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修煉“挫商”
◆佚名      ①人生是一條布滿荊棘的崎嶇之路，常常充滿著挫折與失敗。面對(duì)人生的挫折與失敗，我們應(yīng)該修煉挫商。
      ②挫商，即承受挫折的能力。承受能力越強(qiáng)，控商也就越高。
      ③無(wú)論條件多么優(yōu)越，無(wú)論才華何等了得，生活總是充斥著不可預(yù)知的意外，沒(méi)有誰(shuí)的人生旅程一帆風(fēng)順。
      ④未經(jīng)歷小路的坎坷泥濘，哪能體會(huì)到陽(yáng)光大道的平坦通暢？未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的困苦，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的溫馨？未經(jīng)歷挫折和磨難的煎熬，怎能體會(huì)到成功和勝利的喜悅？挫折和磨難，能拓展生命的寬度。
      ⑤當(dāng)你的道路充滿荊棘卻不退縮，當(dāng)你一次次跌倒后依然頑強(qiáng)地站起來(lái)，當(dāng)你受到別人的冷嘲熱諷卻沒(méi)有心灰意冷，你會(huì)迎來(lái)勝利的曙光，你會(huì)感受到成功的快樂(lè)與幸福!
      ⑥自古以來(lái)，多少人面對(duì)挫折不屈不撓，從而讓人生放射出耀眼的光芒!
      ⑦司馬遷，身受酷刑，用十余年時(shí)間寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱”的《史記》；貝多芬，兩耳失聰，卻“緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，譜寫(xiě)出氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》；董明珠，經(jīng)歷喪夫之痛卻沒(méi)有被擊倒，讓“格力”成為享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的大品牌。他們的成功，離不開(kāi)他們煉就的高挫商。
      ⑧那么，我們?cè)鯓有逕挻焐棠兀渴紫?，面?duì)挫折，改變消極心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，不同的是，有的人在挫折面前一蹶不振；而有的人把它當(dāng)作一種勝利的前奏，始終保持永不言敗、樂(lè)觀向上的心態(tài)，最終取得勝利。
      ⑨其次，掌握正確的方法。一是激勵(lì)法——遇到挫折時(shí)，盡量少考慮眼前得失，不斷激勵(lì)自己：美好的未來(lái)就在前方。二是知足法——在挫折面前，降低要求，滿足已經(jīng)達(dá)到的目標(biāo)，對(duì)一時(shí)難以做到的事情不奢望、不強(qiáng)求。三是補(bǔ)償法——在某方面目標(biāo)受挫時(shí)，不是灰心氣餒，而是化苦痛為力量，發(fā)奮圖強(qiáng)，以另一個(gè)可能成功的目標(biāo)來(lái)代替。
      ⑩沒(méi)有驚濤駭浪的海洋，絕不是真正的海洋；沒(méi)有風(fēng)沙蔽日的沙漠，絕不是真正的沙漠；沒(méi)有一波三折的生活，也絕不是真正的生活。只有敢于面對(duì)挫折，勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷修煉挫商，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
（1）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
      本文圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論證，思路清晰：首先，提出

要修煉挫商

要修煉挫商

的中心論點(diǎn)；接著，講道理、擺事實(shí)，論證為什么要修煉挫商；然后，

論述修煉挫商的方法

論述修煉挫商的方法

；最后，總結(jié)全篇，首尾呼應(yīng)。
（2）作者認(rèn)為為什么要修煉挫商？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。
（3）選出對(duì)文章內(nèi)容理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)

D

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A．失敗與挫折，能考驗(yàn)我們的挫商，挫商越低，承受能力越弱。
B．第⑦段分別選用了文學(xué)界、音樂(lè)界、商界的名人事例，論證修煉挫商的作用，很有典型性和說(shuō)服力。
C．真正的生活，是會(huì)有一波三折的，我們要敢于面對(duì)挫折，修煉挫商。
D．張浩沒(méi)有達(dá)到班級(jí)前三名的目標(biāo)，他這樣安慰自己：成績(jī)排名沒(méi)有那么重要，我已經(jīng)收獲了知識(shí)。這是運(yùn)用了“激勵(lì)法”。