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部編版六年級(jí)上冊(cè)《第6課 狼牙山五壯士》2023年同步練習(xí)卷(4)
>
試題詳情
課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。
(1)用小標(biāo)題概括這段文字的內(nèi)容
壯烈跳崖
壯烈跳崖
。
(2)畫(huà)出文中有“看”的意思的兩個(gè)詞,并體會(huì)這兩個(gè)詞的含義。
A
眺望
眺望
B
望望
望望
(3)他們的臉上為什么露出勝利的喜悅?
因?yàn)?!--BA-->
他們完成了任務(wù),為大部隊(duì)爭(zhēng)取了能轉(zhuǎn)移的時(shí)間。
他們完成了任務(wù),為大部隊(duì)爭(zhēng)取了能轉(zhuǎn)移的時(shí)間。
(4)從“縱身跳下深谷”和
昂首挺胸
昂首挺胸
我們看到了五壯士
視死如歸
視死如歸
光輝形象。
【考點(diǎn)】
課文內(nèi)容分析
.
【答案】
壯烈跳崖;眺望;望望;他們完成了任務(wù),為大部隊(duì)爭(zhēng)取了能轉(zhuǎn)移的時(shí)間。;昂首挺胸;視死如歸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/8 7:30:1
組卷:108
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
課內(nèi)閱讀我最棒。
①母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。
②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書(shū)哇!“接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書(shū)哇?”
③母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”
④
母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦小!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
忙碌-
瘦小-
高興-
(2)讀文段中的畫(huà)線句子,說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到了什么。
(3)根據(jù)選文內(nèi)容填空。
第①段中,有一個(gè)詞可以表現(xiàn)出母親工作的艱辛,這個(gè)詞是“
”;對(duì)“我”買書(shū),母親的態(tài)度是
,由此可以看出母親
。
(4)從這位母親身上,你想到的詩(shī)句是:
。
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:370
引用:3
難度:0.3
解析
2.
課內(nèi)閱讀。
過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。“我真是老了?!币巫酉?。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!?br />(1)木板現(xiàn)在由
變成
。
A.椅子 B.手推車
(2)用“
”畫(huà)出椅子心理描寫(xiě)的句子。
(3)椅子最大的愿望是什么?
(4)選文中哪些地方可以體會(huì)到椅子老了?用“
”畫(huà)出。
發(fā)布:2024/11/8 3:0:1
組卷:160
引用:7
難度:0.6
解析
3.
《青山處處埋忠骨》(節(jié)選)(課內(nèi)閱讀)
??
毛主席不由自主地站了起來(lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的眷戀。
岸英奔赴(fù)朝鮮時(shí),他因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ茨芤?jiàn)上一面,誰(shuí)知竟成了永別!“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。
然而,他很快打消了這種念頭。
他若有所思地說(shuō)道:“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因?yàn)槲沂侵飨?,就要搞特殊。不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就尊重朝鮮人民的意愿吧。”
(1)畫(huà)“
”的句子是對(duì)毛主席的
和
描寫(xiě),表現(xiàn)了他
心情。
(2)畫(huà)“
”的句子中,“這種念頭”指的是
。
(3)朗讀毛主席說(shuō)的話時(shí),應(yīng)該用
的語(yǔ)氣。
A.沉痛
B.焦急
C.悲憤
(4)聯(lián)系課文,假如你是秘書(shū),看到毛主席簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿的一瞬間,你會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)呢?
發(fā)布:2024/11/7 21:30:2
組卷:145
引用:4
難度:0.5
解析
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