(shù)據，計算CO₂的相對分子質量為

（保留小數(shù)點后一位）．
發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.1
解析
3．作為高中生，學會利用我們課堂上學到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學習的重要目的之一．成外某化學實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
I甲同學老家在閬中，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的閬中老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到成都后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關資料后，得知如圖1信息：

①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標準僅為1.50g～3.50g/100mL．
③在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質的量濃度為0.75mol/L．
（1）請幫助張同學計算從超市購買的食醋中醋酸含量為

g/100mL，屬于醋

（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸與雞蛋殼（主要成分為CaCO₃）反應的離子方程式

．
II如圖1是成外化學實驗室濃鹽酸試劑標簽上的部分內容．乙同學現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸．可供選用的儀器有：①膠頭滴管；②燒瓶；③燒杯；④藥匙；⑤量筒；⑥托盤天平；⑦玻璃棒．
請回答下列問題：
（1）配制稀鹽酸時，還缺少的儀器有

；
（2）經計算，配制100mL 1mol?L^-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為

mL（保留小數(shù)點后一位）；
（3）對所配制的稀鹽酸進行測定，發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol?L^-1，引起誤差的原因可能是

．
A．定容時俯視容量瓶刻度線B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C．轉移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒D．定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，再加水至刻度線
III丙同學對課堂上學到的膠體的相關知識產生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為

．
（2）他將乙同學配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為

．
IV丁同學試圖測定CO₂的相對分子質量．
①利用丙同學用完后剩下的雞蛋殼和乙同學配制好的稀鹽酸溶液制備CO₂；
②查詢相關書籍后，設計了如圖2所示裝置：
（1）其他同學認為B裝置在此處沒必要，請簡述原因

．
（2）A裝置中的飽和NaHCO₃溶液可以吸收

．
（3）實驗前測得C裝置（含水）重量為50.00g,實驗完畢后C裝置（含水）重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL，已知H₂密度為0.09g/L（以上數(shù)據均已折合為標況下數(shù)值），請根據以上數(shù)據，計算CO₂的相對分子質量為

（保留小數(shù)點后一位）．
發(fā)布：2024/11/17 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.3
解析

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